内容正文:
天梯学案初中同步新课堂
章末整合
思维导图
如果直角三角形的两条直角边长分别是a,b,
勾股定理
斜边长为c,那么a2+?=c2
拼图法
勾股定理的证明
计算面积法
如果三角形的三边长a,b,c满足a2十b=c2,
勾股定理的逆定理
那么这个三角形就是直角三角形
满足a十b=c2的三个正整数,称为勾股数
勾股数
常见的勾股数:3,4,5:6,8,10:5,12,13:8,15,17:7,24,25
定
如构造√13,13=2+32,所以以2,3为直角边的直角三角形,
构造无理数
斜边长即为√13
勾股定理的应用{利用面积法求斜边上的高=
c
两点间距离公式点(,y)和点(,2)之间的距离为√(x一2)十(y一)严
求几何体表面上两点间的最短距离
考点罗列
考点日勾股数与勾股树
《答裳D14
4.观察下面几组勾股数,并寻找规律:
①4,3,5:②6,8,10:③8,15,17:④10,24,26.
考点■勾股定理
请根据规律写出第⑤组勾股数是
1,在△ABC中,∠A,∠B,∠C所对的边分别为
5.如图是一株美丽的勾股树,其中所有的四边
a,b,c,且∠A:∠B:∠C=1:1:2,则下列
形都是正方形,所有的三角形都是直角三角
说法错误的是
()
形,若正方形A,B,C,D的面积分别为2,5,
A.∠C=90
B.a2=b-c
1,2,则最大的正方形E的面积是
C.c2=2a2
D.a=b
2.在Rt△ABC中,若∠C=90°,AC=3,BC=4,
则点C到直线AB的距离为
(
A.3
B.4
C.5
D.2.4
考点目验证勾股定理
3.下面各图中,不能证明勾股定理正确性的是
考点四勾股定理的逆定理
6.在下列以线段a,b,c的长为三边的三角形中,
不能构成直角三角形的是
(
A.a=1.5,b=2,c=3
B.a=7,b=24,c=25
C.a:b:c=3:4:5
D.a=9,b=12,c=15
70数学(七年级上册)儿小■
章未整合
第三章
7.如图,在△ABC中,AB=13,AC=5,BC=
综合提升
12,点O为∠ABC与∠CAB的平分线的交
《<答案D14
点,则点O到边AB的距离OP为
1.如图,在边长为1个单位长度的小正方形网
格中,点A,B都是格点(即网格线的交点),则
线段AB的长度为
()
考点团勾股定理及其逆定理的实际应用
8.如图,一扇卷闸门用一块宽
50cm,长120cm的长方形木
板撑住,用这块木板最多可将
这扇卷闸门撑起
cm高,
A.4
B.5
9.在《算法统宗》中有一道“荡秋千”的问题:“平
C.6
D.7
地秋千未起,踏板一尺离地.送行二步与人齐,
2.若△ABC的三边长a,b,c满足(a-b)(a2+
五尺人高曾记.仕女佳人争蹴,终朝笑语欢嬉.
b-c2)=0,则△ABC是
良工高士素好奇,算出索长有几?”译文:“有一
A.等腰三角形
架秋千(如图),当它静止时,踏板离地1尺,将
B.直角三角形
它往前推送10尺(水平距离)时,秋千的踏板
C.等边三角形
就和人一样高,这个人的身高为5尺,秋千的
D.等腰三角形或直角三角形
绳索始终拉得很直,试问绳索有多长?”设秋千
3.如图,点E在正方形ABCD内,满足∠AEB=
的绳索长为x尺,则x
90°,AE=6,BE-8,则阴影部分的面积是(
10.如图所示,在△ABC中,AB:BC:AC
A.48
B.60
3:4:5,且周长为36cm,点P从点A开始
C.76
D.80
沿AB边向B点以每秒1cm的速度移动,
4.如图,△ABC是某市在拆除违章建筑后的一
点Q从点B开始沿BC边向点C以每秒
块三角形空地,已知∠C=90°,AC=30m,
2cm的速度移动,若同时出发,则第3s时,
AB=50m,如果要在这块空地上种植草皮,
△BPQ的面积是多少?
按每平方米草皮a元计算,那么共需要资金
B
A.50a元
B.600a元
C.1200a元
D.1500a元
■数学(七年级上册)儿J71
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5.如图,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=8,9.如图,在锐角三角形ABC中,AB=13,AC=
BC=6,将△ADE沿DE折叠,使点A与点B
15,点D是BC边上一点,BD=5,AD=12,
重合,则CE的长为
求BC的长度,
号
B.2
c.
D
6.如图,在离水面高度为8m的岸上,有人用绳
子拉船靠岸,开始时绳子BC的长为17m,此
人以每秒1m的速度收绳,7s后船移动到点
D的位置,则船向岸边移动了
m(假
设绳子是直的)
D
10.如图,已知等腰三角形ABC的底边BC=
B
A王E
17cm,D是腰BA延长线上一点,BD=
7.如图,在△ABC中,CA=CB,AD⊥BC,BE⊥
15cm,连接CD,且CD=8cm.
AC,