内容正文:
数学好玩
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搭配中的学问
北师版数学三年级上册
课堂目标
对不同的搭配方法及过程进行比较,明确有序搭配的科学性,训练有序思考的能力。
搭配服装
马戏团里的小丑要表演,想选一顶帽子和一条裤子。可以怎样搭配呢?
搭配服装
搭配服装
搭配服装
笑笑这样表示各种搭配方法,你能看懂吗?
A1
A2
B1
B2
B3
用三角形代表两种帽子,用正方形代表三种裤子。
还可以用字母来表示帽子和裤子。
营养配餐
一共有多少种配餐的方法?
营养配餐
一共有多少种配餐的方法?
A1
A2
B1
B2
B3
B4
2×4=8(种)
去动物园的路线
从学校经过少年宫到动物园,一共有 条路可以走。
去动物园的路线
从学校经过少年宫到动物园,一共有 条路可以走。
2×3=6(条)
A→C
A→D
A→E
B→C
B→D
B→E
6
去动物园的路线
从学校经过少年宫到动物园,一共有 条路可以走。
A
C
B
D
E
①
②
③
④
⑤
⑥
2×3=6(种)
6
课堂小结
可以用图示法解决简单的搭配问题,先按一定的顺序把要搭配的事物两两相连,再数一数连了几条线,就有几种搭配方法。
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