内容正文:
章末整合|第六章
章末整合
思维导图
定义:一般地,如果在某个变化过程中有两个变量x和y,
并且对于变量x的每一个值,变量y都有唯一的值与它对应,
那么我们称y是x的函数,其中x是自变量,y是因变量
列表法
函数
表示法关系式法判断是否是函数:一个x只能对一个y
图象法
画函数图象的步骤:①列表;②描点;③连线
表达式:y=kx(k≠0)
图象:过(0,0)和(1,)两点的一条直线
正
(当k>0时,直线y=kx依次经过第一、三象限,y随x的增大而增大
比性质
当k<0时,直线y=kx依次经过第二、四象限,y随x的增大而减小
次
表达式的确定—设、代、求、写
致
数
表达式:y=kx十b(k,b为常数,k≠0)
图象:过(名0)和(0,6)两点的一条直线
①k>0,b>0曰y=kx十b的图象在一、二、三象限,y随x的增大而增大
②k>0,b<0白y=kx十b的图象在一、三、四象限,y随x的增大而增大
性质
次
③k<0,b>0台y=kx十b的图象在一、二、四象限,y随,x的增大而减小
④k<0,b<0台y=kx十b的图象在二、三、四象限,y随x的增大而诚小
数
表达式的确定—设、列、解、代
利用一次函数解决实际问题
应用
一次函数与一元一次方程的关系
考点罗列
1距离
距离
《《(签案D24
考点■函数的图象
时间
时间
B
1.为了加强爱国主义教育,每周一学校都要举
↑距离
距离
行庄严的升旗仪式,同学们凝视着冉冉上升
的国旗,下列哪个函数图象能近似地刻画上
时间
时间
升的国旗离旗杆顶端的距离与时间的关系
D
■数学(七年级上册)L小1137
、天梯学案初中同步新课堂
2.“百日长跑”是一项非常有益身心的体育活6.已知一次函数y=(4一2m)x十2,函数值y随
动,体育老师一声令下,小雅立即开始慢慢加
着自变量x的值增大而减小,那么常数m的
速,途中一直保持匀速,最后150米时奋力冲
取值范围是
刺跑完全程,下列最符合小雅跑步时的速度
考点日确定一次函数的表达式
y(单位:米/分)与时间x(单位:分)之间的大
7.一次函数y=kx十b的图象如图所示,则以k,
致图象的是
b为坐标的点(k,b)在第几象限内()
4y(米分)
(米分)
A.0
x(分
B.O
x(分)
米分)
米分)
A.一
B.=
C.三
D.四
8.已知一次函数的图象经过点A(0,一2),
B(-1,-5),C(p,-4).
C.0
x(分】
D.0
x(分)
(1)求这个一次函数的表达式:
考点旦一次函数的图象和性质
(2)求出p的值.
3.在下列四个函数中,y的值随x值的增大而减
小的是
(
A.y=2x
B.y=3.x-6
C.y=-2x+5
D.y=3.x+7
4.一次函数y=一2x一1的图象与x轴,y轴的
两个交点分别为
()】
A((-00,-D
B.(2,0),(0,-1)
c(2-1小0,-D
D.(-2,0),(0,-1)
5.直线y=a.x十b与直线y=bx十a的图象可能
考点四一次函数的实际应用
为
9.小勇、小真分别从A,B
↑m
两点同时出发开始跑步,800
两人距A点的距离y(m)
200
和跑步时间x(min)之间
4 x/min
的关系如图所示,已知小勇的跑步速度比小
真快,则下列说法正确的是
A.小勇每分钟跑200m,小真每分钟跑100m
B.小勇每跑100m,小真只能跑60m
C.小勇、小真相遇时,两人都跑了500m
D.4min时,小勇、小真两人都跑了800m
138数学(七年级上册)儿小
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第六章
综合提升
《(《答案D24
1.下列各函数中,x逐渐增大,y反而减小的函
数是
A.y--3t
B.y-gr
C.y=4x+1
D.y=4x-1
D.
2.直线y=2x+2沿y轴向下平移6个单位长
6.端午节前夕,在某市全民健身运动会龙舟比
度后与x轴的交点坐标是
赛中,甲、乙两队在500m的赛道上,所划行
A.(-4,0)B.(-1,0)C.(0,2)
D.(2,0)
的路程y(m)与时间x(min)之间的函数关系
3.一名老师带领x名学生到动物园参观,已知
如图所示,下列说法错误的是
()
成人票每张30元,学生票每张10元.设门票
的总费用为y元,则y与x的函数关系为
+y/m
甲
(
500
400
A.y=10.x+30
B.y=40.x
300
C.y=10+30.x
D.y=20.x
200----
4.均匀地向如图的容器中注满水,能反映在注
100
80A
水过程中水面高度h随时间t变化的函数图
00.511.522.252.5x/min
象是
()
A.乙队比甲队提前0.25min到达终点
B.当乙队划行110m时,此时落后甲队15m
C.0.5min后,乙队比甲队每分钟快40m
D.自1.