内容正文:
汝阳县2023-2024学年第一学期期肿学科素养检测卷
八年级数学
(满分120分,时间100分钟)
二
三
卷面分
号
总
分
1-1011-15
17
1819
22
23
满分3分
用
分
、选择题(各小题四个答率中,只有一个是正确的,将正确的答案代号字母填入题后括
号内.每小题3分,共30分.)
1.4的平方根是
为
A.2
B.±2
C.±反
D.16
2.下列实数中,无理数是
)
号
B.0
C.5
D.3.14
3.下列说法中,不正确的是
(
A能够互相重合的平而图形是全等图形
B.关于直线对称的两个图形是全等图形
C.边长相等的两个正三角形是全等图形
D.轴对称图形是全等图形
4.若x=√⑧-2,则x整数部分是
(
A1
B.2
C.3
D.4
馨
5.下列计算正确的是
好
Aa…a3=a3
B.a5÷a2=a
C.(a)2=a
D.(a-b)2=a2-b
6若对·()=一子,则括号内应填的代数式是
A.xy
B.-
C.-x'y
7.如图,B、F、E、D共线.在△ABF和△CDE中,BE=DF,
D.
AB∥DC,要使△ABF≌△CDE,应添加的条件是(
A.AB DC
C.LABD=∠CDB
B.AF CE
D.BF=DE
妆阳县八年级数学试卷第1页(共4页)
8因式分解m2-m一6正确的结果是
A.(m+2)(m-3)
B.(m-2)(m+3)
C.(m-2)(m-3)
D.(m+2)(m+3)
9.如图所示,∠BAC=∠DAM,AB=AN,AD=AM,且
∠AWM=60°,则∠B=
A.45°
B.60
C.30
D.50°
10.消元是数学学习中重要的思想方法,思路是多元化单元,多元化少元已知a、b、c满足
a+b=5,c'ab+b-9,ab -c=
(
A.6
B.-6
C.7
D.-7
二、填空题(每小题3分,共15分】
11.8=
12.如图是用四个长和宽分别为、b的全等长方形拼成的一个正方形
(所拼图形无重叠、无缝隙),写出代数式(a+b)2、(a-b)2、ab之
间一个等量关系式:
13.若x+y=2,y=-3,则x2y+xy2+6的值为
4计算:20×(》-
15.如图所示,锐角△ABC中,D,E分别是AB,AC边上的点,连
结BE、CD交于点F.将△ADC和△AEB分别绕着边AB、AC
翻折得到△ADC'和△AEB',且EB'∥DC'∥BC,若∠BAC
=42°,则∠BFC的大小是
三、解答题(共8个小题,共75分,要求写出必要的规范的解答步骤.)】
16.(8分)计算:
(1)6+27+15-21
(2)(16a*B-12a3b2+4ab)÷4ab
17.(9分)把下列多项式分解因式
(1)4x3-16y2:
汝阳县八年级数学试卷第2页(共4页)
(2)(x-2)(x-4)+1.
18(9分)先化简.再求值:(2:-1-(3x+)(3x-)+5x:-),其中x-宁
19.(9分)证明“全等三角形的对应边上的中线长相等”,(要求:画图,写出已知、求证和
证明过程.)
20.(9分)如图,正方形ABCD的边长为a,点E在AB边上,四边形EFGB也是正方形,它
的边长为b(a>b),G、B、C共线,连接AF、CFAC
(1)若两个正方形的面积之和为60,b=20,求图中线段GC的长;
(2)若a=8,△AFC的面积为5,求S
21.(10分)如图,∠A=∠BCD,CA=CD,点E在BC上,且DE∥AB.
(1)求证:AB=EC.
·(2)若∠A=100°,LB=50°,求∠ACD的度数
2.(10分)如图,在△ABC中,LC=90°,LCMD=∠BAD,DE1AB于E,点F在边AC
上
3让阳日A年佩断丛结3霜/4什A市1
心求证:DC=DE:
:若C4dB:5,且△ABC的面积等于6,求DE的长
及分)整体想想是数学餐要中资见的一种思想方法.下面是对多项式(。+2)(。2+
加+2)+1进行因式分的思路将。+2a看成一个整体,令。2+2如=,则
原式=x(x+2)+1。x+24+1。(+1)只.再将”x”还原为“。+2a”即可解题
过程如下:
设。2+2a=,则原式=:+2)+1(第一步)
路
=x2+2x+1(第二步)
▣(x+1)2(第三步)
学
=(a2+2a+1)2(第四步):
题:(1)①该同学完成因式分解了吗?如果没完成,请你直接写出最后的结果;
端
②请你模仿以上方法尝试对多项式(a'-4a)(a2-4a+8)+16进行因式分解;
(2)请你模仿以上方法尝试计算:
(1-2-3-…-2023)×(2+3+…+2024)-(1-2-3-…-2024)×
☑
(2+3+…+2023).
洲
烟
够
汝阳县2023~2024学年第-一学期期中学科素养检测卷
八年级数学参考答案
一