选择性必修3 逻辑与思维-【赢在微点】2024高考政治大一轮复习顶层设计核心微讲教师用书word（新教材新高考)

选择性必修3逻辑与思维 专题一　树立科学思维观念 定位高考·梦想起航 (明确要求 + 把握方向 + 自信昂扬 = 追逐梦想,一路芬芳) (明确考点 + 把握联系 + 清除易错 = 知识通透,运用自如) 思维导图 答案标签　①思维　②意识　③理性认识　④思维风格　⑤方式　⑥间接　⑦概括　⑧能动　⑨反作用　⑩发散　11综合　12辩证　13抽象　14确定性　15一致性　16明确性　17内容真实　18客观 易错明辨 1.狭义的思维与认识是一样的。 (×) 辨析　狭义的思维与理性认识同义。 2.思维是在人的头脑中产生的。 (×) 辨析　思维是在实践中产生,在实践中发展,又反作用于实践的。思维的内容来自客观世界。 3.思维的基本形态是发散思维和聚合思维。 (×) 辨析　抽象思维和形象思维是思维的基本形态。 4.思维中出现的自相矛盾与唯物辩证法所讲的矛盾是一回事。 (×) 辨析　思维中出现的自相矛盾不同于唯物辩证法所讲的事物的客观矛盾。客观事物本身所包含的矛盾是客观存在的,而自相矛盾是思维混乱的一种表现,是对客观实际的错误反映。 5.思维在现实中能指导人们实现预期的目的。 (×) 辨析　科学的思维能够指导人们在实践中实现预期的目的。 6.科学思维是人的思维,因此具有主观性。 (×) 辨析　科学思维总是从实际出发,力图如实地反映认识对象,科学思维具有客观性。 7.形象思维以感性形象作为思维的基本单元。 (√) 辨析　如果人的思维抽象和概括的是事物的形象特征,并以感性形象作为思维的基本单元,就属于形象思维。 8.科学思维即经过逻辑规则检验而证明结果正确的思维。 (×) 辨析　科学思维,泛指符合认识规律、遵循逻辑规则的思维,是能够达到正确认识结果的思维。科学思维能够以实事求是的态度接受实践的严格检验,修正错误,坚持真理。 (整合知识 + 综合提升 + 探究命题 = 高考动车,快捷通达) 核心考点一　走进思维世界 No.1　匠心整合 整合点1　思维与实践的关系 　　1.思维来自实践 思维、认识来源于实践,思维在实践中不断得以提升和发展。 2.思维反作用于实践 让人慎重思考和有目的的行动,思维具有系统预见的可能性,思维让物质因素更丰富。 整合点2　思维的特征 间接性 思维能够凭借获得的感性材料、已有的经验和知识,透过事物的现象,揭示事物的本质和规律,实现对未知事物的认识 概括性 思维能够从多种事物及其各种各样的属性中,舍去表面的、非本质的属性,抓住内在的、共同的、本质的属性,把握一类事物的共同本质 能动性 任何思维都是对认识对象的反映,但又不是对认识对象的机械反映。思维在实践中产生,在实践中发展,又反作用于实践。正确的思维能够帮助人们在实践中实现预期的目的 整合点3　思维的基本形态 标准 分类 解释 从思维的方向看 发散思维 向不同方向扩散 聚合思维 向同一方向收敛 从思维对认识对象的思考角度看 综合思维 整体地认识对象 分析思维 分别地认识对象 从思维反映认识对象的方式看 辩证思维 用联系、发展、全面的观点看待事物和思考问题 形而上学 思维 用孤立、静止、片面的观点看待事物和思考问题 根据思维运行的基本单元的不同 抽象思维 以概念作为思维的基本单元 形象思维 以感性形象作为思维的基本单元 整合点4　思维形态的特征 类型 方式 主要特征 抽象 思维 以概念、判断和推理等反映认识对象,揭示事物的本质和规律 基本单元的概念性、运行方式的推导性和思维表达的严谨性 形象 思维 在感觉、知觉和表象的基础上,运用联想、想象和幻想等反映认识对象,触及事物的本质和规律 基本单元的形象性、运行方式的想象性和思维表达的情感性 No.2　命题探究 命题点1　思维的含义 【对点金题❶】　(2023·福建调研)思维有广义和狭义之分。狭义的思维专指 (　　) ①认识过程中的高级阶段,是关于事物的本质及其规律的认识　②人的意识是人成为万物之灵的重要原因 ③表达方式具有严谨性、运行方式具有推导性的思维 ④认识过程的初级阶段,具有形象、感性的特点 A.①② B.②④ C.①③ D.③④ 解析　狭义的思维与理性认识同义,专指认识过程中的高级阶段,是关于事物的本质及其规律的认识,表达方式具有严谨性、运行方式具有推导性的思维,①③正确。材料强调狭义思维的概念,而该选项强调人的意识是人成为万物之灵的原因,该选项与题干无关,②不符合题意。感性认识是认识过程的初级阶段,具有形象、感性的特点,④错误。故选C。 答案　C 命题点2　思维的特征 【对点金题❷】　(2023·肇庆质检)中国古典诗词既蕴含着美的意境,也闪烁着思维的光芒。关于下列诗句所体现的思维特征,说法正确的是 (　　) ①“横看成岭侧成峰,远