2023年11月各地联考作文金题及导写：志趣

志趣——2023年11月各地联考作文金题及导写 金题展示： 阅读下面的材料，根据要求写作。（60分） 材料一： 詹天佑从小对机器十分感兴趣，常和伙伴一起用泥土仿作各种机器模型。后来他考入耶鲁大学专攻铁路工程并以优异成绩毕业。回国后，他把所学本领贡献给祖国的铁路事业。 材料二： 钱伟长自幼喜读经史，文史成绩优异。“九一八”事变后，在清华大学历史系就读的他决定弃文从理，“国家的需要就是我的专业”，转学物理。随后，他对物理产生了兴趣，完成了志向与兴趣的完美结合，最终成为“中国近代力学之父”。 复兴中学团委将组织以“兴趣与志趣”为主题的征文活动，请结合以上材料写一篇文章，体现你的认识与思考。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800 审题指导： 材料由两则组成。 材料一是詹天佑的事例。第一句是说詹天佑从小对工程机械感兴趣，第二句说詹天佑在大学将兴趣变成专业，第三句说詹天佑学成归国后投身祖国的铁路事业，侧重他的志趣。 材料二是钱伟长的事例。第一句说钱伟长小时候的兴趣，第二句是说他因国家需要而转变兴趣，第三句是说钱伟长实现了兴趣与志向的完美结合。 两则材料的区别在于：詹天佑一生将自己的兴趣与志趣结合起来，报效国家；钱伟长则因国家需要而改变兴趣，然后再将新的兴趣与志趣结合起来，报效国家。 高格范文： 兴趣为帆，志趣为舵 岁月不居，时节如流，人生天地，志趣各异，有人“一壶清茶许流年”,有人“直挂云帆济沧海”，詹天佑趣在机械，孜孜以求，毕生所学报效祖国，流芳百世；钱伟长本来趣在文史，但国难当头，为国改趣，弃文从理，也为祖国立下不朽伟业。鉴此：我们当以兴趣为帆，志趣为舵，投身建设祖国之滚滚洪流。 所谓兴趣是指一个人的兴致、情趣，这是我们做事的原动力。明朝张岱曾言：“人无癖不可与之交，以其无深情也。”极言兴趣、癖好的意义。李白嗜酒“斗酒诗百篇”；徐霞客热衷游历山水“探人所之未知”；郑板桥喜爱竹子“衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声”；更多的文人喜欢读书“书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲”。可见兴趣就像人生之舟的风帆，清风徐来，舟行水上，兴之所致，趣味盎然，尽情享受人生的乐趣。 所谓志趣是带着志向的兴趣，是我们做事的指明灯。世事纷繁复杂，每个人都处在时代的洪流之中，自己的行为理应首先考虑时代和祖国的要求。“九一八”之后，日寇猖獗，山河破碎，祖国饱受欺凌，此时，文史的风花雪月显然抵不上物理的经世致用，所以钱伟长弃文从理，多少知识分子也投笔从戎，抛头颅洒热血，救民于水火，挽祖国狂澜于既倒。为国家贡献自己作为有志知识分子的一份力量。可见志趣就像人生之舵，能够在时代潮流之中调整人生的航向，朝最正确的方向行驶。 兴趣需要志向来引领，变成志趣。兴趣源于己之兴，志趣源于国之需，当一个人胸怀天下的时候，就可以用志向来改变自己的兴趣，变成志趣，这是对兴趣最好的拓展，可以为兴趣获得可持续发展的能力和更大的发展空间，也展现了我们每个人的价值取向。钱伟长如此，志在敦煌的樊锦诗，心在大山的张桂梅亦是如此。很难说偏远的敦煌，穷苦的山区有她们感兴趣的地方，但这是他们伟大的为人民服务的志向，是志趣这个人生之舵引领她们走到那里，志趣所向，海阔天空。 潮平岸阔，风正帆悬，这是一个大有可为的时代。鲁迅曾说：“青年者，所多的是生力，遇见深林，可以辟成平地的；遇见旷野的，可以栽种树木的；遇见沙漠，可以开掘井泉的”。我辈少年当以青衿之志趣，祖国之需求，扬兴趣之帆，调志趣之舵，引领人生之舟，履践致远，笃行不怠，谱人生最美华章！ 兴趣与志趣 人生如航船，两翼分别是兴趣和志趣。兴趣如同顺风，助推我们前行；而志趣则是灯塔，照亮我们前行的道路。二者相辅相成，缺一不可。 先说说兴趣。爱因斯坦曾经说过：“兴趣是最好的老师。”这既是对个人经验的总结，也是对他人生哲理的提炼。如明朝的朱载堉，他对音乐充满了浓厚的兴趣，以至于他在音乐研究和创作上倾注了大量的时间和精力。这个兴趣引导他深入探索，最终他创作出了《乐谱韵律》，成为了音乐历史上的重要里程碑。这个事例清楚地展示出，兴趣就像顺风的船帆，它可以推动我们无畏前行，无论路途多么艰难。 然而，仅有兴趣不足以支撑我们走完人生的全程。在兴趣的引领下，我们可能会在初期热情高涨，但随着时间的推移，困难和挫折的出现将使我们的兴趣逐渐减弱。这时，志趣的指引就显得尤为重要。 志趣，可以看作是我们人生的目标、我们的信仰。它能赋予我们强大的意志力，帮助我们在遭遇困难时坚定立场，不迷失方向。像莫泊桑一样，他虽然对写作充满兴趣，但在最初的尝试中，他遭遇了诸多挫折和困难，甚至一度被质疑是否有能力成为一个作家。然而，他坚守着对文学的热爱和追求，坚定地追求他的志趣。经过不断的努力和坚持，他最终成为了法国文学界的重要