第六单元碳和碳的氧化物跟踪练习题---2023-2024学年九年级化学人教版上册

第六单元 碳和碳的氧化物 跟踪练习题（含答案）2023—2024学年人教化学九年级上册 一、选择题。（16题） 1、石墨烯是一种革命性材料,具有优异的光学、电学和力学特性。图为金刚石和石墨烯的结构模型图,图中小球代表碳原子。下列说法正确的是（ ） ①石墨烯是一种新型化合物 ②金刚石和石墨烯是组成相同但结构不同的两种物质 ③石墨烯有超强的导电性和导热性，说明石墨烯的化学性质和金属相似 A.①②　 B.②　 C.①③　 D.②③ 2、下列有关碳单质的性质中,其中一项与其他项有本质的区别的是（ ） A.可燃性 B.还原性 C.稳定性 D.吸附性 3、下列说法正确的是(　　) A．金刚石和石墨的组成元素相同，原子排列方式相同 B．CO与CO2的组成元素相同，分子结构也相同 C．H2O2与H2O的组成元素相同，化学性质相同 D．同种元素的原子可能具有不同的中子数 4、按表进行实验室制取并收集二氧化碳的实验，取等质量的同种大理石和足量的酸反应（杂质不与酸反应），产生二氧化碳的体积随时间的变化曲线如图所示。下列说法错误的是（　　） 实验编号 药品 ① 块状大理石、10%硫酸 ② 块状大理石、7%盐酸 ③ 粉末状大理石、7%盐酸 　　　　 A．实验①、②、③对应的曲线分别为丙、乙、甲 B．实验②和③对比，说明固体的颗粒大小影响反应速率 C．实验①和②对比，说明酸的浓度影响反应速率 D．实验②和③完全反应后，产生二氧化碳的质量相等 5、某同学用底部有小洞的试管组装如图简易的气体发生器，以达到“随开随制，随关随停”的目的。下列宜使用该装置制取气体的是（　　） A．用二氧化锰与双氧水制氧气 B．用锌粒与稀硫酸常温下制氢气 C．用氯酸钾与二氧化锰制氧气 D．用石灰石粉末与稀盐酸制二氧化碳 6、利用如图所示装置，能完成实验室制取气体的是（　　） A．用BC制取氧气 B．用AE制取二氧化碳 C．用AD制取氧气 D．用AC制取二氧化碳 7、“低碳”生活倡导我们在生活中所耗用的能量、材料要尽量减少，从而减少二氧化碳的排放量。下列做法符合“低碳”生活理念的是(　　) A．教科书循环使用 B．使用一次性筷子，减少疾病传染 C．大量使用私家车出行，节约时间 D．大量建设钢铁冶炼厂，促进经济发展 8、下列方法或做法不能用来鉴别CO2和CO的是（ ） A．分别闻两种气体的气味 B．将两种气体分别通入紫色石蕊溶液 C．将两种气体分别通入澄清的石灰水 D．将燃着的木条分别伸入两瓶气体中 9、某小组利用图1装置研究25℃时二氧化碳的溶解性。打开止水夹，向3个充满二氧化碳的100mL烧瓶中，分别注入20mL、40mL、60mL蒸馏水，关闭止水夹，振荡前后压强的变化如图2.下列说法不正确的是（ ） A．曲线①中ab段对应的操作是迅速注入蒸馏水 B．曲线①中c点和e点可能进行了振荡 C．曲线③对应的实验是注入60mL蒸馏水 D．终点气压高于初始的原因可能是在25℃时，1体积水中最多吸收的二氧化碳的量小于1体积 10、向紫色石蕊试液中通入二氧化碳，溶液颜色将变成（ ） A．红色 B．紫色 C．无色 D．蓝色 11、木炭与氧化铜反应的实验如图所示。说法错误的是（ ） A．实验中观察到a试管中固体由黑色变成红色 B．刚开始预热，b试管中立即产生气泡，但石灰水不变浑浊 C．碳在反应中表现出还原性 D．实验结束后，应先停止加热，再将导管从澄清石灰水中撤出 12、甲、乙、丙是某同学设计的三套制取二氧化碳的发生装置，对三套装置分析不正确的是（　　） A．甲装置此时容器内右侧气压大于外界大气压 B．此时甲装置中的止水夹M处于关闭状态 C．乙装置N处添加止水夹可以与甲装置具有相同功能 D．甲装置和丙装置具有可控制反应进行或停止的功能 13、“碳循环”是自然界存在的重要循环。请结合图指出以下说法不合理的是（ ） A．碳循环有利于维持自然界碳含量的平衡 B．每个人都参与在碳循环中 C．碳循环过程中，碳元素的化合价不变 D．二氧化碳的循环可以通过光合作用和呼吸作用实现 14、下列鉴别空气、氧气和二氧化碳3瓶气体的方法中，正确的是（ ） A．闻气味 B．观察颜色 C．加澄清石灰水 D．插入燃着木条 15、我国古代某些画家、书法家用墨（用炭黑等制成）绘制或书写的字画能够保存至今而不变色的原因是（　　） A．碳在常温下化学性质不活泼 B．炭黑具有很强的吸附能力 C．部分炭黑转变成了更稳定的物质 D．碳单质不溶于水 16、实验室用双氧水制氧气和大理石与盐酸反应制二氧化碳相比较，不正确的是（　　） A．反应都不需要加热