内容正文:
第五单元 课后练习
1.下列词语中加点字的读音全都正确的一项是( )
A. 渺茫(miǎo) 搽粉(chá) 诓骗(kuānɡ)
B. 玄虚(xuán) 脂粉(zǐ) 拜佛(fó)
C. 宰相(zhǎi) 麻醉(zhuì)慨叹(kǎi)
D. 省悟(xǐnɡ) 脊梁(jí) 倘若(tǎnɡ)
2.没有错别字的一组是( )
A. 辨论 流俗 停滞 怀疑 B. 启迪 观察 根据 虚忘
C. 轻信 锻练 来源 女娲 D. 丰富 治学 盲从 程颐
3.下列句子中加下划线的词语使用不正确的一项是()
A. 重要的书必须反复阅读,每读一次都会觉得开卷有益。
B. 这是安人心之策。如有谣言,也不攻自破。
C. 鼓角齐鸣,喊声大震,黄忠首当其冲,驰下山来,有如天崩地裂之势。
D. 他忠人之事,急人之难,爱听些受恩者的恭维,虽不见得乐此不疲,却也习以为常。
4.选出对下列病句修改有误的一项( )
A. 强军事业能否取得重大成就,与军队院校在高素质军事人才培养方面的显著进步密切相关。(修改:删去“能否”。)
B. 托老所内,习近平表示,让老年人生活幸福,健康长寿,老有所养是我们的共同愿望。(修改:在句首加“在”。)
C. 这次全会对坚持和完善中国特色社会主义制度、培养国家治理体系和治理能力现代化作出了全面部署。(修改:将“培养”改为“推进”。)
D. 江中制药集团采取积极有效的节水措施,用水量由去年同期的五十多吨下降了一倍。(修改:将“一倍”改成“二分之一”。)
5.下列各项中不属于事实论据的一项是( )
A. 谷登堡将原来毫不相关的两种机械——葡萄压榨机和硬币打制器组合起来,开发了一种新机械。
B. 罗兰·布歇内尔发明了交互式的乒乓球电子游戏。
C. 任何人都拥有创造力,首先要坚信这一点。
D. 在创造的宇宙里,贝多芬、爱因斯坦、莎士比亚是光辉灿烂的明星。
6.下列关于文学常识的表述,有误的一项是( )
A. 《中国人失掉自信力了吗》选自鲁迅的杂文集《且介亭杂文》,批驳了“九一八”事变后一些人对抗日前途的悲观论调。
B. 《谈创造性思维》的作者是美国实业家罗迦·费·因格,作者用充分的事例论述了创造性思维的重要性。
C. 《创造宣言》的作者是著名教育家叶圣陶,其主要教育思想是“生活教育”“社会即学校”“教学做合一”。
D. 议论文的三要素是论点、论据和论证。常用的论证方法有举例论证、道理论证以及正反对比论证。
7.下列句子顺序排列最恰当的一项是( )
①没有历时五年的环球旅行,收集了大量丰富的资料,达尔文决不会提出有价值的怀疑。
②在人们求知的道路上,怀疑犹如一粒学问的种子,没有它就绝不会开出知识的花,结出智慧的果。
③没有对“地心说”的怀疑,就不会有哥白尼“日心说”的产生。
④疑之所贵,就贵在敢于思考、敢于创新、敢于发现真理,让我们举着问号这把钥匙去打开知识沉睡的大门吧。
⑤但应当指出的是,任何有效的怀疑,都必须以大量的实际材料为基础。
⑥没有对“物种不变论”的怀疑,就不会有达尔文“进化论”的创立。
A. ③②⑥⑤①④ B. ②⑥③⑤①④ C. ②①③⑤⑥④ D. ⑤①③②⑥④
8.选词填空。
(1)富有创造力的人总是孜孜不倦地________(汲取 吸收 学习)知识,使自己________(学识 学问 才学)渊博。从古代史到现代技术,从数学到插花,不精通各种知识就一事无成。
(2)知识是形成新创意的________(材料 素材 材质)。但这并不是说,光凭知识就能拥有(创造性 创造力 创意感)。
9.观察漫画,完成练习。
(1)请概述漫画内容。
(2)请结合下面的材料,写一段话解说漫画的创作意图。
2021年4月2日,教育部针对中小学生发布了“睡眠令”。在《关于进一步加强中小学生睡眠管理工作的通知》中,教育部要求合理安排学校作息时间,防止学业过重挤占睡眠时间,合理安排学生就寝时间。
(摘自《新京报》)
10.学校在举行“上好人生必修课”主题教育活动,你将作为班级代表参加此次活动。
(1)参与讨论。
教育部颁布《中小学教育惩戒规则(试行)》之后,学校围绕“规则来了,我们怎么看”这一热点话题展开讨论,你的见解是:___________________________________________________________
(2)创作小诗。
活动的最后一个环节,要求参加者借校园的蜡梅和松树,写一首四行小诗,表达其坚强的意志和崇高的气节。小宁同学已经写了两行,请你根据题意,续写两行。
你笑于冰天雪地,
吐露出迷人的芳香;
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