精品解析：安徽省淮南市龙湖中学2023-2024学年九年级上学期11月期中化学试题

2023-2024学年度第一学期九年级学情监测化学试卷（二） 可能用到的相对原子质量：C-12 O-16 H-1 一、选择题：（本大题包括12小题，每小题1分，共12分。每小题只有一个选项符合题意） 1. 中华文字博大精深，下列成语的本意主要涉及化学变化的是 A. 花香四溢 B. 滴水成冰 C. 叶落知秋 D. 火上浇汕 2. 水是宝贵的自然资源，下列有关水的说法正确的是 A. 生活中常用煮沸的方法软化硬水 B. 淡水资源是取之不尽，用之不竭的 C. 为了保护水资源，禁止使用农药和化肥 D. 电解水的过程中，负极产生的气体可以使带火星的木条复燃 3. 正确规范的操作是实验成功和人身安全的重要保证。下列实验操作正确的是 A. 量取液体 B 点燃酒精灯 C. 加热液体 D. 倾倒液体 4. 实验室利用过氧化氢H2O2、氯酸钾KC1O3、高锰酸钾KMnO4等物质可制取氧气，其原因是 A. 它们都含有氧元素 B. 它们都含有氧气 C. 它们都含有氧分子 D. 它们都含有氧离子 5. 硅在北斗导航卫星中发挥着不可替代的作用，它在元素周期表中的信息如图所示，下列表述正确的是 A. 硅属于金属元素 B. 硅原子的质子数为14 C. 硅元素在地壳中含量最多 D. 硅的相对原子质量为28.09g 6. 桃金娘烯醇C10H16O是生物化工的一种产品，关于桃金娘烯醇说法正确的是 A. 由10个碳原子，16个氢原子，1个氧原子构成的 B. 属于氧化物 C. 其中碳元素的质量分数最高 D. 其中碳元素与氢元素质量比为5:8 7. 市售的加碘食盐是在食盐中加入一定量的碘酸钾（KIO3）．在碘酸钾中碘元素的化合价是 A +2 B. +3 C. +4 D. +5 8. 钠与氯气反应生成氯化钠的示意图如下。下列有关说法正确的是 A. 氯化钠固体由分子构成 B. 反应中一个钠原子失去一个电子，形成相对稳定结构 C. 氯原子核外有两个电子层 D 反应中Cl生成，证明化学反应中元素种类发生改变 9. 下列对宏观事实的微观解释错误的是 A. 自然界中水的天然循环——水分子不断地运动且间隔发生改变 B. 氧气经压缩储存在钢瓶中——氧气分子体积变小 C. 好酒不怕巷子深——分子在不断地运动 D. 一氧化碳和二氧化碳化学性质不同——构成二者的分子不同 10. 下列各组物质中，前者属于单质，后者属于混合物的是 A. 氯酸钾 空气 B. 氧气 食盐水 C. 铁粉 冰水混合物 D. 二氧化碳 五氧化二磷 11. 某反应前后分子变化的微观示意图如图。下列说法正确的是 A. 反应物中没有单质 B. 生成物中共有3种物质 C. 该反应属于分解反应 D. 反应前后原子个数不变 12. 下列说法正确的是 A. 同种分子构成的物质是纯净物，纯净物一定由同种分子构成 B. 所有的原子都是由质子、中子和电子构成 C. 氧化物是含有氧元素的化合物，但含有氧元素的化合物不一定是氧化物 D. 单质是由同种元素组成的，所以同种元素组成的物质一定是单质 二、本大题包括5小题，共28分。 13. 阅读下列短文，回答问题。 海水淡化能有效缓解淡水资源匮乏、目前常用的海水淡化方法有蒸馏法和膜分离法等。蒸馏法简易装置如图，海水在光照下蒸发，水蒸气遇塑料薄膜后重新凝结成水，并在烧杯中收集，从而得到淡水。膜分离法原理为对海水加压，只有水分子能通过分离膜而其他微粒不能，从而得到淡水。除上述方法，科研人员目前也研制出一种可重复使用的新材料能快速吸附出水中的盐分及异味、色素等，从而得到淡水，这也为海水淡化提供了新思路。 （1）蒸馏法淡化海水的简易装置如上图，向烧杯中获得的淡水水样中加入肥皂水，振荡，观察到泡沫多，浮渣少，说明该水样为_______（填“硬水”或“软水”）。 （2）下列对膜分离法的相关说法正确的是______。 A. 用分离膜淡化海水的过程中发生化学变化 B. 使用到的分离膜也可用滤纸代替 C. 加压后剩余海水中盐分浓度增大 （3）根据材料分析，科研人员研制的新材料可能具有_______的结构。 （4）生活中我们使用的主要是自来水，自来水厂的净水过程，流程如图所示： 操作①的名称是_______，其中玻璃棒的作用是_______。 14. 请回答下列问题。 （1）化学用语是国际通用语言，请用化学用语填空： ①两个镁离子：_______。 ②保持二氧化碳化学性质的最小微粒：_______。 ③氯化铝中铝元素的化合价为+3价_______。 （2）根据下列粒子的结构示意图，回答问题： ①属于同一种元素的是_______（填字母，下同）； ②具有相对稳定结构的是_______。 ③属于阴离子的是_______。 ④