内容正文:
第二单元 购物
2
买衣服
北师版数学二年级上册
课堂目标
认识大面积的人民币,掌握换算关系,会用大面额的人民币解决简单的购物问题。
情景导入
新知探究
认一认。
100元
50元
20元
10元
新知探究
妈妈买一件 ,可以怎样付钱?
20+10+1=31(元)
5角+5角=10角=1元
20+5+5+1=31(元)
5张2角是1元
10+10+10+1=31(元)
巩固练习
1. 说一说。
(1)买1盏 可以怎样付钱?
可以付4张10元,8张1元。
可以付2张20元,1张5元,3张1元。
巩固练习
1. 说一说。
(2)买1盏 和1盏 要多少元?
你会怎样付钱?
15+45=60(元)
可以付3张20元。
可以付6张10元。
可以付1张10元,1张50元。
巩固练习
2. 填一填。
_______元
_______元
33
50
巩固练习
3. 换一换。
1张 能换____张 ;
5
1张 能换____张 ;
1张 能换____张 ;
1张 能换____张 ;
____张 和_____张 合起来能换1张 。
10
5
2
2
4
4
3
6
2
8
1
巩固练习
4. 的人民币各有一些,让
你正好拿出100元,可以怎么拿?你能写出
两种不同的答案吗?
1张50元、5张10元
1张50元、2张20元、1张10元
巩固练习
5. 读一读,讲一讲。
一次记者招待会上,一位记者问道:“中国一共有多少钱?”周恩来总理幽默地回答说:”我们有18元8角8分。“
事实上,当时使用的第二套人民市共有10种面额,即10元、5元、2元、1元、5角、2角、1角、
5分、2分和1分,把这些钱加起来刚好是18元8角8分。
课堂小结
大面额的人民币面值有10元、20元、50元和100元。100元是10个10元,几十元就是几个十元。
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