内容正文:
础全刷
第六单元
过关小测
松
@基础过送
1.下列加点字的注音完全正确的一项是
习
A.畎亩(quan)
傅说(yue)
胶鬲(g)
拂士(fú)
语
B.冀州(ji)
万仞(ren)
箕畚(běn)
孀妻(shuang)
文
C.蓬舟(péng)
穷匮(kui)
弓弩(Iǔ)
按辔(pei)
D.曩者(nang)
智叟(suǒ)
下诏(zhào)
折戟()
年
2.下列对加点词解释有误的一项是
级
上
A.得志,与民由之(遵从)
独行其道(方法)
B.人恒过(犯错误)
惩山北之塞(苦于)
C.惧其不已(停止)
曩者霸上、棘门军(先前)
D.荷担者三夫(肩负、扛)
入则无法家拂士(在国内)
3.下列句子中没有通假字的一项是
A.往之女家
B.曾益其所不能
C.始一反焉
D.惧其不已也
4.下列句子的朗读节奏划分有误的一项是
A.遂率/子孙/荷担者三夫
B.故/天将降大任/于是/人也
C.问君/何能尔?心远/地自偏
D.折戟/沉沙/铁未销,自将/磨洗/认前朝
5.下列说法有误的一项是
A.《愚公移山》是一篇寓言,反映了我国古代劳动人民改造自然的伟大气魄和坚
定毅力,也说明了要克服困难,就必须下定决心坚持奋斗的道理。
B.《周亚夫军细柳》节选自《资治通鉴》,作者是司马光。文章塑造了一个严于治
军、忠于职守的“真将军”形象。
C.《富贵不能淫》一文中,孟子义正词严地驳斥了景春的谬论,认为公孙衍、张仪不
是大丈夫。
D,《生于忧患,死于安乐》一文告诉了我们一个深刻的道理:苦难是对人生的一种
磨炼,我们只有战胜苦难,才能取得成功。
6.名句默写。
(1)富贵不能淫,贫贱不能移
。
(《孟子》)
(2)
,而无车马喧。[陶渊明《饮酒》(其五)]
(3)半卷红旗临易水,
(李贺《雁门太守行》)
(4)
:征于色,发于声,而后喻。(《生于忧患,死于安乐》)
(5)杜牧《赤壁》中的诗句“
”表达了诗人对
单
战争成败的独特见解,并曲折地抒发了自己怀才不遇的感慨。
元
(6)李清照《渔家傲》中描写壮丽的海天一色的景象的句子是:
7.结合语境仿写句子,使之与画线句构成语意连贯的排比句。
“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。”孟子的这句话体现了中华民族不屈
的气节。气节是冬雪中绽放的红梅,气节是海浪中坚守的礁石,
@综合运用
8.某校八年级(5)班以“探寻物质文化遗产之古建筑”为主题开展综合性实践活动。
活动中有一些问题,请你参与解决。
(1)下面是张红同学为班级黑板报写的一段文字,请你帮她修改。
古建筑是我国传统文化艺术的瑰宝。【A】许多古建筑不仅形式优美,而且结
构坚固。那精美的图案,那美丽的彩绘,那圆润的线条,【B】给人带来猛烈的震撼。
流连其间,常常令人叹为观止!
①【A】处画线句有语序颠倒的语病,应将“
”和“
”调换位置。
②【B】处画线句有用词不当的语病,应将“
”改为“
”
(2)文化遗产包括物质文化遗产和非物质文化遗产。从下列文化遗产中选出非物
质文化遗产填在横线上:古遗址、壁画、相声、京韵大鼓。
非物质文化遗产:
(3)小敏对古建筑情有独钟,是班里有名的“古建筑迷”,但她的妈妈担心参加主题
活动会影响学习。作为小敏的同桌,请你引用下面的谚语来劝说小敏的妈妈。
谚语:磨刀不误砍柴工。
9.(湖北鄂州中考)“创建全国文明城市,共享鄂州美好家园。”文明创建,人人有责。
身为鄂州市民,我们应该响应号召,积极参与我市创文活动,请你完成下面任务。
(1)【文明礼仪记心中】提升市民文明素养是创建文明城市的目标任务之一。作为
中学生,你认为在文明礼仪方面应该怎么做?(至少答出两点)
(2)【文明传播我接力】过马路时,当你发现一位老人正要闯红灯,你将如何劝阻?
95(5)杜牧《赤壁》中的诗句“东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔”表达了诗人对
战争成败的独特见解,并曲折地抒发了自己怀才不遇的感慨。
(6)李清照《渔家傲》中描写壮丽的海天一色的景象的句子是:天接云涛连晓雾,
元
星河欲转千帆舞。
7.结合语境仿写句子,使之与画线句构成语意连贯的排比句。
“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。”孟子的这句话体现了中华民族不屈
的气节。气节是冬雪中绽放的红梅,气节是海浪中坚守的礁石,气节是暴风雨中
飞翔的海燕,气节是荒漠中挺拔的胡杨。
⊙综合运用
8.某校八年级(5)班以“探寻物质文化遗产之古建筑”为主题开展综合性实践活动。
活动中有一些问题,请你参与解决
(1)下面是张红同学为班级黑板报写的一段文字,请你帮她修改。
古建筑是我国传统文化艺术的瑰宝。【A】许多古建筑不仅形式优美,而且结
构坚固。那精美的图案,那美丽的彩绘,那圆润的线条,【B】给人带来猛烈的震撼。
流连其间,常常令人叹为观止!
①【A】处画线句有语序颠倒的语病,应将“形式优美”和“结构坚固