第6单元基础梳理-【名师学案】2024-2025学年八年级上册语文分层进阶学习法（统编版）

(2) )摩肩接zhǒng 长途báshè( :欢乐而愉快。 ) (3) )不绝 ( )l( :没安好心。 络绎( )相接 (4) :心里一点儿不受感动:一 2.根据意思写出相应的词语。 点儿也不动心。指对令人感动或应该 (1) :雄健有力。 关注的事情毫无反应或漠不关心 (2) :爬山过水,形容旅途艰苦。 3.文学常识填空。 (3) :船只首尾衔接。 法布尔, (国别)昆虫学家。 (4) :肩挨肩,脚碰脚。形容人 22 梦回繁华 很多,很拥挤。 1.给下列加点的字注音或根据拼音写汉字。 (5) ,(人、车等)往来不断,前 绢本( 驮() 元长( ) _~~ 后相接。 翰林( )题跋( ) 擅长( (6) ____:在某种学问上或技艺上 城gu( )田畴( _~_% 道( 有独创的见解或独特的做法,能自成 簇拥( 宏敞( shè( )取 体系。 汴京( 卒年( 道劲( ~~ (7) :车像流水,马像游龙。形 枢纽( 运( 竹篇( 容车马或车辆很多,来往不绝。 ~ 酒si( 春寒料qiào( 第六单元基础梳理 23《孟子》三章 (2)得道者多助,失道者寡助。 得道多助,失道寡助 1.给下列加点的字注音。 米粟( )亲戚畔( )之 域( )民 (3)故君子有不战,战必胜矣。 2.解释下列句中加点词的意思。 (1)环而攻之而不胜( ~ (2)池非不深也( 4.默写。 (3)兵革非不坚利也( ( ) (1)《得道多助,失道寡助》中指出决定战争 )( (4)委而去之( _ 胜负的三个要素及其关系的句子是 (5)得道者多助( ~ (6)寡助之至( △ (2)文中将“寡助”和“多助”进行对比后,得 (7)亲戚畔之( 出的结论是: 3.把下列句子翻译成现代汉语。 (1)域民不以封疆之界,固国不以山溪之 5.文学常识填空。 险,威天下不以兵革之利。 孟子,名轲, 时期思想家, 家学派代表人物之一。 11 富贵不能淫 (2)孟子在《富贵不能淫》中认为大丈夫无 1.给下列加点的字注音。 论得志与否,都要坚持原则的句子是 丈夫之冠( ) 公孙衍( )诸侯( 富贵不能淫 ) 2.解释下列句中加点词的意思。 (3)课文中运用排比句式,阐明了大丈夫应 (1)岂不诚大丈夫哉( _ 具有的精神品质的句子是: (2)是焉得为大丈夫乎( (3)丈夫之冠( 生于忧患,死于安乐 (4)父命之( _ ~ 1.给下列加点的字注音。 (5)戒之曰( 默亩( 舜() 孙叔敖() ) (6)往之女家( 傅说()胶隔( 百里奚( (7)必敬必戒( . 空乏其身( 法家拂士( (8)以顺为正者( 2.解释下列句中加点词的意思。 (9)与民由之( △ (1)舜发于吠亩之中( (10)富贵不能淫( ( ) (11)贫贱不能移( (2)傅说举于版筑之间 (12)威武不能屈( ) _ (3)管夷吾举于士( 3.把下列句子翻译成现代汉语。 ~> (1)孟子曰:“是焉得为大丈夫乎?子未学 (4)百里奚举于市( 礼乎?” (5)饿其体肤( ~_~ (6)空乏其身( (7)行拂乱其所为( ~ ( ) (2)得志,与民由之;不得志,独行其道。 (8)动心忍性( (9)曾益其所不能( _ (10)人恒过( (11)而后作( (3)富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。 (12)而后喻( 此之谓大丈夫。 (13)入则无法家拂士( ~ ( ) (14)出则无敌国外患者 ( 4.默写。 ) (1)课文中点明了景春心中的大丈夫形象 3.把下列句子翻译成现代汉语。 的句子是: (1)必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空 乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性, 12 (7)达于汉阴( 曾益其所不能。 _ (8)杂然相许( _ (9)且焉置土石( ) ( ) (2)入则无法家拂士,出则无敌国外患者, (10)荷担者三夫( 。 国恒亡。 (11)叩石垦壤( ~ (12)箕奋运于渤海之尾( △ (13)始跳( 。 (14)寒暑易节( )( ~ (3)然后知生于忧患而死于安乐也。 (15)甚矣,汝之不惠 ) (16)曾不能毁山之一毛( _~ (17)其如土石何( ) (18)汝心之固,固不可彻( ) 4.默写。 (19)虽我之死,有子存焉 _→ (1) ,必先苦其心 (20)子子孙孙无穷匮也( 志, ,饿其体肤。 (21)何苦而不平( _ (2)孟子在《生于忧患,死于安乐》中,从 (22)亡以应( ~ (23)惧其不已( ) ”两个方面论证了国家常常会灭 (24)命夸娥氏二子负二山( ~ 亡的原因。 (25)一厝朔东( (3)欧阳修说“忧劳可以兴国,逸豫可以亡 (26)无陇断焉( ~ 身”,孟子也说过意思相近、哲理相通的一 句话,它是: 3.把下列句子翻译成现代汉语。 24 愚公移山 (1)惩山北之塞,出入之迁也。 1.给下列加点的字注音。 ()山北之塞( ) 箕谷( ) 荷担( )妻( (2)寒暑易节,始一反焉。 2.解释下列句中加点词的意思。 (1)年且九十( ) __ (2)惩山北之塞( (3)甚矣,汝之不惠! C ) (3)出入之迁也( __ ) (4)聚室而谋日( (4)以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如 (5)吾与汝毕力平险( _→ 土石何? ( ) (6)指通豫南( _ 13 (9)持兵揖( (5)子子孙孙无穷匮也,而山不加增,何苦 ) (10)介胃之士( 而不平? △、^ (11)天子为动( (12)改容式车( 4.默写。 (13)使人称谢( _~ (1)愚公移山的原因是: (14)囊者霸上( (15)其将固可袭而虏也( _ (2)愚公移山的目标是; 3.把下列句子翻译成现代汉语 (1)已而之细柳军,军士吏被甲,锐兵刃,毅 (3)愚公移山的方式是: 弓弩,持满。 (2)于是上乃使使持节诏将军:“吾欲入劳军。” (4)从侧面表现移山艰难的句子是: (5)愚公坚信山可以移走的原因是; (3)介胃之士不拜,请以军礼见。 5.文学常识填空。 《愚公移山》选自《 》。 4.文学常识填空。 列子,名寇,又名御寇,郑国人,战国前期 《周亚夫军细柳》的作者司马迁,字 家代表人物之一。 ,夏阳(今陕西韩城)人, 25 周亚夫军细柳 (朝代)历史学家。 1.给下列加点的字注音。 《史记》是我国第一部 通史, )毂() 棘门( 弓弩() ) 记述了从传说中的黄帝到汉武帝共三千余 按善( )揖( ) 年的史事,全书一百三十篇,包括十二本 介胃() 暴( ) 纪、十表、八书、三十世家、七十列传。鲁迅 2.解释下列句中加点词的意思。 在《汉文学史纲要》里对《史记》在史学上 (1)军霸上( ) 和文学上的地位给予极高的评价,称它是 (2)上自劳军( __→ ~ (3)至霸上及棘门军 26 诗词五首 (4)已而之细柳营( __ 饮 酒(其五) _ C 1.给下列加点的字注音。 △ (5)军士吏被甲( 庐( )喧()篱()悠( (6)天子且至( __ 2.解释下列句中加点词的意思。 (7)不闻天子之诏( )( ) (1)结庐在人境 ) (8)居无何( )( ) ( ) 14 (2)问君何能尔( ~_ 3.默写。 (3)悠然见南山( (1)《春望》中写国都沦陷,山河依旧,春天 (4)山气日夕佳( ) 来临却杂草丛生的诗句是: C 3.默写。 (2)《春望》中借花鸟抒写忧国伤时之感的诗 (1)陶渊明在《饮酒》(其五)中用问答的形式 句是: 表明内心清静就能远离喧嚣之意的诗句 (3)《春望》中运用夸张的修辞方法表现出 是: 战火不断,家书珍贵的诗句是; (2)陶渊明的《饮酒》(其五)中被王国维所 称道的“无我之境”,并千古传诵的名句 是: (4)《春望》中有一个细节真实地写出了杜 甫的生活境况: (3)陶渊明《饮酒》(其五)中,心静神闲,悠然 举目,夕阳斜照:南山云绕,禽鸟归巢,好 一幅“ 4.文学常识填空。 杜甫(712-770),字 的画面,令人神往。 ,生于河 (4)《饮酒》(其五)中“ 南巩县(今河南巩义),世称“ “杜拾遗”,自号 ”两句写出了诗人面对良辰 代 美景神往而又迷惘,陶醉于自然,达到 (流派)诗人,人称“ 物我两忘的境界。 与李白并称“ 4.文学常识填空。 5.主旨归纳。 陶渊明(约365一472),一名潜,字__ 《春望》描写了春日长安城凄惨破败的 ,浔阳柴桑(今江西九江)人, 景象,表达了诗人 (朝代)诗人。 的情感。 5.主旨归纳。 雁门太守行 《饮酒》(其五)主要表现了诗人隐居生 1.给下列加点的字注音或根据拼音写汉字。 活的情趣,写诗人于劳动之余,饮酒至醉之 金lin( )燕脂( )提xié( ) 后,在晚霞的辉映之下,在山岗的笼罩之 2.解释下列句中加点词的意思。 中,采菊东篱,遥望南山。表现了诗人 (1)黑云压城城欲摧( 的心境和对 的田园 生活的热爱,对黑暗官场的鄙弃和厌恶。 (2)角声满天秋色里( 春 望 (3)半卷红旗临易水( (4)提携玉龙为君死( _ 1.给下列加点的字注音。 "() 掇() 3.默写。 2.解释下列句中加点词的意思。 (1)《雁门太守行》中” _A (1)烽火连三月( ”两句描写出了大 (2)浑欲不胜籍( 敌压阵、严阵以待的战争场面。 15 (2)《雁门太守行》中把秋日里激战中的边 5.主旨归纳。 塞风光写得无比壮美的诗句是: 《赤壁》是一首咏史诗,诗人借对三国 史事的遐想,抒发了 (3)“易水”是古诗文常出现的一条河流,例 如“风萧萧兮易水寒”,在《雁门太守行》 渔家傲 中,与“易水”有关的诗句是: 1.给下列加点的字注音。 嗟( ) ) 殷勤() )舟 (4)《雁门太守行》中借用典故“ ”写出了 2.解释下列句中加点词的意思。 (1)星河欲转千帆舞( _ 将士愿提长剑,誓死报国的决心。 ) 4.文学常识填空。 (2)殷勤问我归何处( ~_。 李贺(790一816),唐代诗人。世称 (3)我报路长嗟日暮( ”,与 并称 ( ) 唐代“三李”。 _ (4)学诗谩有惊人句 5.主旨归纳。 3.默写。 《雁门太守行》借助奇特的构思、丰富 (1)《渔家傲》(天接云涛连晓雾)中化用了 的想象,描绘了将士们临危不乱、奋勇杀敌 庄子笔下的“鹏”这一经典形象的词句 的壮列场面,赞颂了将士们顽强的斗志和 是:。 的决心。 (2)《渔家傲》(天接云涛连晓雾)中开头展 赤 现一幅辽阔、壮美的海天一色图卷的词 1.根据拼音写汉字 句是: 折jì( 周láng( )铁未xiāo( ) ) 2.解释下列句中加点词的意思。 (3)《渔家傲》(天接云涛连晓雾)中慨叹日暮 )( 途远,空有才华却难有作为的词句是; (1)折戟沉沙铁未销( ~ (2)自将磨洗认前朝 (4)风休住, 3.默写。 4.文学常识填空。 (1)杜牧在《赤壁》中借一件古物来兴起对 李清照(1084一约1155),号 前朝人物和事迹的慨叹的诗句是:_ ,济南(今属山东)人,代女词 人, 派代表人物,有“千古第一才 (2)杜牧在《赤壁》中强调天时重于人谋的 女”之称。 诗句是: 5.主旨归纳。 《渔家傲》(天接云涛连晓雾)这首词正 4.文学常识填空。 是通过 ,展示一个神奇的境界,抒 (朝代) 发 杜牧(803-852), ,也表现自己 诗人。 16人已乘黄鹤去此地空余黄鹤楼(4)黄鹤一去不 2.(1)喧嚣(2)欢愉 (3)不怀好意(4)无动于 复返白云千载空悠悠4.崔颢唐5.诗人登临 衷3.法国 黄鹤楼时的所见所感吊古怀乡之情 22梦回繁华 使至塞上 1.juan tu6rǒng han ba shan郭chiu L.蓬yān2.(1)慰问(2)飘飞的蓬草，古诗中 chdcùchang摄qiu bicàn zu cao 常用来比喻远行之人(3)指黄河3.(1)单车欲问 shūaāo肆峭跋涉踵yizhú舻 边属国过居延(2)征蓬出汉塞归雁入胡天 2.(1)遒劲(2)跋涉(3)触舻相接(4)摩肩接踵 (3)大漠孤烟直长河落日圆(4)萧关逢候骑都 (5)络绎不绝(6)自成一家(7)车水马龙 护在燕然4.王维山水田园诗佛5.塞外奇特 第六单元基础梳理 壮丽的风光 23《孟子》三章 渡荆门送别 得道多助，失道寡助 1.(1)往(2)辽远无际的原野(3)喜爱2.(1)渡 1.sùpànyù2.(1)围(2)护城河(3)兵器 远荆门外来从楚国游(2)山随平野尽江入大 皮革制成的甲、胄、盾之类(4)放弃离开 荒流(3)月下飞天镜云生结海楼(4)仍怜故乡 (5)指能够施行治国的正道，即行仁政(6)极点 水万里送行舟3.李白太白青莲居士浪漫 (7)同“叛”，背叛3.(1)使人民定居下来（而不迁到 诗仙4.对故乡山水的无限眷恋、思念 别的地方去)，不能靠疆域的边界，巩固国防不能靠 钱塘湖春行 山河的险要，震慑天下不能靠武器的锐利。(2)能 1.zhuo mòdi2.(1)刚刚(2)向阳的树 施行仁政的君主，支持、帮助他的人就多；不行仁政 3.(1)孤山寺北贾亭西水面初平云脚低(2)几处 的君主，支持、帮助他的人就少。(3)所以能行仁 早莺争暖树谁家新燕啄春泥(3)乱花渐欲迷人 政的君主不战则已，战就一定能胜利。4.(1)天时 眼浅草才能没马蹄(4)最爱湖东行不足绿杨 不如地利地利不如人和(2)得道者多助失道 阴里白沙堤4.乐天香山居士唐代5.西湖早 者寡助5.战国儒 春明媚风光喜悦喜爱 富贵不能淫 第四单元基础梳理 1.yǎn guan yin hou2.(1)真正，确实 14背影 (2)怎么，哪里(3)行冠礼(4)教导、训诲(5)告 l.yu shi chan xie ji sùfùtui chouchu 减(6)同“汝”，你(7)谨慎(8)准则，标准 褂shan逛xie chai sang tiēzhU (9)遵从(10)惑乱，迷惑。这里是使动用法 藉2.(1)狼藉(2)簌簌(3)踌躇(4)蹒跚 (11)改变，动摇。这里是使动用法(12)屈服。这 (5)颓唐(6)琐屑(7)触目伤怀(8)不能自已 里是使动用法3.(1)孟子说：“这怎么能算大丈夫 (9)情郁于中 呢？你没有学过礼吗？”(2)实现志愿的时候与百 15白杨礼赞 姓一同遵循正道而行：没有实现志愿的时候独自走 1.垦zǎi dai suo虬岸傲wǎn gi 自己的道路。(3)富贵不能使他迷惑，贫贱不能使 鄙yùn nan jue jiang ou砥zi yan xie 他动摇，威武不能使他屈服。这样的人才称得上大 nao yin2.(1)礼赞(2)锤炼(3)秀颀 丈夫。 4.(1)一怒而诸侯惧安居而天下熄 (4)无边无垠(5)不折不挠(6)旁逸斜出(7)妙 (2)得志与民由之不得志独行其道(3)富贵 手偶得(8)坦荡如砥(9)纵横决荡(10)潜滋暗长 不能淫贫贱不能移威武不能屈 16散文二篇 生于忧患，死于安乐 l.xing di微犊r6ng逝zhi凋ebin 1.shun ao quan yue géxikòngbi 渊辰jiùjùkàn2.(1)炫耀(2)蔓延 2.(1)兴起，指被任用田地(2)选拔、任用 (3)俯瞰(4)肆意(5)洗涤 (6)潮临(7)深不 (3)狱官(4)集市(5)使…经受饥饿之苦 可测 (6)财资缺乏(7)违背扰乱(8)使…坚忍起 17昆明的雨 来(9)同“增”，增加(10)犯错误(11)奋起。这 1.biyd篱 diao yao暮 痕za yun 里指有所作为(12)了解、明白(13)在国内同 枞men绵zhang2.(1)鲜腴(2)格调 “弼”，辅佐(14)指在国外匹敌、相当3.(1)一 (3)密匝匝(4)连绵不断(5)张目结舌 定要先使他内心痛苦，使他筋骨劳累，使他经受饥饿 第五单元基础梳理 之苦，使他身处贫困之中，使他做事不顺，（通过这 18中国石拱桥 些)使他内心受到震撼，使他的性格坚忍起来，以不 L.kua zai sun pǔdun ch6ngl0e幕 断增加他不具备的才能。(2)（一个国家）在国内 chen Iúnxiào2.(1)推崇(2)巧妙绝伦(3) 如果没有坚守法度的大臣和辅佐君王的贤士，在国 交头接耳(4)惟妙惟肖(5)独一无二 外如果没有势力、地位相当的国家和外患的侵扰，这 19苏州园林 个国家往往就容易灭亡 (3)这样以后，人们会明 1.gan chen he蛋lin bang màn薇 白，常处忧愁祸患之中可以使人生存，常处安逸快乐 蕉1òuzhu6ci1unf榭鉴2.(1) 之中可以使人死亡。 4.(1)故天将降大任于是人 斟酌(2)别具匠心(3)因地制宜(4)自出心裁 也劳其筋骨(2)入则无法家拂士出则无敌国 (5)俯仰生姿(6)重峦叠幛 外患者(3)生于忧患死于安乐 20人民英雄永垂不朽 24愚公移山 一瞻仰首都人民英雄纪念碑 1.cheng se yu he shuang ben2.(1)将 1.zhan橘sù销xin jing峭gian chù 近(2)苦于 阻塞(3)曲折，绕远(4)家人 xiǔ立kǎi2.(1)永垂不朽(2)丰功伟绩 (5)你，你们。多用于称同辈或后辈尽、全(6)直 (3)顶天立地(4)慷慨激昂(5)挑衅(6)矗立 (7)指山的北面，水的南面，与“阳”相对(8)赞同 21蝉 (9)况且往哪里，在哪里(10)肩负、扛 L.yàqibào隧劣悬zhéxian御 (11)敲，打(12)用竹篾、柳条等编织的器具。这里 mdn忌联蚤zhéni6n觅嚣愉b6 是用箕畚装土石的意思(13)才，刚(14)更替 窠懒徊rui意xia yong qiang 衷 季节(15)同“慧”，聪明(16)指草木(17)用在 170 “如…何”前面加强反问语气(18)通达，这里指 (2)溯辩3.(1)zhang zàicéng(2)频 改变(19)即使(20)尽(21)愁苦。这里指担心 媒4.(1)B(2)彰涵5.(1)B(2)嘱铭 (22)没有(23)停止(24)背(25)放置、安放 6.(1)D(2)殚犀7.(1)D(2)逸8.(1) (26)同“垄”，高地3.(1)他苦于大山北部路途阻 A(2)缭崛9.(1)B(2)炼撼10.(1)D 塞，出来进去都要绕远。(2)冬夏换季，才往返一 (2)媚需11.(1)C(2)划彩12.(1)C(2) 次。 (3)你也太不聪明了！(4)就凭你老迈的年 篱绚 纪和残余的气力，连山上的一点草木都动不了，又能 专项二古诗文默写 把泥土石头怎样呢？(5)子子孙孙无穷无尽，可是 一、1.征蓬出汉塞2.将以遗所思3.岂不罹凝寒 山不会加大增高，还担心挖不平吗？4.(1)惩山北 4.试倩悲风吹泪过扬州5.人则无法家拂士 之塞出入之过也(2)指通豫南达于汉阴 二、1.树树皆秋色山山唯落晖2.日暮乡关何处 (3)率子孙荷担者三夫叩石垦壤箕畚运于渤海 是烟波江上使人愁3.大漠孤烟直长河落日圆 之尾(4)寒暑易节始一反焉(5)子子孙孙无穷 4.采菊东篱下悠然见南山5.黑云压城城欲摧 遗也 而山不加增5.列子·汤问 道 甲光向日金鳞开6.老骥伏枥志在千里烈士 25周亚夫军细柳 暮年壮心不已7.有时朝发白帝暮到江陵 1.ji gou nu zhao pei yi zhou nang 8.急湍甚箭猛浪若奔 三、1.月下飞天镜 云生 2.(1)驻军(2)慰劳(3)军营(4)不久到，往 结海楼庭下如积水空明水中藻、荇交横盖竹 (5)同“披”，穿着(6)将要(7)助词，的 皇帝 柏影也2.①几处早莺争暖树②谁家新燕啄春泥 发布的命令(8)经过不久(9)拱手行礼 ③飞鸟相与还④学诗谩有惊人句⑤无可奈何 (10)将领(11)被感动(12)同“轼”，车前横木。 花落去⑥似曾相识燕归来⑦贫贱不能移⑧威 这里用作动词，指扶轼(13)向人致意，表示问候 武不能屈3.乱花渐欲迷人眼浅草才能没马蹄 (14)先前(15)必，一定3.(1)不久（文帝）来到了 无风水面琉璃滑不觉船移4.感时花溅泪恨别 细柳军营，军中官兵都穿着盔甲，刀出鞘，张开弓弩， 鸟惊心报君黄金台上意提携玉龙为君死5.背 把弓拉满。 (2)于是文帝就派使者手持符节去告 人已乘黄鹤去此地空余黄鹤楼东风不与周郎便 诉将军：“我要入营慰劳军队。”(3)穿戴着盔甲之 铜雀春深锁二乔 将不行跪拜礼，请允许我以军礼参见（陛下）。4.子 专项三句子衔接与排序 长西汉纪传体史家之绝唱无韵之《离骚》 1.D2.A3.D4.④④①⑤② 26诗词五首 专项四句子仿写与续写 饮酒（其五） 1.示例：诗歌是温暖的阳光抚慰人心诗歌是和 1.I心xuan li you2.(1)建造，构筑简陋的 煦的春风给人清爽2.示例：他们是一位位长者 房屋(2)如此，这样(3)闲适淡泊的样子(4)山 引导我们感受古代文明的智慧与创造3.示例： 间的云气傍晚3.(1)问君何能尔心远地自偏 江姐身陷图固却坚持斗争那坚定的信念如灯塔一 (2)采菊东篱下悠然见南山(3)山气日夕佳 样4.示例：苍苍茫茫的草原走来我是蓝天下翱 飞鸟相与还(4)此中有真意欲辨已忘言4.元 翔的雏鹰5.示例：府瞰草原淡雅的芬芳会洗涤 亮东晋5.悠闲自得宁静自由 你的灵魂6.父爱是拂过的春风，抚平我浮躁的心 春望 绪：父爱是融融的太阳，温暖我受伤的心灵：父爱是 1.sa0zān2.(1)古时边防报警的烟火，这里借 不灭的灯塔，指我前进的方向。 指战事(2)简直3.(1)国破山河在城春草木深 专项五综合性学习 (2)感时花溅泪恨别鸟惊心(3)烽火连三月 1.(1)示例：①演唱内容有待创新。②艺人年龄偏 家书抵万金(4)白头搔更短浑欲不胜簪4.子 大，人才青黄不接。③演员的基本功有待提升。 美 杜工部少陵野老唐现实主义诗圣李 ④宣传力度不足。⑤在适应社会需求的过程中，河 杜5.忧国伤时念家悲己 南坠子失去了自身特色。 (2)示例：从学校出发 雁门太守行 后，沿着北关大街向西北方向直行，至中国移动营业 1.鳞yān携2.(1)坍塌(2)军中号角 厅后再继续向西直行，在北关大街与城北路的丁字 (3)靠近，临近(4)指宝剑3.(1)黑云压城城欲摧 路口处，沿城北路向北走即可到达河南省歌舞剧院 甲光向日金鳞开(2)角声满天秋色里塞上燕 (3)睹胜败兴衰收眼底听管弦丝竹抒胸襟 脂凝夜紫(3)半卷红旗临易水霜重鼓寒声不起 2.(1)示例：戏曲档案展可以让我们全方位了解戏 (4)报君黄金台上意提携玉龙为君死4.诗鬼 曲发展史，然而真正贴近生活的、具有生命力的戏 李白李商隐5.誓死报国 曲，是在田间地头的放声高歌。(2)示例：亲爱的 赤壁 游客朋友，寻河南戏曲艺术之根，观河南戏曲名家风 1.戟销郎2.(1)古代兵器销蚀(2)拿，取 采。欢迎打卡“梨园有戏”一一河南戏曲档案展！ 3.(1)折戟沉沙铁未销自将磨洗认前朝(2)东 (3)示例：让传统戏剧搭载互联网平台，实现“互联网 风不与周郎便铜雀春深锁二乔4.晚唐5.英雄 十戏剧”的传播模式。 3.(1)示例：信：从“人”从 无用武之地的抑郁不平之气 “言”，意思是一个人说话必须讲诚信（信用）。 渔家傲 (2)AA组标语，符合学生读者群；运用修辞手法， 1.jie.màn yin péng2.(1)银河流转 生动形象：亲切友善，少用否定词。(3)示例：在诚 (2)情意恳切(3)回答叹息，慨叹(4)同“漫”， 信与利益的天平上·人们迷失了自己，往往把利益看 空、徒然3.(1)九万里风鹏正举(2)天接云涛连 得太重，把诚信看得太轻。4.(1)①④⑥(2)国 晓雾星河欲转千帆舞(3)我报路长嗟日暮学 家级非物质文化遗产的评审标准很严格，而评审标 诗谩有惊人句(4)蓬舟吹取三山去4.易安居士 准中能否展现文化创造力的价值这点最为重要。 宋婉约5.记梦内心的苦闷不为苦难所磨 (3)示例：罗山大肠汤是河南省信阳市罗山县的一种 灭的追求与向往 传统小吃，属于豫菜系。该菜品的主材是猪中精 三、专项复习特训 品 一淮南猪的大肠，辅以猪血、水豆腐，配各种秘 专项一字音字形 制调料炖制而成，加以荆芥或小蒜苗，风味独特，肥 1.(1)xiákui(2)负崇2.(1)dizǒ0jing 而不腻，入口柔和，色香味美，营养丰富。5.(1)示 171