内容正文:
王若x2-2x+,2+6y+10=0,求x,y的值
走向假期
第二部分专项训练
专项训练一整式乘法的常用技巧
a--高,
4设y=x,代数式(x+y(等一2y)+3x+)化箱的结果为,请你球出满足条件的年的值
(2405
工已到-·宁-2引-,若一个多项式与2y的聚积警于2y-6的+4,求这
19
5.已知(a-6-7,(e+)3-3,求w2+春和山的氧
个多项式
一11
七年最数学·北如酸·下围
6当x为同简时,式子x-4r+5有最小氧,最小值是多少y
9小军是一个爱动脑需的学生,学过录法公式后,老师出了这样的一道计算题:计算3(4+1)
(4+1).虚杏用学过的果法公式计算,军想了思,把3写成(4-1)后,得
34+1)4+1)
=4-1)(4+1)(4+10
=(4-1)4+1》=4-1
老0表扬了触,接着老师又出了一着题,计算(2+1)(公+1)(2+1)《2”+1)…(2e+1),
小不很快就蟹出来了,你能做码?动千试吧
7.已知2x+5y-3=0,求4·32的值,
.已知m”=4,+■2,求的魈
这个问通,我们可以这样想考:道向运相棋底数解的来法会式,可得”=,,所以20
4',所以a=5.
请利用这样的思考方祛解快下到何:
8已知4=(x-2)+(x+2)(1-2
已知:=3,:=5,常下列代数的值
(1)化算A:
(1)a:
2u
(2)若2-2+1=0.求4的值.
年级华·北饭,下雨
一12考点小练 第二部分 专项训练
1.C 2.C 3.C 4.A 5.B 专项训练一 整式乘法的常用技巧
6.37.3
1.解:(1)-号 (2)1599奇考点二 轴对称图形与设计图案
2.解:这个多项式为x2-3xy+2.知识梳理
3.解:x=1,y=-3.1.(1)顶角 底边 底边
(2)端点 相等 4.解:a=-2或0.
(3)两边 相等 5.解:a2+b2=10,ab=
2.垂直 垂直平分 相等
6.解:当x=2时有最小值,最小值是1.
考点小练
7.解:原式 =8.1.C 2.A 3.B 4.A 5.D 6.B 7.D
8.解:(1)A=x2-4x+4+x2-4=2x2-4x.8.①②③
(2)由x2-2x+1=0,得x2-2x=-1,
则A=2(a2-2x)=-2.
第六章 概率初步
考点一 感受可能性与频率的稳定性
9.解:原式 =2?-1.知识梳理
1.1 10.解:(1)因为a”=3,a?=5,
2.0 所以 a2~=(a”)2·a*=32×5=45.
3.0到1之间的一个常数 (2)因为a“=3,a*=5,
4.估计
所以a=÷(4)=8:125=言考点小练
专项训练二 相交线与平行线的基本图形1.C 2.A 3.B 4.A
5.两个骰子的点数之和等于7(答案不唯一) 两个骰子的1.解:图①中,∠PAB+∠APC+∠PCD=360°;
点数之和小于13(答案不唯一) 图②中,∠APC=∠PAB+∠PCD;
6.小红 图③中,∠APC+∠PCD-∠PAB=180°;
7. 图④中,∠APC=∠PAB-∠PCD;
图⑤中,∠APC=∠PCD-∠PAB.
考点二 等可能事件的概率
解答过程略.
知识梳理
2.(1)证明:如答图①,过点E作LK//AB,因为AB⊥AE,
所以∠LEA=∠EAB=90°,
因为AB//CD,所以LK//CD,所以∠C=∠LEC,
所以∠C+∠AEC=∠LEC+∠AEC=90°.
1.1 1
2.0 0
3.0<P(A)<1
4.m
(2)解:如答图②,过点E作EL//AB,
因为AB//CD,所以 EL//CD,
所以∠LEC+∠C=180°.
因为CE⊥CD,所以∠C=90°,
考点小练
1.A 2.C 3.D 4.A 5.D
6o
所以∠LEC=90°,∠LEB=∠B,∠AEB=∠B,
所以∠AEB=∠LEB.
因为 EF平分∠AEC,所以∠CEF=∠FEA.
因为∠CEA+∠LEA=90°,
所以∠BEF=45°.
L E. .K E -L
A- -B
C< D CL
F\ A
-D
B
2 题答图① 2 题答图②
3.解:(1)①两直线平行,内错角相等60°
②30°③60°
(2)∠BCM=20°.
专项训练三 变量之间的关系
1.解:(1)上表反映了弹簧长度与所挂物体质量之间的关系;
其中所挂物体质量是自变量,弹簧长度是因变量.
(2)当所挂物体重量为3kg时,弹簧长24cm;
当不挂重物时,弹簧长18 cm.
(3)根据上表可知所挂重物为7kg时(在允许范围内)弹
簧长度为18+2×7=32(cm).
2.解:(1)反映了易拉罐底面半径和用铝量的关系,其中,易
拉罐底面半径为自变量,用铝量为因变量.
(2)当底面半径为2.4cm时,易拉罐需要的用铝量为
5.6 cm3