第2讲观察细胞的结构中考一轮复习课件

第二单元　生物体的结构层次 第2讲　观察细胞的结构 初中总复习练案·生物学 显微镜的结构和使用 粗准焦螺旋 细准焦螺旋 目镜 转换器 物镜 压片夹 遮光器 反光镜 普通光学显微镜结构和功能示意图 初中总复习练案·生物学 1.取镜和安放 一手握住　 　,一手托住　 ,把显微镜放在实验台距边缘7厘米左右处,安装好目镜和物镜。  2.对光:包括“四转” 一转:逆时针转动粗准焦螺旋,使镜筒缓慢上升。 二转:转动　 　,使　 　物镜对准通光孔。  三转:转动　 　,选用　 　的光圈对准通光孔。  四转:转动　 　,同时一只眼注视目镜,找到白亮的圆形视野。  镜臂 镜座 转换器 低倍 遮光器 较大 反光镜 初中总复习练案·生物学 3.低倍镜观察 (1)放:把玻片标本正面朝上放在载物台上。 (2)降:顺时针方向转动　 ,使镜筒缓缓下降,直到物镜接近玻片标本为止。此时,眼睛要从侧面看着　 　,防止物镜压碎玻片。 (3)升:逆时针方向转动　 　,使镜筒缓缓上升,同时一只眼注视　 　,观察物像,直到看清物像为止。再略微转动　 　,使看到的物像更加清晰。  粗准焦螺旋 物镜 粗准焦螺旋 目镜 细准焦螺旋 初中总复习练案·生物学 4.高倍镜观察 (1)移动　 　,在低倍物镜下将目标物像移到视野中央。  (2)转动　 　,换高倍物镜。  (3)调节　 　来调节视野亮度。  (4)转动　 　将物像调清晰。  5.整理及存放 用　 　擦拭目镜和物镜;转动转换器,把两个　 　偏到两旁,并将镜筒下降到　 　处。  玻片 转换器 光圈和反光镜 细准焦螺旋 擦镜纸 物镜 最低 初中总复习练案·生物学 易错判断 (正确的填“√”,错误的填“×”) (1)环境中光线较暗时,使用反光镜的凹面对光。( ) (2)转动粗准焦螺旋使镜筒下降时,要从侧面注视物镜与玻片的距离。 ( ) (3)由低倍镜换成高倍镜后,只能调节细准焦螺旋,使物像更加清晰。 ( ) (4)能调节光线强弱的是遮光器和反光镜。( ) (5)物镜距离玻片越近,放大倍数越小。( ) (6)切换物镜时,手指要用力捏住物镜并扳动。( ) √ √ √ √ × × 初中总复习练案·生物学 规律总结 显微镜使用的四个“先后” (1)先低后高:观察时先用低倍物镜,再用高倍物镜。 (2)先大后小:对光时,先使用大光圈,再使用小光圈。 (3)先下后上:观察时,先使镜筒缓缓下降,再缓缓上升。 (4)先粗后细:观察时先用粗准焦螺旋,再用细准焦螺旋。 初中总复习练案·生物学 显微镜的成像特点及应用 1.成像特点 显微镜成倒立的放大的虚像,即物像与实物上下颠倒、左右　 　。物和像的移动方向是　 　的。  2.显微镜放大倍数=　 　放大倍数×　 　放大倍数。  (1)显微镜放大倍数指的是边长的放大倍数,而不是指面积或者体积的放大倍数。 相反 相反 目镜 物镜 初中总复习练案·生物学 (2)低倍视野与高倍视野的对比 项目 物镜与玻 片的距离 视野 范围 视野 亮度 细胞体积 细胞数量 低倍镜 远 　   亮 小 　   高倍镜 近 　 　  暗 大 　   大 多 小 少 初中总复习练案·生物学 (3)区分目镜和物镜,高倍镜和低倍镜 目镜 物镜 没有螺纹,镜头越长,放大倍数越小 有螺纹,镜头越长,放大倍数越大 3.视野亮度调整 (1)外界光线较弱时,一般选择　 　和　 　。(2)外界光线较强时,一般选择　 　和　 　。  大光圈 凹面镜 小光圈 平面镜 初中总复习练案·生物学 4.污物位置的判断 (1)位置:显微镜下看到的污物的位置有三种可能,在　 　、　 　或 　 　上。  (2)判断方法 目镜 物镜 玻片 玻片 物镜 初中总复习练案·生物学 情境链接 (1)观察写有“d”的玻片标本,视野中的物像是怎样的? 可将玻片上的字样旋转180°,看到的即显微镜下观察到的图像。 (2)怎样将视野左上方的物像移至视野中央? 物像偏哪就向哪移动玻片标本。 初中总复习练案·生物学 易错判断 (正确的填“√”,错误的填“×”) (1)显微镜的放大倍数越大,视野中看到的细胞数目越多。( ) (2)用显微镜观察时,玻片的移动方向与物像的移动方向相同。( ) (3)在显微镜下观察到一个细菌在沿顺时针方向做转圈游动,由此可以判断该细菌实际是在做逆时针方向转圈游动。( )