广东省佛山市南海区桂城街道平洲第二初级中学2023-2024学年九年级上学期第二次月考历史试题

九年级上学期 历史 练习(二） 一．单项选择题（共30小题，每题2分） 1．埃及人制定了世界上第一部太阳历，将一年分为三季，分别是泛滥季、播种季和收获季，每季四个月，年末另加五天为节日。由此可见，太阳历的制定（　　） A．体现了法老的权威 B．印证了古埃及的神话 C．促进了国家的统一 D．受到了自然环境影响 2．古代亚非地区的文明古国创造了辉煌灿烂的文明成果，如古代埃及的象形文字和金字塔，古代两河流域的楔形文字和《汉谟拉比法典》，古代中国的甲骨文和青铜器，古代印度的梵文和佛教等。这反映了（　　） A．古典文化的再复兴 B．亚非文明的联系密切 C．文明进程的延续性 D．古代文明的多元特征 3．如图是有关欧洲国家演变的简易图。其中，序号②对应的国家或王朝正确的是（　　） A．拜占庭帝国 B．阿拉伯帝国 C．查理曼帝国 D．亚历山大帝国 4．西欧中世纪时期，基督教会通过向信徒出售赎罪券大发横财，同时也制定了懒惰、贪婪等七宗罪和“不可杀人”“不可偷盗”等十诫。这反映出中世纪时期的欧洲教会（　　） A．促进文艺复兴运动兴起 B．社会功能具有双重性质 C．加速专制王权国家诞生 D．维护罗马法的权威地位 5．日本大化改新对习俗也进行了改革，曾下“薄葬令”，提倡丧仪从简，限制坟墓的建造，还废除了殉葬制度。这反映出大化改新（　　） A．确立了中央集权 B．推动日本文明开化 C．消灭了贵族特权 D．全面效仿中国习俗 6．据史书记载，阿拉伯帝国时期，巴格达的市场上，有从中国运来的瓷器、丝绸和麝香，从印度和马来群岛运来的香料、矿物和染料，从非洲东部运来的象牙、金粉等。这表明阿拉伯帝国（　　） A．疆域辽阔 B．人口密集 C．贸易发达 D．港口众多 7．某历史活动课场景：内容涉及封君与封臣、封建等级制、克洛维皈依基督教、教皇举行加冕礼、三分帝国等。据此判断，这堂课正在探究的是（　　） A．史前时期的人类 B．西欧封建国家 C．世界三大宗教 D．亚洲文明古国 8．《一千零一夜》的第12个故事记述道：一位巴格达女郎来到市场，她从一名基督徒手中选购了橄榄，从一位土耳其商人手中买到了埃及地区的蜡烛，还购买了来自阿富汗地区的特产阿月浑子仁以及来自中国的麝香和印尼的香料。这说明阿拉伯人（　　） A．在对外扩张中生活水平普遍提高 B．以融合东西文明为目标 C．在东西方交流中扮演了重要角色 D．注重提高女性政治地位 9．哥白尼的《天体运行论》中多次引用阿拉伯天文学家尔巴塔尼的数据，欧洲语言中的大多数星宿的名称如Altair（天鹰座α），Dennb（天鹅座α）等，来自阿拉伯天文学家苏菲，此外现代天文学中的很多名称和术语来自阿拉伯天文学家，这表明，阿拉伯文化（　　） A．推动欧洲科学的发展 B．促进世界宗教的交融 C．借鉴他国优秀的文化 D．孕育欧洲近代的文化 10．“白昼逝去了，伊斯兰教的医学和科学却反射出古希腊文化太阳的光芒，它像一轮明月，照亮了欧洲中世纪漆黑的夜晚。”材料意在强调阿拉伯文化（　　） A．继承和融合了东西方的文化遗产 B．一定程度上为文艺复兴提供条件 C．在多个领域都取得了突出的成就 D．创造了属于自己独特的文化面貌 11．下表材料内容描述的是（　　） 领主依靠土地租金生活，不再参与生产管理； 一些富裕农民承租或购买土地，雇佣少地或无地的农民耕种：富余的农产品进入市场。 A．封建庄园 B．租地农场 C．手工工场 D．机器工厂 12．如图是中世纪晚期欧洲生产领域发生的变化。这种变化表明（　　） A．自然经济完全解体 B．社会大分工逐步完成 C．世界市场初步确立 D．生产组织资本主义化 13．有史学家认为：“11和12世纪，在欧洲封建王朝的统治下，欧洲达到了它的第一青春期，达到了它的第一个富有活力的阶段，”其“活力”表现为（　　） A．城市复兴和市民阶层产生 B．教权削弱和文艺复兴开始 C．经济发展和世界市场开辟 D．旧制度危机和资产阶级革命 14．彼特拉克在《歌集》中写道：“这里是数不清的悲伤，野蛮凶狠的庙堂，这里是那邪教徒的寺院，引入邪途的学堂。”这反映出作者（　　） A．提倡探索人与大自然的奥秘 B．反对教会宣扬的陈腐说教 C．号召恢复希腊罗马古典文化 D．宣传了资产阶级革命思想 15．美国历史学家房龙曾说：“莎士比亚是这样一个‘蒸汽挖掘机手’，他所挖掘的对象是人类，而不是大地。”莎士比亚的作品（　　） A．再现了法国19世纪的社会图景 B．推动了人们确立起整体世界的观念 C．冲击了宗教神学对人性的束缚 D．打破了“上帝创造万物”的神创论 16．汪太贤在《人文精神与西方法治传统》中说：西方社会是在“人的发现