内容正文:
化学部分
(可能用到的相对原子质量:Ca-40 P-31 O-16)
六、选择题(每题2分,共20分)
1. 化学推动了社会的进步,使我们的生活绚丽多彩。下列事实中,发生化学变化的是
A. 动植物呼吸 B. 切割大理石 C. 海水晒盐 D. 天空下雪
2. 下列关于化学药品的“取用”和“存放”操作中不正确的是
A. B.
C D.
3. 某同学依据描述书写的化学符号:①两个氢原子:2H;②空气中含量最多的元素:N2;③由3个氧原子构成的臭氧分子:3O;④一个碳酸根离子:;⑤-2价的硫元素:;⑥氧化铁的化学式:FeO。其中正确的是
A. ①②④⑤ B. ②③⑤ C. ①④⑤ D. ①④⑤⑥
4. 空气和水是生命必需的物质,下列关于空气和水的说法中正确的是
A. 工厂将烟囱加高有利于净化空气
B. 空气质量报告中所列的空气质量级别越小,空气质量越好
C. 天然水经过沉淀、过滤、吸附三步净化后,可变成纯净水
D. 节约用水,用工业废水直接浇灌农田
5. 如图为某元素在元素周期表中的相关信息及粒子结构示意图。下列说法正确的是
A. 图示“口”中应填写“锌”,该元素属于非金属元素
B. 该元素原子的中子数为30,相对原子质量为65.38
C. m、n的值分别为30、2,该元素位于元素周期表的第三周期
D. 该元素的原子在化学反应中易失去电子形成Zn2+
6. 规范严谨的表达是学好化学的基石。下列有关实验现象的描述,正确的是
A. 蜡烛在空气中燃烧产生水和二氧化碳
B. 铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射,生成一种黑色固体
C. 硫在氧气中燃烧发出白光,放出热量
D. 氢气在空气中燃烧产生淡蓝色的火焰,放出热量
7. 如图是某反应的微观示意图,有关说法中错误的是
A. 该反应说明甲框中物质具有可燃性 B. 该反应生成了二种物质
C. 该反应说明原子是化学反应中的最小粒子 D. 该反应中共有三种氧化物
8. 分析、推理和类比是化学学习中常用的思维方法,下列分析、推理或类比正确的是
A. 单质中只含一种元素,因此只含有一种元素的纯净物一定是单质
B. 氮气的化学性质不活泼常作保护气,所以化学性质不活泼的气体都可用作保护气
C. 氧化反应都有热量放出,所以有放出热量的反应都是氧化反应
D. 元素是质子数相同的一类原子的总称,则质子数相同的粒子一定属于同种元素
9. 下列课本实验均与水有关,有关说法不正确的是
A. 实验①提高冷凝效果,应从b管口进水
B. 实验②中a管连接的是电源的负极
C. 实验③中点燃气体之前要检验其纯度
D. 实验②③都可以验证水的组成
10. 在a、b两支试管中分别倒入等体积的过氧化氢溶液,向a试管中加入二氧化锰,b试管中加入相同质量的氧化铁,产生氧气的质量随反应时间的变化关系如图所示。已知氧化铁也可以作为过氧化氢分解的催化剂。下列说法中正确的是
A. 两份过氧化氢溶液的初始浓度不相同
B. 反应后氧化铁和二氧化锰的质量都减少
C. 氧化铁的催化效果比二氧化锰好
D. 反应停止后,向试管中再加入过氧化氢溶液,无明显现象
七、填空简答题(本题包括3小题,共15分)
11. 化学在生产、生活中有着广泛的应用。
(1)现有以下物质: A、氖气:B、氧气:C、明矾:D、二氧化碳,选择适当物质按要求填空:
①植物光合作用需要的是______(填化学式):
②制造霓虹灯的气体是______(填化学式):
③常用于净水的是______(填字母序号)。
(2)饮用硬水对身体有害,可以用______区分硬水与软水,生活中将硬水软化的常用方法是______。
12. 空气是一种宝贵的自然资源。如图为利用空气生产氮肥尿素【CO(NH2)2】的工艺流程:
(“一”表示相连物质之间可以发生反应,“→”表示物质之间可发生转化)
(1)步骤①中,空气除了由气体压缩成液体外,还有一明显变化是______。
(2)物质A的化学式为______。
(3)步骤③的反应基本反应类型为______。
(4)氨气中氮元素的化合价为______。
(5)反应④的符号表达式为______。
13. 在我们生活的世界里,有限的元素组成了形形色色的物质,而且物质还在不断地变化着。请按要求回答下列问题:
(1)硬水中含有较多的钙离子和镁离子,镁离子的符号为______。
(2)有一种陶瓷的主要成分是由地壳中含量最多的元素和最多的金属元素组成的,写出该成分的化学式______。
(3)自来水厂常用明矾作絮凝剂,是因为明矾溶于水后生成具有吸附作用的胶状物。明矾的化学式为KA1(SO4)m·12H2O,则m=______。
(4)A、B、C、D、E是初中化学中常见的物质,D是一种暗紫色固体,在通常状况下B、E均为气体,它们的转化关系如图所示(