内容正文:
化学
九年级下册 KY
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第一部分 教材同步分层练
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第九章
现代生活与化学
专题训练5 核心素养集训
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难关
核心素养1 化学观念
1.【2023广东佛山一模】下列化学观念及描述合理的是( )
D
A.元素观:氯酸钾是由钾元素和氯元素组成的
B.守恒观:铜在空气中灼烧前后固体的质量不变
C.微粒观:二氧化碳是由碳原子和氧分子构成的
D.转化观: 和 在一定条件下可相互转化
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【解析】氯酸钾是由钾元素、氯元素和氧元素组成的,A错误;铜与氧气反应生成氧化铜,固体质量增加,B错误;二氧化碳是由二氧化碳分子构成的,C错误;氢氧化钠与二氧化碳反应生成碳酸钠和水,碳酸钠与氢氧化钙反应生成碳酸钙和氢氧化钠,D正确。
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核心素养2 科学思维
2.【2023河南郑州模拟】构建模型分类是学习化学的重要方法。下列模型分类正
确的是( )
A
A.金属性质模型
B.反应关系模型
C.物质分类模型
D.溶液分类模型
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【解析】金属与酸反应生成盐和氢气,金属与盐溶液反应生成另一种金属和另一种盐,A正确;中和反应是酸和碱反应生成盐和水,中和反应一定属于复分解反应,二者是包含关系,B错误;纯净物包含单质和化合物,化合物包含氧化物,C错误;乳浊液不属于溶液,D错误。
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3.【2023山东临沂一模】类推是化学学习中常用的思维方法,需具备科学严谨性,
以下类推错误的是( )
C
A.中和反应生成盐和水,但生成盐和水的反应不一定是中和反应
B.用洗涤剂去油污是一种乳化现象,但用汽油去油污不是乳化现象
C.溶液是均一、稳定的,所以均一、稳定的液体都是溶液
D.碱溶液能使无色酚酞溶液变红,但能使无色酚酞溶液变红的溶液不一定是碱溶液
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【解析】中和反应生成盐和水,但生成盐和水的反应不一定是中和反应,如
,A正确;用洗涤剂去油污是一种乳化现象,但用
汽油去油污不是乳化现象,利用的是溶解原理,B正确;溶液是均一、稳定的,但
均一、稳定的液体不一定都是溶液,也可能是水等纯净物,C错误;碱溶液能使无
色酚酞溶液变红,但能使无色酚酞溶液变红的溶液不一定是碱溶液,也可能是碳
酸钠等显碱性的盐溶液,D正确。
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4.【2023广东深圳模拟】图像能直观反映各种变化关系,有利于发展科学思维。
下列四个图像中,能正确表示对应变化关系的是( )
A.向一定量稀盐酸中逐滴加入 溶液 B.气体物质的溶解度与温度和压强的关系
C.等质量的镁和锌中分别加入足量的稀盐酸 D.向饱和的石灰水中加少量氧化钙
C
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【解析】 开始时稀盐酸显酸性, 应小于7,随着氢氧化钠溶液的滴加, 逐
渐增大,氢氧化钠溶液过量时 大于7,故A错误。气体的溶解度随压强的增大而
增大,随温度的升高而减小,故B错误。镁的金属活动性比锌强,故镁与稀盐酸的
反应速率快,至完全反应所需时间短;等质量的镁和锌分别加入足量的稀盐酸,
镁生成氢气的质量比锌多,故C正确。氧化钙能与水反应生成氢氧化钙,溶液中溶
剂质量减少,有氢氧化钙析出,所得溶液仍为该温度下的饱和溶液,反应放出大
量的热,氢氧化钙的溶解度随着温度的升高而减小,有氢氧化钙析出,溶质质量
分数减小;随着反应结束,温度恢复至室温,温度降低,溶解度增大,有氢氧化
钙析出,溶质质量分数又开始增大,最终溶质质量分数与反应前相等,故D错误。
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关键点拨
解题的关键是结合所涉及的化学知识,正确分析各变化的过程,注意分析坐标轴表示的意义、曲线的起点、折点及变化趋势,进而确定正确的图像。
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核心素养3 科学探究与实践
5.【2023云南昆明模拟】根据下列实验方案进行实验,能达到相应实验目的的是( )
编号 A B
实验方案
实验目的 探究影响物质溶解性的因素 探究燃烧条件之一需要可燃物
编号 C D