精品解析：山东省枣庄市山亭区2024～2025学年部编版九年级上学期期中历史试题（A)

2024-2025学年度第一学期学业质量监测 九年级历史（A卷） （时间60分钟 满分100分） 第Ⅰ卷（选择题 共50分） 一、选择题（本题共25小题，每小题2分，共50分。每小题只有一个是正确答案，请将正确选项的字母代号涂在答题卡上。） 1. 在胡夫金字塔的塔身北侧，有一个用四块巨石砌成的三角形出入口，压力得以均匀分散。如果不用三角形而用四边形，金字塔本身的巨大压力将会把它压塌。这体现了古埃及（ ） A. 法老的集权统治 B. 劳动人民的智慧 C. 先进的组织管理 D. 发达的封建经济 2. 某政法大学组织了一场法制史知识竞赛，其中一道题展示了下列四个提示词，你认为最佳答案应该是（ ） A. 《汉谟拉比法典》 B. 《中华民国临时约法》 C. 《查士丁尼法典》 D. 《罗马民法大全》 3. “美索不达米亚、埃及、印度河流域、中国、中美洲、南美安第斯文明，无一不是在农耕畜牧的基础上形成的。……在其形成过程中带有许多共同点；同时，……毕竟是在不相同的区域内成长起来的，因而又带有明显的区域文化和区域文明的特点。”据此可知（ ） A. 人类文明最初诞生于两河流域 B. 文化交流促进区域文明的发展 C. 文明进程的延续性 D. 文明起源具有统一性和多样性 4. “杀害婆罗门者应损毁自己，并三次投入火中；杀一个刹帝利誓守戒六年，并交出1000头母牛和一头公牛；杀一个吠舍，誓守戒三年，并交出100头母牛和一头公牛；杀一个首陀罗，誓守戒一年，并交出10头母牛和一头公牛。”这则材料反映了什么制度?（ ） A. 希腊民主政治 B. 古印度种姓制度 C. 罗马奴隶制度 D. 古巴比伦公民权利 5. 在亚历山大庞大的远征军队伍中“有工程师、哲学家、地理学家、测量师等专门人才，他们沿途收集资料、绘制地图，与当地哲人交往”。该现象表明，亚历山大远征客观上（ ） A. 推动希腊民主制度的扩展 B. 导致希腊罗马文明的消亡 C. 加速亚非自然经济的解体 D. 促进了东西方文化的交流 6. 在伯里克利当政时期，根据雅典民主制度，有资格参加公民大会的是（ ） A. 波斯商人 B. 成年男子 C. 成年男性公民 D. 全体居民 7. 制作时间轴可以帮助我们了解一个国家兴衰的过程。下图所示时间轴叙述的帝国是（ ） A. 罗马帝国 B. 阿拉伯帝国 C. 拜占庭帝国 D. 奥斯曼帝国 8. 某历史小组举办了历史图片展，下面是这次展览中的图片，这次展览的主题是 （ ） A. 古代亚非文明 B. 封建时代的欧洲 C. 古代欧洲文明 D. 封建时代的亚洲国家 9. 下面是盛行于西欧中世纪的某项政治制度，这一制度的纽带是（ ） A. 金钱 B. 土地 C. 兵役 D. 名誉 10. 历史解释指以史料为依据，对历史事物进行理性分析和客观评判。下列属于历史解释的是（ ） A. 亚历山大建立了一个空前庞大的地跨欧、亚、非三洲的帝国 B. 公元前73年，斯巴达克发动奴隶起义 C. 苏格拉底指出，求得知识的最好办法是有系统的问和答 D. 大学起源于欧洲，它既是培育高等专业人才的学校，又是学术研究的场所。 11. 欧洲中世纪的庄园里建有住宅、教堂、磨坊、马厩、仓库等设施，备有耕畜和各种生产工具，还有一些手工作坊及专职手工业者，可以生产各种生活和生产所需的物品。这说明欧洲庄园（ ） A. 是独立的自给自足的经济单位 B. 体现了人文主义的精神 C. 促进了城市和商品经济的发展 D. 凸显了教权至上的特征 12. 近代欧洲各资产阶级国家的立法大多受到罗马法的影响，《拿破仑法典》的诸多条款均能从《十二铜表法》与《民法大全》中找到原始依据或详细规定。这说明罗马法（ ） A. 奠定了近代法律的基础 B. 使定罪量刑有了文字依据 C. 维护了统治阶级的利益 D. 有利于遏制贵族滥用法律 13. 日本著名学者上山春平说，今天的日本文化表面上有浓厚的“欧洲色彩”：剥去这一层，下一层是中国文化色彩很强的“农业社会”文化⋯⋯这层中国文化色彩从制度上主要来源于一次模仿。这次“模仿”指的是（ ） A. 大和统一 B. 倒幕运动 C. 大化改新 D. 幕府统治 14. 结构图能有效的梳理历史知识。下面东西方文化交流结构图中★处应填写（ ） A. 印度人 B. 日耳曼人 C. 阿拉伯人 D. 雅利安人 15. 10世纪至11世纪的欧洲，农业剩余产品增加，手工业生产不断发展，商品交换日趋活跃。为了更方便地购买原料、组织生产和销售产品，手工业者和商人自发聚集到港湾、城堡、交通枢纽和行政中心附近，这些地方逐渐演变为中世纪城市。由此可知，中世纪西欧城市是（ ） A. 工商业发展的结果 B. 独立的经济政治单位 C. 国王控制的直属地 D. 进行学术研究的场所 16. 文艺复兴时期涌现出了许多文学家、思想家和艺术家，他们推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础。下列作家与作品搭配不恰当的是（ ） A. 但丁——《神曲》 B. 达•芬奇——《蒙娜丽莎》 C. 莎士比亚——《罗密欧与朱丽叶》 D. 薄伽丘——《哈姆雷特》 17. 有学者研究发现，15-16世纪前往北美的欧洲船只在向西穿越大西洋时，大多选择靠南的路线，而在返航时则选择靠北的路线，这样更符合洋流和季风的活动规律，顺风顺水让航行变得更加顺畅。这表明早期的航海活动（ ） A. 得到欧洲王室支持 B. 是为了传播基督教 C. 获得了巨大的经济效益 D. 受益于地理知识的进步 18. 下表所示目录反映的主题是（ ） 第13课西欧经济和社会的发展 第14课文艺复兴运动 第15课探寻新航路 第16课早期殖民掠夺 A. 封建时代的欧洲 B. 走向近代 C. 工业革命 D. 资本主义制度的初步确立 19. 下图反映的是16—19世纪世界史上的一个重大历史事件，这一事件（ ） A. 给欧洲殖民国家带来巨额利润 B. 围绕美洲手工业产品贸易展开 C. 有利于世界各地间的友好交往 D. 有利于非洲国家的稳定与发展 20. 下图是英国资产阶级革命发展情况示意图。图中的F₁代表革命发展的动力，F₂是影响革命发展的阻力。下列分别是关于F₁和F₂的判断，其中正确的是（ ） A. F₁——《权利法案》的颁布；F₂——出现了最早的租地农场 B. F₁——“福利国家”的建成；F₂——查理一世宣布讨伐议会 C. F₁——资本主义经济的发展；F₂——克伦威尔进行独裁专制 D. F₁——逐步确立君主立宪制；F₂——詹姆士二世的反攻倒算 21. 某位同学绘制了如下历史示意图，★处应填入（ ） A. 《权利法案》 B. 《独立宣言》 C. 《人权宣言》 D. 《拿破仑法典》 22. 了解历史事件之间的因果关系，有利于更好地理解和把握历史。下列各项中，前者与后者没有因果关系的是（ ） A. 哥伦布发现“新大陆”——给美洲带来了殖民掠夺 B. 从17世纪下半叶起，英国在世界各地夺取大片殖民地——自诩为“日不落帝国” C. 《1787年美国宪法》发表——英国承认美国独立 D. 法国封建制度腐朽没落——法国大革命爆发 23. 在物理学中，功率的单位是焦耳每秒，简称瓦，符号是W。这是为了纪念使人类步入蒸汽时代的著名机械师（ ） A. 爱迪生 B. 瓦特 C. 法拉第 D. 富尔顿 24. 马克思和恩格斯在广泛吸取人类优秀思想成果的基础上总结工人运动的经验，共同创造了富有生命力的马克思主义。这表明马克思主义（ ） A. 是理论与实践结合的产物 B. 是唯一科学的理论 C. 促使工人运动产生 D. 是前人思想的总结 25. 下方是国际社会主义运动发展示意图，其中①处应填的是（ ） A. 第一国际 B. 工业革命 C. 巴黎公社 D. 宪章运动 第Ⅱ卷（非选择题 共50分） 二、非选择题（本题3小题，共50分。26题22分，27题16分，28题12分。） 26. 阅读材料，回答问题。 材料一 ①人是一件多么了不起的杰作！（人是）宇宙的精华！万物的灵长！ ②美洲金银产地的发现，土著居民被剿灭、被奴役和被埋葬于矿井。 ③中世纪晚期，领主不再参与生产管理，一些富裕农民通过承租、购买土地等方式建立租地农场。 ④我不想变成上帝，或者居住在永恒中……属于人的那种光荣对我就够了……我自己是凡人，我只要求凡人的幸福。 ⑤14世纪中叶以后，手工业者逐渐脱离农业，生产组织越来越集中，雇工分工合作。 ⑥在欧洲以外直接靠掠夺、奴役和杀人越货而夺得的财宝，源源流入宗主国，在这里转化为资本。 （1）将材料一的史事与以下观点相对应。（填序号） 中世纪晚期西欧社会经济发生重要变化：________________ 文艺复兴时期人们思想得到解放：________________ 资本原始积累具有野蛮性和残酷性：________________ 材料二 哥伦布说：“黄金是一切商品中最宝贵的，黄金是财富，谁占有了它，谁就能获得他在世上所需要的一切。” （2）依据材料二分析，哥伦布航海的动机是什么？在新航路开辟的过程中，哥伦布作出了什么贡献？ 材料三 明清时期农作物品种的增加，多种经营方式的推广，是比较突出的成就。自明朝中期起·高产作物玉米、番薯、马铃薯自海外传入中国，它们不仅单位亩产量大，而且适应性强，不与五谷争地，旱地、山地等处皆可种植，因此得到广泛传播，在一定程度上缓解了人口增长对土地造成的压力。 ——摘编自张帆《中国古代简史》 （3）依据材料三，简析明清时期玉米、番薯、马铃薯等作物传入中国后得到广泛传播的原因及影响。 材料四 某班同学进行“走向近代”的历史主题研究活动，找到了如下的书籍及图片： ①书籍《神曲》 ②台湾赤崁楼图片 ③哥伦布航海日记手稿图片 （4）请从材料四的材料中任选其一（②赤崁楼除外），仿照示例，说明其可以作为“走向近代”主题研究的理由。 示例：我选择②赤崁楼；其见证了荷兰强占中国台湾的历史，可作为“早期殖民掠夺”的研究材料。 （5）15、16世纪以来，人们通常使用“哥伦布发现美洲”的提法，在欧洲“发现了”美洲的语境里，欧洲人是发现者，美洲是被发现地。后有学者提议用“美洲发现——两个文明汇合”（站在全球的角度看待各种文明）更为确切，选出上述两种说法更有合理性的一种，谈谈你的认识。 27. 欧洲从14世纪开始，社会发生了翻天覆地的变化。阅读材料，回答问题。 材料一 “运动”关心的是今世而不是来世，它关注的是非宗教的古典文化而不是基督教神学，它以人文主义思想为指导，提倡以人为本，肯定人性，肯定现世生活，它猛烈冲击了封建神学，被认为是冲破黑暗中世纪的一道“曙光”。 ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 （1）依据材料一并结合所学知识回答，“冲破黑暗中世纪的一道曙光”指什么事件？请列举一例与此事件相关的人物。 材料二 近代以来，作为宪政体制和模式创新……（英国）开启了议会“至高无上”的时代，它从根本上解决了民族国家政府建构问题——现在是“议会中的国王”，而不再是王朝政府时“单独的国王”。 ——魏建国《宪政模式转型与近代英国崛起》 （2）依据材料二并结合所学指出，材料二中英国是通过什么文件实现由“单独的国王”到“议会的国王”？由此，英国确立了怎样的政治制度？ 材料三 爆发于18世纪的美国革命和法国革命……首先，两者都根源于同样的启蒙观念：自由、平等和正义；其次，两国在革命之初，曾经互相援助，互相鼓舞，许多法国将军和士兵曾参与了美国革命……美国政治家们也乐意为法国政体设计出谋划策；再次，两者具有相同的革命目标，即建立一种以公共主权和大多数人的意志为基础的政府。 ——（美）苏珊·邓恩《姊妹革命——法国的闪电与美国的阳光》 （3）材料三中“18世纪末的美国革命”指什么历史事件？依据材料概括美国革命与法国革命是怎样“互相援助，互相鼓舞”的？ 材料四 英、北美、法具体社会情况不同，所以三场革命爆发的背景各有不同，但旧制度对新兴的资本主义生产方式的束缚以及对正在茁壮成长的资产阶级利益的损害却是三场革命的共性原因、根本性因素，是革命爆发必然性所在……资产阶级革命后三个国家均建立起了资本主义政治体制，实现了国家形态和政治体制的转型。 ——《义务教育历史课程标准（2022年版）解读》 （4）认识不同历史时期的时代特征，把握历史发展的基本线索和规律，并在自己的叙述中加以体现，是学习历史的素养所在。依据材料四并结合所学知识，归纳英、北美、法三场革命的共同作用。（至少归纳两个要点） 28. 在近代社会，工业文明诞生。阅读材料，回答问题。 材料一 “世界工厂”的转移 18世纪60年代 19世纪末 工业革命 第一次 第二次 世界工厂 英国 美国 特点 制造中心、科技中心、贸易中心 制造中心、科技中心 （1）依据材料一，概括“世界工厂”国家的共同特点。 材料二 在以蒸汽为动力的“克莱蒙特号”轮船之前，船是以人力和风力作为动力。“克莱蒙特号”轮船于1807年8月17日在哈德逊河试航，并取得成功，它是由美国人富尔顿建造的。 （2）材料二中的“克莱蒙特号”轮船反映的是什么事件中的成就？结合所学知识，谈谈新式交通工具的发明给人类社会带来哪些影响？ 材料三 19世纪上半叶在英格兰是一个盗匪肆虐的黄金时代，是一个犯罪与暴力冲突四处蔓延并难以遏制的时代。不难发现，在短短的37年中，犯罪数字竟增加了6倍多。……在工业城市兰开斯特郡，1841年死亡的102025名工人中，有83216人活不到20岁，他们的平均寿命只有22.1岁。这些人大部分的疾病是可以医治的，只是由于贫困而无法得到治疗。国民体质下降在19世纪已成为关系到全民族命运的大事。布尔战争爆发后，人们突然发现堂堂英国居然难以征集到足够的合格的士兵。 ——钱乘旦主编《寰球透视：现代化的迷途》 （3）依据材料三，概括工业革命后，英国出现了哪些社会问题？（概括出一个要点即可）建设和谐社会是实现中国梦的重要一步。综合上述材料，你认为我国可以从英国发展的历程中得到什么重要启示？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024-2025学年度第一学期学业质量监测 九年级历史（A卷） （时间60分钟 满分100分） 第Ⅰ卷（选择题 共50分） 一、选择题（本题共25小题，每小题2分，共50分。每小题只有一个是正确答案，请将正确选项的字母代号涂在答题卡上。） 1. 在胡夫金字塔的塔身北侧，有一个用四块巨石砌成的三角形出入口，压力得以均匀分散。如果不用三角形而用四边形，金字塔本身的巨大压力将会把它压塌。这体现了古埃及（ ） A. 法老的集权统治 B. 劳动人民的智慧 C. 先进的组织管理 D. 发达的封建经济 【答案】B 【解析】 【详解】据题干“在胡夫金字塔的塔身北侧，有一个用四块巨石砌成的三角形出入口，压力得以均匀分散。如果不用三角形而用四边形，金字塔本身的巨大压力将会把它压塌。”可知，古埃及在建造金字塔的时候就已经懂得了三角形具有巨大支撑力，这反映了古埃及建造技术十分高超，这也是劳动人民智慧的集中体现，B项正确；材料题干主要反映金字塔设计的精妙和技术的高超，并没有体现法老的集权统治和先进的组织管理，排除AC项；古埃及这一时期仍处于奴隶制社会，排除D项。故选B项。 2. 某政法大学组织了一场法制史知识竞赛，其中一道题展示了下列四个提示词，你认为最佳答案应该是（ ） A. 《汉谟拉比法典》 B. 《中华民国临时约法》 C. 《查士丁尼法典》 D. 《罗马民法大全》 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干提示“国王制定”“黑色石柱”“成文法典”“楔形文字”和所学知识可知，《汉谟拉比法典》是最具代表性的楔形文字法典，也是世界上现存的第一部比较完备的成文法典。《汉谟拉比法典》原文刻在一段高2.25米，上周长1.65米，底部周长1.90米的黑色玄武岩石柱上，故又名“石柱法”，A项正确；《中华民国临时约法》、《查士丁尼法典》和《罗马民法大全》均不是楔形文字，均不符合题意，排除BCD项。故选A项。 3. “美索不达米亚、埃及、印度河流域、中国、中美洲、南美安第斯文明，无一不是在农耕畜牧的基础上形成的。……在其形成过程中带有许多共同点；同时，……毕竟是在不相同的区域内成长起来的，因而又带有明显的区域文化和区域文明的特点。”据此可知（ ） A. 人类文明最初诞生于两河流域 B. 文化交流促进区域文明的发展 C. 文明进程的延续性 D. 文明起源具有统一性和多样性 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干信息“美索不达米亚、埃及、印度河流域、中国、中美洲、南美安第斯文明，无一不是在农耕畜牧的基础上形成的。……在其形成过程中带有许多共同点”可知，人类文明起源的基础都是农耕畜牧业的发展，具有很多共同点；由“毕竟是在不相同的区域内成长起来的，因而又带有明显的区域文化和区域文明的特点”可知，文明的起源地域不同，因而又具有鲜明的区域文明的特点，具有多样性。因此材料强调文明起源具有统一性和多样性，D项正确；人类文明最初诞生于两河流域，与题干信息“美索不达米亚、埃及、印度河流域、中国、中美洲、南美安第斯文明，无一不是在农耕畜牧的基础上形成的”内容不符，排除A项；文化交流促进区域文明的发展，体现文化交流对区域文明的发展的影响，与题干信息“美索不达米亚、埃及、印度河流域、中国、中美洲、南美安第斯文明，无一不是在农耕畜牧的基础上形成的”内容不符，排除B项；文明进程的延续性，反映文化传承发展，与题干信息“美索不达米亚、埃及、印度河流域、中国、中美洲、南美安第斯文明，无一不是在农耕畜牧的基础上形成的”内容不符，排除C项。故选D项。 4. “杀害婆罗门者应损毁自己，并三次投入火中；杀一个刹帝利誓守戒六年，并交出1000头母牛和一头公牛；杀一个吠舍，誓守戒三年，并交出100头母牛和一头公牛；杀一个首陀罗，誓守戒一年，并交出10头母牛和一头公牛。”这则材料反映了什么制度?（ ） A. 希腊民主政治 B. 古印度种姓制度 C. 罗马奴隶制度 D. 古巴比伦公民权利 【答案】B 【解析】 【详解】依据所学知识可知，古代印度的种姓制度，第一等级婆罗门（祭司、贵族）掌握神权；第二等级刹帝利（国王、武士、官吏）把持国家军事行政大权；第三等级吠舍（农民、牧民、手工业者、商人）向国家纳税，向神庙上供，供养第一、第二等级；第四等级首陀罗（被征服者、贫困破产失去土地的人）几乎没有权利，受奴隶主阶级的剥削，干最低贱的职业。各等级之间高低贵贱有别，下一等级的人没资格从事高一等级的职业，不同等级的人不得通婚。因此，题干反映的是古印度的种姓制度，B项正确；希腊民主政治是古代希腊以城邦为中心的一种政治制度，主要以雅典民主政治为典型代表，不符合题意，排除A项；罗马奴隶制度是古罗马社会中一种重要的社会经济制度，在罗马法律中，奴隶被视为奴隶主的财产，完全没有人身自由和权利。奴隶主对奴隶拥有绝对的控制权，可以随意买卖、转让、虐待甚至杀害奴隶，材料没有涉及，排除C项；古巴比伦分为拥有公民权的自由民、无公民权的自由民和奴隶三个严格的社会等级，材料没有涉及公民权利等相关信息，排除D项。故选B项。 5. 在亚历山大庞大的远征军队伍中“有工程师、哲学家、地理学家、测量师等专门人才，他们沿途收集资料、绘制地图，与当地哲人交往”。该现象表明，亚历山大远征客观上（ ） A. 推动希腊民主制度的扩展 B. 导致希腊罗马文明的消亡 C. 加速亚非自然经济的解体 D. 促进了东西方文化的交流 【答案】D 【解析】 【详解】A.亚历山大征服区域大多推行君主统治，并未向外推广希腊民主制度，和材料中学者交流文化的信息不匹配，错误。 B.亚历山大远征促进希腊文化向外传播，并未造成希腊罗马文明消亡，该表述不符合史实，错误。 C.亚非自然经济解体是近代西方殖民扩张带来的结果，与亚历山大远征所处时代无关，错误。 D.远征队伍携带各类学者，沿途收集资料、与当地人交流，客观上将希腊文化带到东方，促进东西方文化交流，正确。 6. 在伯里克利当政时期，根据雅典民主制度，有资格参加公民大会的是（ ） A. 波斯商人 B. 成年男子 C. 成年男性公民 D. 全体居民 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料结合所学知识可知，公元前5世纪后半期伯里克利当政时期，雅典的民主政治发展到奴隶制民主政治的最高峰，但雅典民主制度的民主范围非常有限，而且维护的是奴隶主贵族的统治地位和利益，雅典民主政治实质上是少数男性公民的奴隶主专政，只有成年男性公民享有民主权利，有资格参加公民大会，广大的奴隶、外邦移民和妇女没有政治权利，C项正确；波斯商人属于外邦人，没有政治权利，排除A项；在雅典民主政治下，享有政治权利的是本邦成年男性，外邦成年男子没有政治权利，排除B项；全体居民中包含广大奴隶、妇女等，奴隶和妇女没有政治权利，排除D项。故选C项。 7. 制作时间轴可以帮助我们了解一个国家兴衰的过程。下图所示时间轴叙述的帝国是（ ） A. 罗马帝国 B. 阿拉伯帝国 C. 拜占庭帝国 D. 奥斯曼帝国 【答案】A 【解析】 【详解】结合所学知识可知，罗马帝国建立后，不断向外扩张，2世纪，罗马帝国进入黄金时期。帝国的版图横跨欧、亚、非三洲，地中海成了罗马帝国的“内湖”，A项正确；阿拉伯帝国建立于公元7世纪初，排除B项；公元395年，罗马帝国分裂成东罗马帝国和西罗马帝国，东罗马帝国又叫拜占庭帝国，排除C项；1453年，拜占庭帝国被奥斯曼土耳其帝国所灭，排除D项。故选A项。 8. 某历史小组举办了历史图片展，下面是这次展览中的图片，这次展览的主题是 （ ） A. 古代亚非文明 B. 封建时代的欧洲 C. 古代欧洲文明 D. 封建时代的亚洲国家 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学知识可知，克里特岛的宫殿遗址是古希腊文明的重要组成部分，雅典卫城遗址是古希腊的一个重要城邦，古罗马大竞技场遗址和万神庙是古罗马文明的代表，是欧洲古代文明的重要代表，C项正确；克里特岛的宫殿遗址、雅典卫城遗址、古罗马大竞技场遗址和万神庙，都是欧洲古代文明的重要代表，与亚非文明无关，排除A项；封建时代的欧洲包括法兰克王国、封君封臣制、庄园、城市重新兴起和大学的兴起，与题干图片信息无关，排除B项；封建时代的亚洲包括古代日本和阿拉伯帝国，与题干图片信息无关，排除D项。故选C项。 9. 下面是盛行于西欧中世纪的某项政治制度，这一制度的纽带是（ ） A. 金钱 B. 土地 C. 兵役 D. 名誉 【答案】B 【解析】 【详解】A.金钱是封臣的部分义务，不属于制度纽带，错误。 B.封君封臣制度是以土地的封赐为纽带形成的封建制度，正确。 C.兵役是封臣对封君的义务，并非该制度的纽带，错误。 D.名誉是封君需要保护封臣的内容，不属于纽带，错误。 10. 历史解释指以史料为依据，对历史事物进行理性分析和客观评判。下列属于历史解释的是（ ） A. 亚历山大建立了一个空前庞大的地跨欧、亚、非三洲的帝国 B. 公元前73年，斯巴达克发动奴隶起义 C. 苏格拉底指出，求得知识的最好办法是有系统的问和答 D. 大学起源于欧洲，它既是培育高等专业人才的学校，又是学术研究的场所。 【答案】D 【解析】 【详解】由题干“历史解释指以史料为依据，对历史事物进行理性分析和客观评判”可知，大学起源于欧洲，它既是培育高等专业人才的学校，又是学术研究的场所，是对大学兴起的理性分析和客观评判，D项正确；亚历山大建立了一个空前庞大的地跨欧、亚、非三洲的帝国，是对历史事件的客观叙述，属于历史史实，排除A项；公元前73年，斯巴达克发动奴隶起义是对历史事件的客观叙述，属于历史史实，排除B项；苏格拉底指出，求得知识的最好办法是有系统的问和答，是对历史事件的客观叙述，属于历史史实，排除C项。故选D项。 11. 欧洲中世纪的庄园里建有住宅、教堂、磨坊、马厩、仓库等设施，备有耕畜和各种生产工具，还有一些手工作坊及专职手工业者，可以生产各种生活和生产所需的物品。这说明欧洲庄园（ ） A. 是独立的自给自足的经济单位 B. 体现了人文主义的精神 C. 促进了城市和商品经济的发展 D. 凸显了教权至上的特征 【答案】A 【解析】 【详解】据题干“欧洲中世纪的庄园里建有住宅、教堂、磨坊、马厩、仓库等设施，备有耕畜和各种生产工具，还有一些手工作坊及专职手工业者，可以生产各种生活和生产所需的物品”可知，欧洲中世纪的庄园生产和生活设施齐全，生产和生活所需物品自给自足，基本不需要同外界进行物质交换，体现了中世纪西欧庄园经济上自给自足的特点，呈现出自然经济的特点，A项正确；材料只提到欧洲庄园的特点，无法体现人文主义精神，排除B项；材料反映的是中世纪西欧庄园经济上的特点，不能体现促进了城市和商品经济的发展，排除C项；材料反映的是中世纪西欧庄园呈现出自然经济的特点，而不是教权至上，排除D项。故选A项。 12. 近代欧洲各资产阶级国家的立法大多受到罗马法的影响，《拿破仑法典》的诸多条款均能从《十二铜表法》与《民法大全》中找到原始依据或详细规定。这说明罗马法（ ） A. 奠定了近代法律的基础 B. 使定罪量刑有了文字依据 C. 维护了统治阶级的利益 D. 有利于遏制贵族滥用法律 【答案】A 【解析】 【详解】据材料“近代欧洲各资产阶级国家的立法大多受到罗马法的影响，《拿破仑法典》的诸多条款均能从《十二铜表法》与《民法大全》中找到原始依据或详细规定。”可知，查士丁尼一世时期编纂的《罗马民法大全》不仅对15、16世纪的西欧各国的法律产生了影响，还对《拿破仑法典》产生了影响，体现了罗马法对后世西欧各国法律有深远影响，其奠定了近代法律的基础，A项正确；成文法的诞生使定罪量刑有了文字依据，罗马法并不是第一部成文法，排除B项；《罗马民法大全》维护的是拜占庭帝国的统治者的利益，近代西欧法律维护的是资产阶级的利益，材料并未强调罗马法对统治阶级利益的维护，排除C项；材料体现的是罗马法对《拿破仑法典》等法律的影响，材料没有体现有利于遏制贵族滥用法律，排除D项。故选A项。 13. 日本著名学者上山春平说，今天的日本文化表面上有浓厚的“欧洲色彩”：剥去这一层，下一层是中国文化色彩很强的“农业社会”文化⋯⋯这层中国文化色彩从制度上主要来源于一次模仿。这次“模仿”指的是（ ） A. 大和统一 B. 倒幕运动 C. 大化改新 D. 幕府统治 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“中国文化色彩很强的‘农业社会’文化、主要来源于一次模仿”并结合所学可知，这是大化改新，从646年开始，日本仿效唐朝的典章制度，进行了一系列改革，史称“大化改新”，C项正确；5世纪，在本州中部兴起的大和政权基本实现了统一，大和统一与材料“这层中国文化色彩”无关，排除A项；大化改新后，天皇大权旁落，日本经历过一段时间的幕府统治，为推翻幕府统治，以中下级武士为主体发动了倒幕运动，“倒幕运动、幕府统治”与材料“这层中国文化色彩”无关，排除BD项。故选C项。 14. 结构图能有效的梳理历史知识。下面东西方文化交流结构图中★处应填写（ ） A. 印度人 B. 日耳曼人 C. 阿拉伯人 D. 雅利安人 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“中国：造纸术、指南针、火药……印度：从0到9的计数法、食糖……向西传播……欧洲”和所学知识可知，阿拉伯人担当了沟通东西方文化的角色，为世界文化的发展作出了卓越贡献。中国的造纸术、指南针、火药等重大发明和印度的棉花、食糖等都是由阿拉伯人传入欧洲的。阿拉伯人改造了古印度人从0到9的计数法，形成了我们现在常用的“阿拉伯数字”。阿拉伯数字是阿拉伯人对世界文化的独特贡献，C项正确；印度人、日耳曼人、雅利安人，均不符合题意，排除ABD项。故选C项。 15. 10世纪至11世纪的欧洲，农业剩余产品增加，手工业生产不断发展，商品交换日趋活跃。为了更方便地购买原料、组织生产和销售产品，手工业者和商人自发聚集到港湾、城堡、交通枢纽和行政中心附近，这些地方逐渐演变为中世纪城市。由此可知，中世纪西欧城市是（ ） A. 工商业发展的结果 B. 独立的经济政治单位 C. 国王控制的直属地 D. 进行学术研究的场所 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干信息“10世纪至11世纪的欧洲，农业剩余产品增加，手工业生产不断发展……手工业者和商人自发聚集到港湾、城堡、交通枢纽和行政中心附近，这些地方逐渐演变为中世纪城市”并结合所学知识可知，城市兴起于得益于手工业者和商人为方便购买原料、组织生产和销售产品，自发聚集到港湾、河口、交通枢纽等附近，这些地方逐渐演变为城市，这体现的是工商业发展的结果，A项正确；庄园是独立的经济政治单位，排除B项；题干反映的是城市的兴起，与国王控制的直属地无关，排除C项；中世纪出现的大学是进行学术研究的场所，排除D项。故选A项。 16. 文艺复兴时期涌现出了许多文学家、思想家和艺术家，他们推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础。下列作家与作品搭配不恰当的是（ ） A. 但丁——《神曲》 B. 达•芬奇——《蒙娜丽莎》 C. 莎士比亚——《罗密欧与朱丽叶》 D. 薄伽丘——《哈姆雷特》 【答案】D 【解析】 【详解】本题为逆向选择题。结合所学知识可知，薄伽丘是意大利文艺复兴时期的作家，以短篇小说集《十日谈》而著称，该书对后世文学产生了深远的影响。而《哈姆雷特》则是莎士比亚的经典悲剧作品，讲述了丹麦王子哈姆雷特为父报仇的故事，D项符合题意，选择D项；但丁是文艺复兴的先驱，他的代表作《神曲》是一部长篇史诗，A项不符合题意，排除A项；达•芬奇是文艺复兴时期的代表性画家、科学家，他的《蒙娜丽莎》是世界上最著名的油画之一，以其神秘的微笑和精湛的技艺而闻名于世，B项不符合题意，排除B项；莎士比亚是文艺复兴时期英国最伟大的剧作家和诗人，他的作品对世界文学产生了巨大的影响。《罗密欧与朱丽叶》是他的经典悲剧之一，C项不符合题意，排除C项。故选D项。 17. 有学者研究发现，15-16世纪前往北美的欧洲船只在向西穿越大西洋时，大多选择靠南的路线，而在返航时则选择靠北的路线，这样更符合洋流和季风的活动规律，顺风顺水让航行变得更加顺畅。这表明早期的航海活动（ ） A. 得到欧洲王室支持 B. 是为了传播基督教 C. 获得了巨大的经济效益 D. 受益于地理知识的进步 【答案】D 【解析】 【详解】由材料可知，15、16世纪穿越大西洋的欧洲船只大多按照洋流和季风活动规律进行航行，这说明了欧洲早期航海活动受益于地理知识的进步，D项正确；早期航海活动确实得到欧洲王室支持，其目的之一是传播基督教，也使得一些国家获得了巨大的经济效益，但这些均与题干“这样更符合洋流和季风的活动规律，顺风顺水让航行变得更加顺畅”不符，排除ABC项。故选D项。 18. 下表所示目录反映的主题是（ ） 第13课西欧经济和社会的发展 第14课文艺复兴运动 第15课探寻新航路 第16课早期殖民掠夺 A. 封建时代的欧洲 B. 走向近代 C. 工业革命 D. 资本主义制度的初步确立 【答案】B 【解析】 【详解】A.目录内容已经是封建末期，资本主义兴起，不只是封建时代 ，错误。 B.西欧经济和社会的发展、文艺复兴、 探寻新航路、早期殖民掠夺都是西欧从封建社会慢慢向资本主义社会过渡，主题是走向近代，正确。 C.工业革命是18世纪60年代之后，时间不符，错误。 D.资本主义制度的初步确立对应的是英、美、法资产阶级革命，目录里没有革命内容，错误。 19. 下图反映的是16—19世纪世界史上的一个重大历史事件，这一事件（ ） A. 给欧洲殖民国家带来巨额利润 B. 围绕美洲手工业产品贸易展开 C. 有利于世界各地间的友好交往 D. 有利于非洲国家的稳定与发展 【答案】A 【解析】 【详解】据题干“黑奴”“火器、机械制品、酒”“蔗糖、烟草等”“归程”“出程”“中程”和所学知识可知，这一示意图反映的是三角贸易，它给欧洲殖民国家带来巨额利润，A项正确；三角贸易以贩卖黑奴为中心的贸易，而不是围绕美洲手工业产品贸易展开，排除B项；三角贸易的目的是为了获取更大利润，它是以贩卖黑奴为中心的贸易，因而不会推动世界各地间的友好交往，排除C项；这种贩卖黑人奴隶的贸易使得非洲失去了大量的劳动力，不利于非洲国家的稳定与发展，排除D项。故选A项。 20. 下图是英国资产阶级革命发展情况示意图。图中的F₁代表革命发展的动力，F₂是影响革命发展的阻力。下列分别是关于F₁和F₂的判断，其中正确的是（ ） A. F₁——《权利法案》的颁布；F₂——出现了最早的租地农场 B. F₁——“福利国家”的建成；F₂——查理一世宣布讨伐议会 C. F₁——资本主义经济的发展；F₂——克伦威尔进行独裁专制 D. F₁——逐步确立君主立宪制；F₂——詹姆士二世的反攻倒算 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干信息“英国资产阶级革命示意图”“F1代表革命发展动力，F2是影响革命发展的阻力”并结合所学知识可知，资本主义经济的发展是英国发生资产阶级革命的根本原因，其属于英国资产阶级革命的动力F1，英国资产阶级革命期间，克伦威尔作为“护国主”，独揽大权，凌驾于议会之上，实行个人专权的统治，阻碍了资产阶级革命的发展，符合图中的阻力F2，C项正确；租地农场有利于资本主义的发展，排除A项；“福利国家”建成在二战后，排除B项；逐步确立君主立宪制是英国资产阶级革命的结果，排除D项。故选C项。 21. 某位同学绘制了如下历史示意图，★处应填入（ ） A. 《权利法案》 B. 《独立宣言》 C. 《人权宣言》 D. 《拿破仑法典》 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学知识，1789年7月14日，巴黎人民起义，攻占巴士底狱，法国大革命爆发。1789年8月，法国制宪会议通过并颁布《人权宣言》，宣称人们生来自由、权利平等，是由财产神圣不可侵犯。1792年，法国废除君主制度，建立法兰西第一共和国，不久法国国王路易十六推上断头台。1793年，巴黎人民第三次起义，推翻吉伦特派，以罗伯斯庇尔为首雅各宾派掌握政权，一度把法国大革命推向高潮。1797年7月27日“热月政变”，结束了雅各宾派的统治，标志法国大革命结束。根据题干发展进程示意图及所学知识，这一事件是法国大革命，其中需要填写是《人权宣言》，C项正确；《权利法案》是英国文献，排除A项；《独立宣言》是美国文献，排除B项；《拿破仑法典》是法国大革命后的文献，排除D项。故选C项。 22. 了解历史事件之间的因果关系，有利于更好地理解和把握历史。下列各项中，前者与后者没有因果关系的是（ ） A. 哥伦布发现“新大陆”——给美洲带来了殖民掠夺 B. 从17世纪下半叶起，英国在世界各地夺取大片殖民地——自诩为“日不落帝国” C. 《1787年美国宪法》发表——英国承认美国独立 D. 法国封建制度腐朽没落——法国大革命爆发 【答案】C 【解析】 【详解】本题是逆向选择题，根据所学知识可知，1776年美国发表《独立宣言》，宣告北美13个殖民地脱离英国而独立，1783年英国承认美国独立，二者没有因果关系，C项符合题意，选择C项；哥伦布发现“新大陆”，开始对美洲地区进行殖民掠夺，两者之间存在因果关系，A项不符合题意，排除A项；从17世纪下半叶起，英国在世界各地夺取大片殖民地，拥有广阔的商品销售市场和大量的原料产地，自诩为“日不落帝国”，两者之间存在因果关系，B项不符合题意，排除B项；法国封建制度腐朽没落，引起1789年法国大革命爆发。法国大革命摧毁了法国的君主统治。两者之间存在因果关系，D项不符合题意，排除D项。故选C项。 23. 在物理学中，功率的单位是焦耳每秒，简称瓦，符号是W。这是为了纪念使人类步入蒸汽时代的著名机械师（ ） A. 爱迪生 B. 瓦特 C. 法拉第 D. 富尔顿 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学知识可知，在第一次工业革命期间，瓦特改良了蒸汽机。之后在许多生产部门，人们利用蒸汽机提供的动力带动机器进行生产，将人类带入“蒸汽时代”。现在，我们家庭中许多家用电器的功率计算单位都是“瓦”，这是为了纪念使人类社会步入蒸汽时代的英国著名机械师瓦特，B项正确；爱迪生是发明大王，例如留声机、电灯等，与题干信息不符，排除A项；法拉第发现了电磁感应现象，与题干信息不符，排除C项；富尔顿发明了汽船，与题干信息不符，排除D项。故选B项。 24. 马克思和恩格斯在广泛吸取人类优秀思想成果的基础上总结工人运动的经验，共同创造了富有生命力的马克思主义。这表明马克思主义（ ） A. 是理论与实践结合的产物 B. 是唯一科学的理论 C. 促使工人运动产生 D. 是前人思想的总结 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“马克思和恩格斯在广泛吸取人类优秀思想成果的基础上总结工人运动的经验……”可知，马克思主义既有理论来源，也有实践经验，因此马克思主义是理论与实践的产物，A项正确；“唯一”的表述，过于绝对，排除B项；马克思主义是总结工人运动的经验，无法说明促使工人运动产生，排除C项；马克思主义是广泛吸取了人类优秀的思想成果，而不仅是对前人思想的总结，排除D项。故选A项。 25. 下方是国际社会主义运动发展示意图，其中①处应填的是（ ） A. 第一国际 B. 工业革命 C. 巴黎公社 D. 宪章运动 【答案】C 【解析】 【详解】A.第一国际是国际工人联合组织，不是社会主义理论的实践尝试，错误。 B.工业革命是马克思主义诞生的背景，在马克思主义诞生之前，错误。 C.巴黎公社是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试，对应 “由理论到实践”，正确。 D.宪章运动发生在马克思主义诞生之前，属于早期工人运动，错误。 第Ⅱ卷（非选择题 共50分） 二、非选择题（本题3小题，共50分。26题22分，27题16分，28题12分。） 26. 阅读材料，回答问题。 材料一 ①人是一件多么了不起的杰作！（人是）宇宙的精华！万物的灵长！ ②美洲金银产地的发现，土著居民被剿灭、被奴役和被埋葬于矿井。 ③中世纪晚期，领主不再参与生产管理，一些富裕农民通过承租、购买土地等方式建立租地农场。 ④我不想变成上帝，或者居住在永恒中……属于人的那种光荣对我就够了……我自己是凡人，我只要求凡人的幸福。 ⑤14世纪中叶以后，手工业者逐渐脱离农业，生产组织越来越集中，雇工分工合作。 ⑥在欧洲以外直接靠掠夺、奴役和杀人越货而夺得的财宝，源源流入宗主国，在这里转化为资本。 （1）将材料一的史事与以下观点相对应。（填序号） 中世纪晚期西欧社会经济发生重要变化：________________ 文艺复兴时期人们思想得到解放：________________ 资本原始积累具有野蛮性和残酷性：________________ 材料二 哥伦布说：“黄金是一切商品中最宝贵的，黄金是财富，谁占有了它，谁就能获得他在世上所需要的一切。” （2）依据材料二分析，哥伦布航海的动机是什么？在新航路开辟的过程中，哥伦布作出了什么贡献？ 材料三 明清时期农作物品种的增加，多种经营方式的推广，是比较突出的成就。自明朝中期起·高产作物玉米、番薯、马铃薯自海外传入中国，它们不仅单位亩产量大，而且适应性强，不与五谷争地，旱地、山地等处皆可种植，因此得到广泛传播，在一定程度上缓解了人口增长对土地造成的压力。 ——摘编自张帆《中国古代简史》 （3）依据材料三，简析明清时期玉米、番薯、马铃薯等作物传入中国后得到广泛传播的原因及影响。 材料四 某班同学进行“走向近代”的历史主题研究活动，找到了如下的书籍及图片： ①书籍《神曲》 ②台湾赤崁楼图片 ③哥伦布航海日记手稿图片 （4）请从材料四的材料中任选其一（②赤崁楼除外），仿照示例，说明其可以作为“走向近代”主题研究的理由。 示例：我选择②赤崁楼；其见证了荷兰强占中国台湾的历史，可作为“早期殖民掠夺”的研究材料。 （5）15、16世纪以来，人们通常使用“哥伦布发现美洲”的提法，在欧洲“发现了”美洲的语境里，欧洲人是发现者，美洲是被发现地。后有学者提议用“美洲发现——两个文明汇合”（站在全球的角度看待各种文明）更为确切，选出上述两种说法更有合理性的一种，谈谈你的认识。 【答案】（1）中世纪晚期西欧社会经济发生重要变化：③⑤；文艺复兴时期人们思想得到解放：①④；资本原始积累具有野蛮性和残酷性：②⑥。 （2）动机：追求黄金（追求财富）。贡献：发现美洲新大陆 （3）原因：高产、适应性强、不与五谷争地。影响：缓解了人口增长对土地造成的压力。 （4）示例一：我选择①《神曲》；但丁的《神曲》，表达了市民阶层的情感与理想，体现了文艺复兴时期人们对人性的追求，是文艺复兴的代表作，可作为“文艺复兴运动”的研究材料。 示例二：我选择③哥伦布航海日记手稿图片；其记录了哥伦布航海的经历，是新航路开辟的重要见证，可作为“探寻新航路”的研究材料。 （5）答案一：“哥伦布发现美洲”的说法更有合理性。虽然美洲土著居民早已生活在这片土地上，但从欧洲人的角度来看，哥伦布的航行打破了美洲与世界其他地区的隔绝状态，使美洲开始被纳入全球文明体系之中，对欧洲和世界历史产生了深远影响，所以“发现”一词体现了这一事件对欧洲认知世界的重大意义。 答案二：“美洲发现——两个文明汇合”的说法更有合理性。这种说法站在全球史观的角度，强调了新航路开辟是欧洲文明与美洲文明相遇和交流的过程，促进了全球范围内不同文明之间的相互影响和融合，这不仅对欧洲和美洲，对整个人类文明的发展进程都具有重要意义。 【解析】 【小问1详解】 材料③中“中世纪晚期，领主不再参与生产管理，一些富裕农民通过承租、购买土地等方式建立租地农场。”材料⑤中“14世纪中叶以后，手工业者逐渐脱离农业，生产组织越来越集中，雇工分工合作。”→材料③和⑤分别描述了租地农场和手工工场的出现，这是中世纪晚期西欧农村和手工业领域新的生产组织方式，反映了西欧社会经济发生的重要变化。 材料①中“人是一件多么了不起的杰作！（人是）宇宙的精华！万物的灵长！”材料④中“我不想变成上帝，或者居住在永恒中……属于人的那种光荣对我就够了……我自己是凡人，我只要求凡人的幸福。”→①强调人的价值和尊严，④追求凡人的现世幸福，二者均体现了文艺复兴时期人文主义思想，反映了人们思想的解放。 材料②中“美洲金银产地的发现，土著居民被剿灭、被奴役和被埋葬于矿井。”材料⑥：“在欧洲以外直接靠掠夺、奴役和杀人越货而夺得的财宝，源源流入宗主国，在这里转化为资本。”→②描述了殖民者对土著居民的屠杀和奴役，⑥描述了殖民掠夺的财富转化为资本，二者均体现了资本原始积累过程中的野蛮性和残酷性。 【小问2详解】 动机：材料二中“哥伦布说：‘黄金是一切商品中最宝贵的，黄金是财富，谁占有了它，谁就能获得他在世上所需要的一切。’”→材料直接表明哥伦布航海是为了追求黄金和财富，因此动机为追求黄金（追求财富）。 贡献：来自教材原文。 【小问3详解】 原因：“它们不仅单位亩产量大，而且适应性强，不与五谷争地，旱地、山地等处皆可种植，因此得到广泛传播"→高产（单位亩产量大）、适应性强、不与五谷争地（可在旱地山地种植）。 影响“在一定程度上缓解了人口增长对土地造成的压力。”→在一定程度上缓解了人口增长对土地造成的压力。 【小问4详解】 示例：按照“我选择……（序号+材料名称）；其……（说明材料内容或价值），可作为‘……’的研究材料”的格式阐释。 【小问5详解】 认识：应从欧洲中心视角——支持“哥伦布发现美洲 、全球史观视角——支持“美洲发现——两个文明汇合 、辩证评价角度阐释。 27. 欧洲从14世纪开始，社会发生了翻天覆地的变化。阅读材料，回答问题。 材料一 “运动”关心的是今世而不是来世，它关注的是非宗教的古典文化而不是基督教神学，它以人文主义思想为指导，提倡以人为本，肯定人性，肯定现世生活，它猛烈冲击了封建神学，被认为是冲破黑暗中世纪的一道“曙光”。 ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 （1）依据材料一并结合所学知识回答，“冲破黑暗中世纪的一道曙光”指什么事件？请列举一例与此事件相关的人物。 材料二 近代以来，作为宪政体制和模式创新……（英国）开启了议会“至高无上”的时代，它从根本上解决了民族国家政府建构问题——现在是“议会中的国王”，而不再是王朝政府时“单独的国王”。 ——魏建国《宪政模式转型与近代英国崛起》 （2）依据材料二并结合所学指出，材料二中英国是通过什么文件实现由“单独的国王”到“议会的国王”？由此，英国确立了怎样的政治制度？ 材料三 爆发于18世纪的美国革命和法国革命……首先，两者都根源于同样的启蒙观念：自由、平等和正义；其次，两国在革命之初，曾经互相援助，互相鼓舞，许多法国将军和士兵曾参与了美国革命……美国政治家们也乐意为法国政体设计出谋划策；再次，两者具有相同的革命目标，即建立一种以公共主权和大多数人的意志为基础的政府。 ——（美）苏珊·邓恩《姊妹革命——法国的闪电与美国的阳光》 （3）材料三中“18世纪末的美国革命”指什么历史事件？依据材料概括美国革命与法国革命是怎样“互相援助，互相鼓舞”的？ 材料四 英、北美、法具体社会情况不同，所以三场革命爆发的背景各有不同，但旧制度对新兴的资本主义生产方式的束缚以及对正在茁壮成长的资产阶级利益的损害却是三场革命的共性原因、根本性因素，是革命爆发必然性所在……资产阶级革命后三个国家均建立起了资本主义政治体制，实现了国家形态和政治体制的转型。 ——《义务教育历史课程标准（2022年版）解读》 （4）认识不同历史时期的时代特征，把握历史发展的基本线索和规律，并在自己的叙述中加以体现，是学习历史的素养所在。依据材料四并结合所学知识，归纳英、北美、法三场革命的共同作用。（至少归纳两个要点） 【答案】（1）事件：文艺复兴。人物：但丁、达·芬奇、莎士比亚等。 （2）文件：《权利法案》。政治制度：君主立宪制。 （3）事件：美国独立战争。 表现：法国援助美国：许多法国将军和士兵参与美国革命；美国帮助法国：美国政治家为法国政体设计出谋划策。 （4）共同作用：推翻了阻碍本国资本主义发展的旧制度（英、法推翻封建专制统治，美国推翻英国殖民统治）；促进了资本主义的发展；建立了资本主义政治体制；实现了国家形态和政治体制的转型；传播了自由、平等、民主等思想；推动了世界历史的发展进程等。 【解析】 【小问1详解】 事件：“它以人文主义思想为指导，提倡以人为本，肯定人性……”→文艺复兴。 人物：但丁是文艺复兴的先驱，代表作《神曲》；达・芬奇是绘画大师，代表作《蒙娜丽莎》；莎士比亚是英国文学巨匠，代表作《哈姆雷特》，任选其一即可。 【小问2详解】 文件：“（英国）开启了议会‘至高无上’的时代”→结合英国资产阶级革命的知识点，可知该文件为《权利法案》。 政治制度：“它从根本上解决了民族国家政府建构问题——现在是‘议会中的国王’，而不再是王朝政府时‘单独的国王’。”→君主立宪制。 【小问3详解】 事件：18世纪末的美国革命指美国独立战争。 表现：“其次，两国在革命之初，曾经互相援助，互相鼓舞，许多法国将军和士兵曾参与了美国革命”→许多法国将军和士兵参与美国革命；“美国政治家们也乐意为法国政体设计出谋划策”→美国政治家为法国政体设计出谋划策。 【小问4详解】 共同作用：“但旧制度对新兴的资本主义生产方式的束缚以及对正在茁壮成长的资产阶级利益的损害却是三场革命的共性原因、根本性因素，是革命爆发必然性所在”→推翻了阻碍本国资本主义发展的旧制度（英、法推翻封建专制统治，美国推翻英国殖民统治）；促进了资本主义的发展；“资产阶级革命后三个国家均建立起了资本主义政治体制，实现了国家形态和政治体制的转型。”→建立了资本主义政治体制；实现了国家形态和政治体制的转型；结合所学，从思想解放的角度进行分析，三场革命都传播了自由、平等、民主等思想；结合所学，从影响世界进程的角度进行分析，三场革命都推动了世界历史的发展进程。 28. 在近代社会，工业文明诞生。阅读材料，回答问题。 材料一 “世界工厂”的转移 18世纪60年代 19世纪末 工业革命 第一次 第二次 世界工厂 英国 美国 特点 制造中心、科技中心、贸易中心 制造中心、科技中心 （1）依据材料一，概括“世界工厂”国家的共同特点。 材料二 在以蒸汽为动力的“克莱蒙特号”轮船之前，船是以人力和风力作为动力。“克莱蒙特号”轮船于1807年8月17日在哈德逊河试航，并取得成功，它是由美国人富尔顿建造的。 （2）材料二中的“克莱蒙特号”轮船反映的是什么事件中的成就？结合所学知识，谈谈新式交通工具的发明给人类社会带来哪些影响？ 材料三 19世纪上半叶在英格兰是一个盗匪肆虐的黄金时代，是一个犯罪与暴力冲突四处蔓延并难以遏制的时代。不难发现，在短短的37年中，犯罪数字竟增加了6倍多。……在工业城市兰开斯特郡，1841年死亡的102025名工人中，有83216人活不到20岁，他们的平均寿命只有22.1岁。这些人大部分的疾病是可以医治的，只是由于贫困而无法得到治疗。国民体质下降在19世纪已成为关系到全民族命运的大事。布尔战争爆发后，人们突然发现堂堂英国居然难以征集到足够的合格的士兵。 ——钱乘旦主编《寰球透视：现代化的迷途》 （3）依据材料三，概括工业革命后，英国出现了哪些社会问题？（概括出一个要点即可）建设和谐社会是实现中国梦的重要一步。综合上述材料，你认为我国可以从英国发展的历程中得到什么重要启示？ 【答案】（1）共同特点：都是工业革命的发源地；都在当时成为世界制造中心、科技中心（或在科技和制造业方面具有领先地位）；在世界贸易中占据重要地位（或都是贸易中心）。 （2）事件：第一次工业革命。影响：方便了人们的出行；加强了各地之间的联系；促进了商品的流通；推动了工业的进一步发展；带来了环境污染等问题。 （3）社会问题：犯罪率上升；国民体质下降；贫富差距加大；环境污染等。启示：在发展经济的同时，要注重社会公平；要关注民生问题；要注重环境保护；要合理分配社会财富等。 【解析】 【小问1详解】 共同特点：“第一次”“第二次”推断都是工业革命的发源地；“制造中心、科技中心、贸易中心”“制造中心、科技中心”提炼都在当时成为世界制造中心、科技中心（或在科技和制造业方面具有领先地位）；“贸易中心”推断在世界贸易中占据重要地位（或都是贸易中心）。 【小问2详解】 事件：“‘克莱蒙特号’轮船于1807年8月17日在哈德逊河试航”推断第一次工业革命的核心突破是改良蒸汽机，人类由此进入“蒸汽时代”。富尔顿发明的“克莱蒙特号”轮船，把蒸汽机用作船舶动力，改变了以往依靠人力、风力航行的方式，是蒸汽机在交通领域的应用成果。 影响：火车、轮船这类新式交通工具依靠蒸汽机驱动，大幅提升出行与货运速度，缩短地区之间的时空距离，方便人员往来；各地商品运输更快捷，推动商贸流通；交通配套需求反过来带动煤炭、钢铁等相关产业发展，助推工业持续发展。但蒸汽机燃烧煤炭，会排放废气，造成环境污染，是发展中伴随的弊端。 【小问3详解】 社会问题：“犯罪数字竟增加了6倍多”提炼犯罪率上升；“有83216人活不到20岁，他们的平均寿命只有22.1岁”提炼国民体质下降；“只是由于贫困而无法得到治疗”提炼贫富差距加大；“布尔战争爆发后，人们突然发现堂堂英国居然难以征集到足够的合格的士兵”推断环境污染造成士兵体质下降。 启示：英国率先完成工业革命，经济快速腾飞，但工业化过程中也出现贫富差距拉大、底层民生困苦、环境污染严重等社会问题。这提醒我们，不能只追求经济增速，要平衡发展、公平、民生与生态，实现良性发展。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $