（精练册）主题二传统文化-【练客中考】2024年甘肃中考语文提优方案

主题二传统文化 三、诗词的美丽是永恒的。它在唐宋绽放出绚烂的烟花，虽然短暂，却从未黯淡中国最美古诗 词，每一首都是经典！不读诗词，不足以品文化精粹：不读诗词，不足以感天地草木之灵：不读诗 词，不足以见流彩华章之美。让我们一起遨游在诗词的海洋里，感受诗海的广阔。(20分) 【了解古典诗词】 乐，去参加诗词朗诵比赛。(2分) ( ) 1.阅读下面语段，完成题目。(7分) A.《忆故人》一一缠绵悱侧 ①古典诗词之所以能传承千载、jing jiǔ B.《紫竹调》一 欢快明亮 b心shuai,正是因为它寄托着中国人的精神 C.《渔舟唱晚》——悠然恬静 追求，承载着中国人的诗情与诗心。今天， D.《十面埋伏》一—慷慨激昂 对古典诗词传承路径的新探索接连不断，古 3.练新情境[人物对话]小亮分享了陆游的 典诗词正以多种面貌融入我们的生活，持续 爱国诗，并和同学就朗读处理展开了讨论， 绽放魅力，唤醒更多人的诗情与诗心。 请根据诗意，将对话补充完整。(4分)】 古典诗词与现代传播媒介融合，走向广 十一月四日风雨大作（其二）】 大群众，让古典诗词既通俗易懂，又不失悠 远意境。②丰富的文化视听产品以当代人 陆游 僵卧孤村不自哀， 喜闻乐见的方式创新性展现诗词经典，推动 诗词文化传承。如文学纪录电影《掬水月在 尚思为国戍轮台。 手》记述叶嘉莹的诗词人生，观看者众多，并 夜阑卧听风吹雨， 获得中国电影金鸡奖“最佳纪录/科教片” 铁马冰河入梦来。 奖：《中国诗词大会》《经典咏流传》《中华好 【僵卧】躺卧不起，形容老病。 诗词》等文化节目，一次次燃起社会pin wei 【戍轮台】指守卫边关。成，守卫。轮台， 诗词经典的热情 古地名，在今新疆轮台南，汉王朝曾在这里 (1)根据拼音，在田字格中写汉字。(2分) 驻兵屯守。这里代指边关。 jing jiu bùshuai pin wei 【夜阑】夜将尽。 【铁马】披着铁甲的战马。 (2)语段中“传承千载”的“载”的意思是 小亮：这首诗是陆游罢官后，闲居家乡山阴 (2分) ( 》 农村时所作，当时诗人已经68岁。 A.记载；刊登 B.装载 朗读这首诗，首先要结合背景了解诗 C.年 D.充满（道路） 人的心境。 (3)下列说法有误的一项是(3分)( A.画线句①中，“之所以…，是因为…” 小雯：我从中读出了诗人① 表示因果关系。 的思想情感。 B.加点词“精神追求”“通俗易懂”两个短语 的类型各不相同。 小亮：由此看来，配乐朗诵时，背景音乐应 选② 风格的。（填序号）】 C.画线句②中，“展现”“传承”的词性分别 (A.曲风静美舒缓，优美动听。B.曲 是动词和名词。 D.画波浪线句子的主干是“探索接连不断”。 风凄冷悲壮，激昂慷慨。C.曲风委 【朗读古典诗词】 婉质朴，旋律流畅。D.旋律清新明 快，节奏活泼。E.旋律悠然恬静，节 2.练新方向[跨学科]请你从以下四首乐曲 奏轻快) 中选择最恰当的一首，作为《兼葭》的背景音 练客中考·甘肃语文·精练册 5 小雯：朗读诗词，要透过文字表面，体会诗 句，语意连贯)(4分) 人的心理，然后根据其内在情感，确 如果以古诗词来对应四季，① 定朗读的语气。如第一句中，诗人表 达了③ 夏天是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红” 的心理，所以把“不自哀”作为重音 的热烈，② 来读。 ,冬天是“孤舟蓑笠翁， 小亮：诗人在最后一句中表露的情感是复杂 独钓寒江雪”的孤寂 的，既有御敌报国的英雄气，又有 5.此次活动激发了同学们学习古诗词的浓厚 ④ ,朗读时，“铁 兴趣。小文说：“多读多背是学习古诗的不 马冰河”与“入梦来”在语调上要有所 二法门，我们一定要多开展背诵比赛！”你是 区别。 否认同她的观点？请写出你的观点和理由。 【传承古典诗词】 (3分) 4.练新情境)[朋友圈]小成被诗词之美深深折 服，想写一段诗词文案发在朋友圈，请你帮小 成将下面的文案补充完整。（要求：运用诗 四、班级开展以“云端话端午，粽情一线牵”为主题的语文学习活动，请你完成相关任务。(20分) 1.下面是“端午起源与文化”论坛中同学们的 在这一天纷纷举行祭拜活动。端午节也在纯 发言稿节选，请你阅读并完成题目。(8分) 粹岁时节令的基础上，yǎn sheng出一份独 【节选一】从历史源流上看，古老的传统 特的人文情怀。 节日一般都与古人的信仰和祭祀相关。端 (1)给加点字注音或根据拼音写汉字。(4分)】 午节起源于上古先民择“龙升天”吉日祭祀 攘灾 辟邪 龙祖的仪式。在五月初五这天举行祭龙仪 quan shi yan sheng 式，以酬谢龙祖恩德、祈福纳祥、驱邪攘灾 【甲】后来，这个祭龙活动慢慢演化成了“瑞 午节”，赛龙舟、包粽子等习俗也得以流传。 (2)下列说法有误的一项是(2分) 【节选二】 ,因此自古传承下来