2024届高考语句衔接示例解读与补漏特练

2024届高考语句衔接示例解读与补漏特练 考点： 1.基础组合：五四运动——衔接连贯 2.基础组合：中国绘画史——语句衔接 3.基础组合：儒家人格——引号的作用 4.基础组合：疫情防控——并列关系 5.基础组合：中华民族——关联词的固定搭配 【考点研究】 一、常见考点 1.并列关系 2.关联词的固定搭配 3.衔接连贯 4.语句衔接 5.引号的作用 【考点示例】 一、基础组合：五四运动——衔接连贯 【考点解读】 1.词语填空 2.补写语句 3.语病修改 文本 阅读下面的文字，完成下面小题 100多年前，中国大地______了震惊中外的五四运动。五四运动以磅礴之力______了中国人民和中华民族实现民族复兴的信心，孕育了以爱国、进步、民主、科学为主要内容的五四精神。五四精神的核心是爱国主义精神，中国的爱国主义精神更多地体现为“家国情怀”，五四运动时，面对国家和民族生死存亡，一批爱国青年______，全国民众奋起抗争，誓言“国土不可断送、人民不可低头”，奏响了浩气长存的爱国主义壮歌。 “知责任者，大丈夫之始也；行责任者，大丈夫之终也。”（   ）。五四时代的青年们心怀天下，为济世救民，不惜______，慷慨赴难。秉承五四精神，家国同构，以复兴宏愿激发个体的神圣感，借此建立起当代青年的精神支撑和奋斗动力，最终实现民族复兴中国梦，这才是五四精神最大的当代价值，也才是我们对五四运动100周年最好的纪念。 问题1 依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（   ） A．爆发 鼓舞 挺身而出 舍身取义 B．暴发 鼓动 挺身而出 舍身取义 C．爆发 鼓动 临危受命 夙夜在公。 D．暴发 鼓舞 临危受命 夙夜在公 答案 A 解析 本题考查学生正确使用词语（包括熟语）的能力。 第一处，“爆发”，①火山内部的岩浆突然冲破地壳，向四外迸出。火山爆发。②突然发作；（事变）突然发生。爆发革命，爆发战争。“暴发”，①突然发财或得势。②突然发作。山洪暴发。根据语境，此句是说五四运动突然发生，且与革命、战争有关，因此应该选用“爆发”。 第二处，“鼓动”，①煽动。②用语言、文字等激发人们的情绪，使他们行动起来，含贬义。“鼓舞”：①使振作起来，增强信心或勇气。②兴奋；振作，褒义词。根据语境，可知此处所填词语要与“信心”搭配，因此只能选用“鼓舞”。 第三处，“临危受命”，指在危难之际接受任命。挺身而出：形容面对着艰难或危险的事情，勇敢地站出来。此句是说面对国家和民族生死存亡，一批爱国青年主动地、勇敢地站出来奋起抗争，而不是被动地接受任命，因此应该选用“挺身而出”。 第四处，“夙夜在公”，一天从早到晚都勤于公务。“舍身取义”，是指为了正义事业而牺牲生命。此句是说五四时代的青年们心怀天下，为济世救民，不惜牺牲自己的生命，因此应选用“舍身取义”。 故选A。     问题2 下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（   ） A．家国情怀的精髓，乃是担当和责任 B．责任和担当，乃是家国情怀的精髓 C．责任和担当，家国情怀的精髓就体现在里面 D．家国情怀的精髓，就体现在担当和责任里面 答案 B 解析 本题考查学生语言表达之衔接连贯的能力。 括号前面“知责任者，大丈夫之始也；行责任者，大丈夫之终也”这一句，此句中心话题为“责任”，前一句是说明白责任，后一句是说担当责任，为保持句子的连贯性，括号内句子的主语应为“责任和担当”，此外，AD两项把“责任和担当”的顺序表述成了“担当和责任”，与前文不对应。 “责任和担当，家国情怀的精髓就体现在里面”，上下两个句子不连贯。故排除C。 只有B选项中，“责任和担当，乃是家国情怀的精髓”，表述简洁明确，且与上下文语意贯通，在此处起承上启下的过渡作用。 故选B。     问题3 文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（   ） A．家国同构，秉承五四精神，以复兴宏愿激发个体的神圣感，借此建立起当代青年的精神支撑和奋斗动力 B．秉承五四精神，家国同构，以复兴宏愿激发个体的神圣感，借此建立起当代青年的精神支撑，加快当代青年的奋斗动力 C．家国同构，秉承五四精神，以复兴宏愿激发个体的神圣感，借此建立起当代青年的奋斗动力和精神支撑 D．秉承五四精神，家国同构，以复兴宏愿激发个体的神圣感，借此建立起当代青年的精神支撑，增强当代青年的奋斗动力 答案 D 解析 本题考查学生辨析并修改病句的能力。 划线句中，“建立……动力”搭配不当，应改为“增强……奋斗动力”，排除AC。 “加快……动力”搭配不当，故排除B。 故选D。 二、基础组合：中国绘画史——语句衔接 【考点解读】 1.语句衔接 2.连贯补句 文本 阅读下面的文字，完成下列题目。 在中国绘画史上， ① ,便很快成为主流