3.8 秋天的收获（教学课件）-二年级科学上册同步精品课堂（冀人版）

小学科学冀人版 冀人版二年级上册第三单元 第八课 秋天的收获 1 情境与问题 2 探究与发现 3 应用与拓展 目 录 4 课堂总结 巩固练习 5 1 情境与问题 同学们，秋天是收获的季节，我们能收获什么呢？ 2 探究与发现 •寻找秋天的收获： 将找到的收获带到课堂上与大家分享，说一说这些收获对我们的生活由什么影响。 •了解各种秋天的收获： 梨 •了解各种秋天的收获： 南瓜 •了解各种秋天的收获： 棉花 •了解各种秋天的收获： 玉米 •了解各种秋天的收获： 玉米、南瓜、苹果、梨等都是我们的美食。 •动手尝试：给秋天的收获分分类 1.以小组为单位进行合作，自主选择不同的收获。 2.秋天的收获有很多，请按照收获的用途对它们进行分类。 2.比一比哪组分类最准确。 •动手尝试：给秋天的收获分分类 玉米 •动手尝试：给秋天的收获分分类 谷子 •动手尝试：给秋天的收获分分类 小麦 •动手尝试：给秋天的收获分分类 南瓜 •动手尝试：给秋天的收获分分类 柿子 •动手尝试：给秋天的收获分分类 柿子 •动手尝试：给秋天的收获分分类 麻 •动手尝试：给秋天的收获分分类 棉花 除了刚才我们分类过的收获，你还知道哪些其他种类的收获吗？下面我们一起继续探究吧！ 3 应用与拓展 一年四季收获多，四个季节中分别都有哪些收获？让我们一起继续交流一下吧！ •活动交流： 摘樱桃 •活动交流： 收谷子 •活动交流： 摘西瓜 说一说，这节课你都学到了什么？ 4 课堂总结 5 巩固练习 第一题：活动完成后用拍照或绘画的方式将找到的收获记录在下面的表格中。 谢谢观看 $$