内容正文:
专项训练十二与三角形的角有关的儿何模型
类型二“8”学
4图,在△AC中,已知D为G延长线上一点,E⊥AB于点B,交AG于点F,若∠4CD=
类型一“飞螺”聪
酷°,∠D-55°,求∠A的度数.
1如图,若∠0F=D,求∠A+∠N+∠C+∠D+∠E+∠F的度数
2如图,∠AD和∠ACD的平分线期交于点E,分别交AC,4B于点F.G,∠0C=10°,∠BC
5如图.若∠G=35°,求∠A+LB+∠D+∠B的度t
■110,求∠A的度数
支如周,求∠A+∠B+∠C4∠D的度数
6如图,已知∠ED和∠CD的平分线相交于点M.AM交C开点0,CM交AB于点P.求证:
-(2B:2D).
108
3国
配学:北版·八年股上
一22一(2)解:∵DG是∠ADC的平分线,
∴∠GDC=∠1=30°.
又∵DG//AB,∴∠B=∠GDC=30°.
4.解:(1)AD//EC.理由如下:
∵∠1+∠C=180°,
∴AD//EC.
(2)∵DA平分∠BDC,∴∠1=∠3.
∵∠2=∠3,∴∠1=∠2=40°.
∵CE⊥AE,∴∠E=90°.
∵AD//EC,∴∠FAD=90°,
∴∠4=90?-40°=50°.
5.解:(1)∠FMP+∠FPM=∠AEF.理由如下:
∵AB//CD,∴∠AEF=∠DFM.
又∵∠FMP+∠FPM=∠DFM,
∴∠FMP+∠FPM=∠AEF.
(2)∠FMP+∠FPM+∠AEF=180°.理由如下:
如答图.∵AB//CD,
∴∠CFE+∠AEF=180°.
又∵∠CFE是△FPM的外角,
∴∠CFE=∠FMP+∠FPM,
∴∠FMP+∠FPM+∠AEF=180°.
/l
A-
MA
B
C- F -D
5题答图
6.解:(1)∠PFD+∠AEM=90°
(2)猜想:∠PFD-∠AEM=90°.理由如下:
∵AB//CD,∴∠PFD+∠BHN=180°.
/BHN=/PHE,
∴∠PFD+∠PHE=180°.
∵∠P=90°,∴∠PHE+∠PEB=90°.
∵∠PEB=∠AEM,
∴∠PHE+∠AEM=90°.
∵∠PHE=180?-∠PFD,
∴∠PFD-∠AEM=90°.
(3)∵∠P=90°,∠PEB=15°,
∴∠PHE=∠P-∠PEB=90°-15?=75°,
∴∠BHF=∠PHE=75°.
∵AB//CD,∴∠DFH+∠BHF=180°,
∴∠DFH=180?-∠BHF=105°,
∴∠OFN=∠DFH=105°.
∵∠DON=20°,
∴∠N=180?-∠DON-∠OFN=55°.
专项训练十一 三角形内、外角平分线模型
1. A
数学·北师版·八年级上册
2.证明:∵∠ABC和∠ACB的平分线 BE,CF相交于点G,
∴∠EBC=÷∠ABC,∠FCB=÷∠ACB
∵∠BGC+∠EBC+∠FCB=180°,
∴∠BGC+÷∠ABC+÷∠ACB=180°,
∵∠ABC+∠ACB=180?-∠A,
∴∠BCC=180°-二(∠ABC+∠ACB)=180°-2(180°
-∠A)=90°+÷∠A.
3.30° 4.B
5.解:∵BD平分∠ABC,CD平分∠ACE,
∴∠ABC=2∠DBC,∠ACE=2∠DCE,
∴∠A=∠ACE-∠ABC=2∠DCE-2∠DBC=2(∠DCE-
∠DBC)=2∠D.
6.115°
7.解:∵BF平分∠CBP,CF平分∠BCQ,
∴∠FBC=÷∠CBP,∠FCB=÷∠BCQ.
∵∠CBP=180°-∠ABC,∠BCQ=180°-∠ACB,
∠F=180°-∠FBC-∠FCB=180°-云(∠CBP+
∠BCQ(∠ABC+∠ACB).
∵∠ABC+∠ACB=180°-∠A,
∴∠F=是-∠A)=90°-÷∠A.
8.解:(1)115° 65°
(2)120°605
(3)∠D+∠P的度数不变.理由如下:由(1)易知,
ZD=90°+三∠A,∠P=90°-÷∠A,
∴∠D+∠P=180°.
专项训练十二 与三角形的角有关的几何模型
1.解:如答图,∠1=∠A+∠C,∠2=∠B+∠D(三角形的外
角等于和它不相邻的两个内角的和),
∵∠BOF=120°(已知),
∴∠E+∠1=120°(三角形的外角等于和它不相邻的两个
内角的和),
∠F+∠2=120°(三角形的外角等于和它不相邻的两个内
角的和),
∴∠1+∠2+∠E+∠F=120?+120?=240°,
即∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F=240°(等量代换).
B 2 F
C
E
D
1 题答图
2.解:如答图,连接 ED并延长,
∵∠EBD+∠BED=∠1,∠ECD+∠DEC=∠2(三角形的
外角等于和它不相邻的两个内角的和),
∴ ∠EBD+∠BEC+∠ECD=∠BDC(等量代换),
同理,∠ABD+∠A+∠ACD