【新课标】第6课《人民代表为人民》第二课时（教案）-【上好课】六年级道德与法治上册同步高效课堂系列（统编版）

道德与法治六年级上册 6人民代表为人民 第二课时 教学设计 课题 责任在肩 人民在心 单元 第三单元 学科 道德与法治 年级 六年级 学习 目标 政治认同∶培养权利和义务观念，增强学生主人翁意识。 道德修养∶了解人大代表结构的变化，人大代表的职责。 法治观念∶懂得人大代表怎样履行职责。 健全人格︰从小就理解人大代表来自于人民，要关心人民的利益，认真展职。 责任意识︰通过阅读、探究、交流明确对人大代表的要求，了解人大代表应当履行的职责。 重点 明确对人大代表的要求。 难点 了解人大代表应当履行的职责。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 1、播放视频：开箱！看看全国人大代表上会都带了啥？ 2、每年的三月初召开,来自全国各地的全国人大代表会聚北京，走进人民大会堂，代表全国各族人民行使国家权力，共商国是。 观看视频 导入新课。 讲授新课 1、播放视频：全国人大代表的构成 2、资料1 展示图片：第十三届全国人民代表大会代表构成情况 与上一届相比，一线工人、农民和专业技术人员等基层代表数量有所增加，党政领导干部数量有所下降。 3、资料2 基层代表与人民群众联系最紧密，对改革发展、改善民生、维护社会和谐稳定等有着最直接、最真实的体会与感受。他们所占全国人大代表比例的提高，有利于调动基层群众参政议政的积极性和主动性，能更好地反映人民群众的意愿，有力地推动人民群众最关心的问题的解决。 4、阅读与发现 阅读以下数据和资料，你发现全国人大表达构成有什么特点？ 5、阅读与发现 全国人大代表覆盖所有民族、覆盖所有职业、覆盖所有年龄段，具有广泛性。 6、这些都是来自基层的人大代表 全国人大代表张道衡 全国人大代表冯冰 全国人大代表于普松 全国人大代表刘忠 7、小小提示 我国正在逐步优化全国人大代表的组成结构，增强人民代表大会的代表性，尽可能保障最广大人民群众的根本利益。 8、播放视频：人大代表的职权 9、人大代表会议期间的职责 按时出席人民代表大会； 行使大会期间的各项职权，包括参与立法、选举任免、审议报告、决定重大事项等工作。 10、观察与发现 请观看下面三段视频，说说人大代表在闭会期间是如何积极履行职责。 11、视频片段1：人大代表是怎样履行职责的? 12、观察与发现 他主动发现了人民群众最关心的问题。 通过多方走访调研的方式，寻找解决问题的办法。 13、视频片段2：人大代表是怎样履行职责的? 14、观察与发现 人大代表通过设立“接待日”的方式接待来访群众，把接待地点设在社区，更方便接待来访群众。 15、视频片段3：人大代表是怎样履行职责的? 16、观察与发现 这些人大代表都利用闭会期间，积极撰写议案和建议。这些建议都是关乎到老百姓每日的生活的方方面面，而且上会后都有回复，很多还得以实施。 17、一名人大代表在闭会期间的职责 多方调研，了解民情、社情 设立接待日，接待来访群众 撰写议案和建议，在人民代表大会上提交 18、这是我的职责 人大代表的一个重要职责就是认真调研、写好建议。来自不同领域、行业的人大代表为了更好地反映人民群众的呼声、需求，利用休息时间进行走访，多方了解情况。一位人大代表为了准确提出建议，开展了广泛的调研，从各级政府官员到厂矿车间的工人，从科研院所的专家到公共汽车公司的售票员，都是他的调研对象。一位关注农村发展的人大代表每年到农村、贫困地区十几趟，跟老乡面对面深聊，调研日记写了许多本。交通、教育、医疗、住房、生态、科技、文化...只要是关系到国家发展、社会进步和人民生活的问题，无论大小，代表们都努力将最真实的声音反映到人大会议上。正如一位代表所说:“认真搜集和反映群众的意愿和呼声，形成建议带到人代会上积极反映，是我作为人大代表的职责和义务。”当建议被采纳时，很多代表都有同样的体会：那一刻比当选人大代表还要激动，因为这是一份沉甸甸的责任。 19、我心目中的人大代表 你认为人大代表怎样才能不辜负人民的重托？ 你知道哪些人大代表履职的故事，请跟同学们分享一下。 20、小小提示 人大代表要按时出席人民代表大会，依法认真行使大会期间的各项职权。人大代表要密切联系人民群众，听取和反映选民的意见和要求。 21、人大代表张建国、人大代表刘辉 阅读资料， 思考发言 阅读感悟 观看视频 思考发言 观看视频， 思考发言 阅读感悟 分享发言 通过视频、图片和文字资料，引导学生了解全国人大代表的构成，知道全国人大代表覆盖所有民族、覆盖所有职业、覆盖所有年龄段，具有广泛性。 了解我国正在逐步优化全国人大代表的组成结构，增强人民代表大会的代表性，尽可能保障最广大人民群众的根本利益。 通过视频的方式直观感受人大代表的职责。 通过三个视频片段，让学生了解 人大代表