习作：记一次游戏（课件）统编版语文四年级上册

记一次游戏 习作内容 1.要写一次游戏。 2.要写清楚游戏过程，抒发感情。 3.习作题目最好能反映出作者当时的心情。 单人游戏：滚铁环、搭积木、手工制作…… 双人游戏：象棋、围棋、掰手腕、踢毽子、你比我猜…… 小组游戏：跳皮筋、捉迷藏、老鹰捉小鸡、丢沙包、跳长绳、两人三足跑、一二三木头人…… 习作素材 习作思路 记一次游戏 开头 先声夺人式开头 开门见山式开头 设置悬念式开头 游戏规则 游戏前（略） 游戏中（详） 游戏后（略） 所有游戏玩家…… 最引人注意的…… 我…… 佳作赏析 一天下午，老师拿了三个漂流瓶和一些不同颜色的小纸片，同学们都好奇地睁大了眼睛，小声嘀咕着:“干什么呀? 噢，原来要做一个小游戏。规则是这样的:拿三张不同颜色的纸片，在每张纸片上分别写“谁”“干什么”“地点”。然后把不同颜色的纸片放入与其颜色相同的漂流瓶中。 大家立刻兴奋起来，纷纷抓起笔写了起来，一边写，一边偷偷地笑。大家写好后，依次将纸片放入漂流瓶内。大家面面相觑，该怎么玩呀? 玩得真高兴 老师请了三位同学分别从三个瓶子里抽出一张纸。第一位同学一下子把手伸进一个瓶子里翻了一阵，然后慢慢地抽出一张，站在一旁看了一下，然后又望着第二位同学。 只见第二位同学迫不及待地从另一个瓶子里小心翼翼地抽出一张，立刻和第一位同学凑在一起，两人对了对，脸上露出了灿烂的笑容。 最后一位同学连蹦带跳地到了讲台前，把手伸进瓶子里，一会儿碰碰这个，一会儿摸摸那个，最后终于挑了一张。自己看了一下， 又和另外两人凑在一起，笑得腰都直不起来了。接着三位同学按顺序一读，顿时，全班同学哄堂大笑，句子竟是“小丽在苏州乐园里做早操”。 同学和老师都哈哈大笑，兴致更高了，大家一拥而上，争先恐后地去拿小纸片，三三两两地凑在一起，教室里立刻欢腾一片。我和同学组成的句子是“小明在宇宙游泳”。“哈哈哈……”我笑得眼泪都流出来了。 漂流瓶漂出了笑声，笑声又在班级中传开了。 开头：交代时间、地点、人物、游戏规则（略写） 游戏前（略写） 游戏中（详写） （语言、动作、神态） 游戏后（结果）（略写） 结尾：心情／体会／感受 玩得真高兴 中间： 游戏过程 结构梳理 标题新颖，读者一看标题就能感受到游戏的欢乐氛围 佳作赏析 “哈哈哈！砸中了！砸中了！”操场的上空，回荡着我们的欢笑声。我们正在玩“丢沙包”的游戏呢！这个游戏是两个人分别在两头扔，几个人在中间躲，中间的人被砸到就算“阵亡”了。 游戏开始了，先是王玲和燕燕两个女生丢沙包，我们几个男孩子在中间躲。王玲拿起沙包，朝我瞄了瞄，得意地说：“陈豪文，你要小心哟！”话音刚落，只听“嗖”的一声，沙包就向我飞来了。我赶紧向旁边一闪，再迅速地伸出右手，看准沙包一抓，就准确无误地抓住了它，我朝王玲得意地笑了笑。“哎，没砸中！”她不甘 “丢”出来的快乐 开头先写游戏时的情景，未见其人，先闻其声，能吸引读者 地说道，“燕燕，你一定要砸中他。”沙包在空中如子弹般飞来飞去，她们俩一边丢着沙包，一边向我们高喊着：“看招！”我们左躲右闪，时而抬腿，时而弯腰，时而卧倒……一轮下来，只有唐明被燕燕砸中了一次，我们得意极了。 接着换我们男生丢女生了。唐明一心想找燕燕“报仇”，便一直盯着她。燕燕见状，早早地做好了防备，只见她两脚分开，上身略向前倾，眼睛紧紧地盯着唐明手中的沙包。突然，唐明左脚向前迈了一大步，右手高高地举起沙包，看他的手正对燕燕的方向，眼瞅着沙包又要丢向燕燕，谁知他的右臂向前划出一道弧线落向身 后，又滑回来，沙包如箭一般打中了王玲的右膝盖。王玲还没反应过来就“壮烈牺牲”了。原来唐明改变计划了。“哈哈，声东击西，真有两下子。”我不禁拍手叫好。沙包飞过来飞过去，闪躲的人转身、弯腰、抬腿，十分敏捷。投掷的人好似在扔标枪，小跑步、弓腿、抱臂，迅速有力。 多好玩的游戏呀，在这个游戏中，我们不仅“丢”出了快乐，还“丢”出了超快的反应能力。 游戏的过程、情景写得具体而生动 结构梳理 “丢”出来的快乐 开头：先声夺人、人物、游戏规则（略写） 游戏中（详写） （语言、动作、神态、心理活动） 游戏后（结果）（略写） 结尾：心情／体会／感受 女生丢沙包 男生丢沙包 中间： 游戏过程 “哈哈！丢中了！”是哪里如此热闹？当然是今天活动课的操场上呀！为什么这么热闹？因为我们正在玩丢沙包游戏。 星期六的上午，我在作文培训班里参加了一个有趣的串句子游戏。 周末，一群孩子们在大楼下撕名牌，我也在其中。这还真是一场激烈的比赛啊