第二单元《热传递》（单元测试）五年级上册科学苏教版

第二单元 热传递 一、填空题 1.热可以从物体的某一部分传递到另一部分，也可以通过（ 直接接触 ）.从一个物体传递给另一个物体，这种传热方式叫作（ 热传导 ）。热传导时，热总是从温度较（ 高 ）处传到温度较（ 低 ）处。 2.液体或气体受热（ 上升 ）,遇冷（ 下降 ）， ( 循环流动 )，使冷、热液体相互混合,这种传热方式叫作（ 热对流 ）。热对流时，热总是由温度较（ 高 ）处传到温度较（ 低 ）处。 3.太阳与地球之间有很大一部分空间没有任何物质，但是太阳仍然能够将热传递给地球。像太阳、篝火这样( 直接向周围发射热 )的方式，叫作（ 热辐射 ）。 4.热传递有（ 热传导 ）（ 热对流 ）（ 热辐射 ）这三种方式。在实际的热传递过程中，热传递的三种方式往往（ 不会 ）独立存在。(选填“会”或“不会”) 5.像铜、铝、钢等( 容易传热 )的物体叫作（ 热的良导体 ）;像木头、塑料等( 不容易传热 )的物体叫作（ 热的不良导体 ）。 6.冬天，用热水袋取暖，热水袋使身体暖和起来的热传递方式是（ 热传导 ）。暖气片使整个房间变温暖的传热方式是（ 热对流 ）。 7.热空气比同体积的冷空气轻，靠近暖气片的空气受热会（ 上升 ），周围比较（ 冷 ）的空气会流过来补充，这样，整个屋子的空气就在不断的流动过程中逐渐变暖。 8.热辐射( 不需要 ) (选填“需要”或者“不需要”)依靠空气、水等任何物质，即使在（ 真空 ）中也能进行。 9.铜、木头、钢、塑料、铝按传热本领由强到弱排序是:（ 铜、铝、钢、塑料、木头 ）。 10.双层窗户可以隔热保温，说明空气是（热的不良导体 ）。(选填“热的良导体”或“热的不良导体”) 11.生活中常见的热传导现象有：（烙饼）、（量体温）、（冷敷或热敷）、（电热毯）等。 12.研究热在水中的传递时，在水中加入木屑是为了（便于观察水的流动）。 二、选择题 1.下列不属于生活中热传导的事例的是( B )。 A.用玻璃体温计测量体温 B.用红外线测温仪测量体温 C.用玻璃水温计测量水温 2.将一小瓶红色热水放到冷水里，会发现( B )。 A.瓶中红色的热水不断向外涌出，并且在水的下层聚集 B.瓶中红色的热水不断向外涌出，并且在水的上层聚集 C.瓶中红色的热水一直留在瓶子里，不会向外涌出 3.烧水时，造成水对流的原因是( A )。 A.水受热会上升，未受热的水则下降 B.水中冒出的气泡上升，带动周围的水对流 C.烧水时水壶产生了振动，振动使得水对流 4.冷冻食品时，应该把冰块放在食品的( A )。 A.上面 B.下面 C.旁边 5.走马灯是利用了( A )的原理制成的。 A.热对流 B.热传导 C.热辐射 6.通过吹空调来取暖利用的热传递方式是( B )。 A.热传导 B.热对流 C.热辐射 7.坐在炉子或取暖器旁边，脸上会感到热，说明其发出的热主要是以( C )的方式传播的。 A.热传导 B.热对流 C.热辐射 8.宇航服设计成银白色是为了( C )。 A.吸收更多的热 B.更好地保暖 C.减少热辐射 9.下列材料中，制作炒菜锅的手柄最适合的是 ( C ) A.铁 B. 铜 C.塑料 10.热的良导体吸热快，散热( B )。 A.慢 B.也快 C.都一样 11.在室内的地面铺一块干毛毯，光脚站在毛毯上5秒钟，然后再站到地板上。 你会感到地板比毛毯凉一些，这是因为( B )。 A.地板温度比毛毯温度低 B.地板比毛毯更善于传递热量 C.脚的温度在踩到毛毯以后的5秒钟的时间里降低了很多 12.冬天，我国北方地区房子里的暖气片应该安装在房间墙壁的( C )。 A.上方 B.中间 C.下方 三、判断题 1.热传递后就消失了。 ( × ) 2.热只能在同一种物体间传递。 ( × ) 3.煮汤时，把勺子放在热汤中，过一会儿勺柄就会烫手，这种现象属于热传导。 ( √ ) 4.热对流时，热有时由温度较低处传到温度较高处，有时由温度较高处传到温度较低处。(×) 5.在生活中的热传递现象中，热对流与热传导这两种传热方式不可能同时存在。 ( × ) 6.温度越高的物体，热辐射能力越强。 ( √ ) 7.在外太空，热辐射是传递热的有效方式。 ( √ ) 8.气体和液体都可以传热，不过气体的传热本领更强。 (× ) 9.热的良导体用途广泛，热的不良导体用处不大。