2 我们的班规我们订 第一课时（课件）-统编版道德与法治四年级上册

我们的班规我们订 部编人教版道德与法治四年级上册第一单元第2课 第一课时 班规的作用 Part 1 班规的作用 1.什么是班规？ 2.班规有什么作用？ 3.制订班规的程序和方法有哪些？ 3 班规的作用 1.什么是班规？ 班规是班级共同生活的规则 2.班规有什么作用？ 班规可以让班级生活健康有序，使同学们在班里能愉快安全地学习和活动。 4 班规的作用 让班级生活健康有序，确保同学们的学习和活动能在安全和愉快的环境中进行。 为学生们提供一个明确的行为准则和方向，有助于形成一种有序、高效的学习和工作环境。 有助于增强班级内部的团结和归属感，让学生们感到自己是一个整体的一部分，而非独立的个体。 通过对学生行为的约束和管理，可以帮助他们养成良好的学习习惯和道德品质。 增强管理的科学性和公平性，避免了随意性的管理方式，保证公正、公开的原则得到执行。 5 班规的作用 班规大搜索 开展一个班规大搜索活动，看看班规的内容都有哪些！ 6 班规的作用 班规大搜索 开展一个班规大搜索活动，看看班规的内容都有哪些！ 7 班规的作用 班规大搜索 开展一个班规大搜索活动，看看班规的内容都有哪些！ 8 班规我们订 Part 2 班规我们订 1.怎样制定班规呢？ 2.怎样制定班规更合理呢？ 10 班规我们订 班规关系到班级里的每一个人，所以应该由大家一起讨论决定，以民主的方式来制订才更加合理。 11 班规我们订 3.制订班规的程序和方法有哪些？ 下面是制订班规时要注意的事项，请在你赞成的意见前面画上“√”。 班规的内容不能事无巨细、面面俱到。 针对班级中存在的问题，提出班规的内容。 每条班规都应由大家表决通过。 要有纠正违反班规行为的办法。 要有班规修订办法 12 班规我们订 坚持合理性原则:班规的产生必须以学校教育教学政策为依据,以一定的科学性原则为前提,才能使班规更具有合理性、可操作性。 坚持实用性原则:班规的内容必须能够满足学生的学习和生活实际需要,以及班级老师的管理要求,才能真正起到规范学生行为的作用。 坚持有效性原则:班规的实施要有一定的约束力,才能更好地服务于学习和教学,以保证学生的学习效果。 13 班规我们订 班级规则大搜索 一起制定属于我们班的班规吧！ 14 班规我们订 班规是一个班级必不可少的一部分，我们每天能够安全、快乐地和班级共同成长离不开班规的作用。 而班规关系到一个班级里的每一个人，所以需要大家的共同参与，遵循正确的制订方法和程序，通过民主讨论表决才能制订出有效的班规。 15 下课时间到啦 www.chinaart8.com Other 65879.43 $$