第二十章 实验3 探究通电螺线管外部磁场的方向-【初中必刷题】2023-2024学年九年级下册物理同步课件（人教版）

物理 九年级下册 RJ 1 2 第一部分 教材同步分层练 3 第二十章 电与磁 实验3 探究通电螺线管外部磁场的方向 4 刷实验 鼠标轻轻一点，内容立即呈现 5 实验 1.【2022北京房山区期末改编】在探究通电螺 线管的磁场特点时，通电螺线管在某状态下的 实验现象如图所示，图甲中小磁针黑色一端为 极。 （1）实验表明通电螺线管内部______（填“存在”或“不存在”）磁场。 存在 【解析】 由图乙中通电螺线管内部铁屑的分布情况可知，通电螺线管内部存在磁场。 刷实验 返回目录 1 2 3 1 2 3 6 （2）如果移走图甲中的小磁针，通电螺线管周围的磁场______（填“会”或“不 会”）消失。 不会 【解析】 小磁针只是证明磁场的存在，如果移走图甲中的小磁针，通电螺线管周围的磁场不会消失。 （3）图甲中小磁针 所在位置的磁场方向与该位置小磁针的___（填“ ”或“ ”）极所指方向相同。 <m></m> 【解析】 小磁针 所在位置的磁场方向与该位置小磁针的 极所指方向相同。 刷实验 返回目录 1 2 3 1 2 3 7 （4）改变螺线管中的电流方向，各小磁针的指向______（填“改变”或“不变”）。 改变 【解析】 改变螺线管中的电流方向，螺线管周围的磁场方向发生变化，则各小磁针的指向改变。 （5）图乙实验中______（填“能”或“不能”）用铜屑代替铁屑显示磁场分布。 不能 【解析】 磁体具有磁性，磁性是指物体具有吸引铁、钴、镍等物质的性质，所以不能用铜屑代替铁屑显示磁场分布。 刷实验 返回目录 1 2 3 1 2 3 8 2.【2023 山西太原期末，中】1820年，奥斯特发现了电生磁。进而，人们把导线绕在圆筒上，做成了螺线管。今天，我们一起探究“通电螺线管产生的磁场”，实验设计如下： 刷实验 返回目录 1 2 3 1 2 3 9 （1）①在螺线管的两端各放一个小磁针，并在硬纸板上均匀地撒满铁屑。通电后观察小磁针的指向，轻敲纸板，铁屑的排列情况如图甲所示； ②把小磁针放到螺线管四周不同位置，通电后小磁针静止时的指向如图乙所示； ③通过实验，画出了通电螺线管的磁感线，根据通电螺线管的磁感线分布形状，我们 发现，通电螺线管外部的磁场与________（填“条形”或“蹄形”）磁体的磁场相似； ③条形 【解析】 ③通过实验，画出通电螺线管的磁感线，根据通电螺线管的磁感线分布形状可知，通电螺线管外部的磁场和条形磁体外部的磁场相似，通电螺线管的两端相当于条形磁体的两极； 刷实验 返回目录 1 2 3 1 2 3 10 （2）如果我们把地磁场比作一个通电螺线管产生的磁场，把赤道比作其中一条环绕 导线，则导线中电流方向应该是__________（填“自西向东”或“自东向西”）； 自东向西 【解析】 因为地磁场的北极在地理的南极附近，地磁场的南极在地理的北极附近，根据安培定则可知，赤道这一环绕导线中的电流方向为自东向西； 刷实验 返回目录 1 2 3 1 2 3 11 （3）法国科学家安培认为，磁体是由许许多多小磁针定向排列构成的，其宏观体现 就是 极和 极。我们规定：磁场中小磁针静止时 极的指向为磁场方向。则乙图 中，通电螺线管内部的磁场方向应该是__________（填“自左向右”或“自右向 左”）。 自右向左 【解析】 根据小磁针的指向可知，通电螺线管的左端为 极、右端为 极，通电螺线管内部的磁感线方向是自右向左。 刷实验 返回目录 1 2 3 1 2 3 12 3.【2022浙江绍兴质检，偏难】为了研究通 电螺线管周围不同位置的磁场强弱，某小组 同学将通电螺线管放置在水平玻璃板正下方， 在玻璃板上均匀撒上铁屑，轻敲玻璃板后发 现，在不同位置处铁屑的分布不同。如图（a）所示，该小组同学选取通电螺线管两 端对称的 、 、 、 、 和 六个区域进行观察。为便于观察，图（b）所示为 放大的这六个区域的铁屑分布情况。 刷实验 返回目录 1 2 3 1 2 3 13 （1）分析比较图中的 、 、 三个区域或 、 、 三个区域，可得出的初步结 论是___________________________________________________________。 在通电螺线管外部，距离螺线管两端越远,磁场越弱（合理即可） 【解析】 根据放大的六个区域图可知：在通电螺线管外部，距离螺线管两端越远，磁场越弱； 刷实验 返回目录 1 2 3 1 2 3 14 （2）分析比较图中的___________________________区域可初步推测，在通电螺线 管左右两侧，到通电螺线管两端距离相等的对称区域，磁场强弱是相同的。 <m></m> 、 <m></m> （或 <m></m> 、 <m