8秋天的收获（教案）二年级上册科学冀人版

《秋天的收获》教学设计 一、教学目标 知识与技能：能准确说出至少3个秋天的收获 过程与方法：通过小组讨论能将秋天的收获至少分为两类 情感态度与价值感：让学生体验丰收的喜悦，懂得珍惜劳动成果，树立劳动意识 二、教学过程 （一）课前引入 1、猜谜语：“高高个儿一身青，金黄圆脸笑盈盈。天天对着太阳笑，结的果实数不清”（打一植物） 2、谜底为向日葵，“结的果实数不清”，那些果实是什么呢？它们又是在什么季节成熟的呢? 3、瓜子，秋季成熟。那还有什么是秋季成熟的呢？那接下来就让我们来学习“秋天的收获”（板书） （二）新课讲授 活动一：“小小丰收节” 秋天，是个丰收的季节，农民伯伯辛勤劳作一年的时间，到了秋季终于可以丰收了。那接下来，我们就举办一个“学校丰收节”，同学们每个人都是一个小农民，同桌为一组讨论，说一说你们在秋天收获了什么？ 讨论结束后发言，同学补充，教师追问 预设：苹果、梨、桃子、玉米、香蕉、柿子、柠檬、葡萄、石榴、甘蔗、黄豆、高粱、棉花、柚子 活动二：“将喜悦分享” 1、看来大家都丰收了呀！可是，我们收获了这么多，根本用不完，又不能浪费，应该怎样处理这些东西呢 预设：储存保留、出售换钱、送给朋友（分享） 2、同学们竟然想到了这么多解决方法，其中有一条方法老师最赞同了，那就是送给朋友，这叫分享，那同学们有哪些分享的经历呢？可以跟大家分享一下。 3、分享也不能乱分享，要考虑实际情况，看看朋友缺少什么，在这之前，需要把东西分一下类，老师先跟你们示范一下： 玉米→玉米碎→玉米粥 食用→食物原料 棉花→棉线→棉衣 穿在身上→纺织原料 瓜子→瓜子仁→油 榨油→油料原料 解释“原料”意思 4、同学们是否已经掌握分类方法了呢？老师这里也有一些多余的收获，请同学们帮老师分一下类吧。 食物原料：玉米、小麦 油料原料：黄豆、花生 纺织原料：棉花、檠麻 同学们真棒，礼物已经分类打包好，抽时间送给需要它们的朋友吧！ 三、总结 同学们，科学之旅到这里就结束了，今天你们学到了什么呀？ 学生发言、教师补充 今天我们学习了秋天的收获都有哪些，并对这些收获进行了分类，将其分为了食物原料、油料原料、纺织原料三类，并且学到了好东西要分享，希望大家在日常生活中，也要多多分享自己的喜悦。 四、板书设计 《秋天的收获》 秋天的收获都有哪些 食物原料 纺织原料 油料原料 小麦、玉米、水稻 棉花、苘麻 大豆、花生、瓜子 1 学科网（北京）股份有限公司 $$