期中测试卷（二）-【天梯学案】2023-2024学年八年级上册数学同步新课堂(鲁教版五四制)

人平线效学上滑1订 12用捏公因式法分解四式6ry十3y一4y时，粗最的公四式是 期中测试卷（二） 1从若关于：的方秘十号-号有增能用一一 时间：0令钟弟分1记分是分 4若化（合一口片。的结果为片时口 一，8择题（每小湖1分，养和分） 15表察下列等式： 1若号有意又则~的取植题阴匹 16-1■3×5：25一4一3×7：36一9-3×9：49-16-3×1l:-…,用自然数a(u91)表示上有一系列等式所反 残的规律品 A.年=-1 线a4一1 C.u na号 三，解答量共75分】 1最8分)因式分解： 2,若多项式r十r一B因式分解的结果为十4U(一2.期常数m的值为 y十， A.-2 C-6 (3w(ry)+8y-x) 3.应点0学对数据，36,4，■-2理行烧计分析，爱足其中一个两位数的个仪数罕鲨墨水第污看不到了 侧计草结果与枝徐污的数字无美的是 A.平均数 成中控数 C本差 D标准 4能使分火士的销为的的值型 A=-1 x=1 0x=0 5,在一改射山闻辉中：一个小组的成如下表，已知该小组的平均收墙为名：1环，：么成循为8环的人数为 成情环 7 人数 1以.行分先化商再是一个合述的数花人滚值：中1一，+ A.4 B5 6 D.7 6.已知一组数据，5,4：3，，9，关于这组数据，下列拉送： 少平均数是5，②中位数是4：公众数局4：①方差是.4 其中正确的个数为 A.1 收2 C. 4 7,某中学随帆湖在了15名学生，了第他们一得内在校参加体有载炼的时间.列表如下： 餐炼时间（小时车T 人数 2552 属这15名学生一周内在控参加体育银集的时可的中位数和众数分别为 A,6小时，7小时 长7小时：7小时 只7小时，6小4时 D行小时，6小时 1核0分解方程：0号+与一1 装.对于两个不都等的实数a,,我门规定符号m5a,外表示a,4中蚁小的数，如，mn1,》一五.按屑这个视 定，方朝-，一补-吉二的解列 A,- L一3 c n马 9计常2+告祭。m一山的特装是 A.-m-2w-1 找2w一1 C.2w-Im-2 B-2w十4m-2 业已知为至数，且号景+产华为至数，求所有行合条样的：的值的响 A.8 线12 C.16 10 二.事空题（每小题1分，并5分） 11,一厘数据石，7,9，：的众数与中位数相等，则这相数据的方差是 ·17 ÷18- 19,(10分)阁读下列时料： (1银据置示填写下表： 材料1，将一个形如+十v的二我三项式因式分解时，如果能辆足对一mN且一w十：承么可以肥 平均慧/分 中枚数分 众数/分 F十r十V因式分解规（年十m十w) (1Dx2+141=《x+11r+3),22-上-12-A-4x+2》. 小字部 行 材料2：国式分解：十y)十（十y)十1， 初中部 100 解，将+y”看成一个整体，令+y=A.附原式=A+2A+1=《A+1广， (2结合两个队成精的平均数和中位数，分析厚个队的读摩成绩较好 传算“A还复，每原式一（十y十1》， )计算两个队决等域城的方差并判斯哪一个风选手成提较为稳定， 上述解题旧到了一整体见想”，整体显想是数学解题中席见的一种见想方法，请常解答下列问通 (1)根据材料1，把子一6x+8分解因式 (2)结合材料1和材料2，完成下而的小题， ①分解国式：(r一y)十4(T一y十1： ②分解同式，w(w+2(w42m=2)一3. 社(10令)某中学购买A,8两种品牌簧球分群花费了160元，10元，日购买的A品障隆球数量是购买的 吾品牌结球数量的2信，肉买一个B品牌能球比南买个A品来蓝球多花50儿： (求购买一个A品牌.一个B品峰的簧博各需多夕元？ (2试中学决定再次购进A:B两种品牌篮球共30个，恰连行货育场对辉种品峰篮球的售价连行国整，4品 购着球售价比第一次购买时择高了10%，B品牌置球按第一次购买时价的9新出传，果这所中学比次 购买A,B两种品牌蓝球的总虎用不超过3200元，椰么该中学比次最多购买多少个B品南笤球？ 20,(多分某中学为创建书春校园，去吓通撞图书，经了解，科普指的单价比文学书的单价多元：1G00尼的 过的科香书与1的元购进的文学书本数相等，求去年购进的文学书和科睿书的单价分群多少无1 2511令)甲，乙两公司全棒具工雅联参朝载括动，甲公司共朝数100000无，乙会可共期款1400元.下 南是甲，乙两公间具工的一段对话 (1甲.乙两公得各有多少人？ 2现甲，乙两公司共同使用这笔霸款购买A,日臂种物资：A种物资每箱1500元，B种物质句箱12000 元.若购买B种物责不少干10箱，开价好将带款用完，有儿种购买方紧？请登计出来（住：A,B再仲物面均 若购买，井按整箱配送， 我套1金的人均出数 21.(2分1为夏扬参山文化，某授举办了“黎山诗文大赛括动，小学，初