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专题02 催化剂--专题练习--2024届化学人教版中考复习
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1.实验室加热氯酸钾和二氧化锰来制取氧气,二氧化锰的质量和化学性质在反应前后都不变。则二氧化锰在该反应中是
A.反应物 B.生成物 C.消毒剂 D.催化剂
2.推理是学习化学的一种方法,以下推理正确的是
A.单质只含一种元素,所以含一种元素的物质一定是单质
B.氧气是由氧元素组成的,所以制取氧气的反应物中一定含有氧元素
C.离子都带电,所以带点的微粒一定是离子
D.二氧化锰加快了氯酸钾的受热分解的速率,所以催化剂一定能加快化学反应速率
3.下图是工业上用CH4和CO2制取合成气(CO和H2)的微观示意图。有关说法正确的是
A.制取合成气的反应属于置换反应 B.催化剂在反应前后性质不变
C.反应前后分子种类和数目不变 D.合成气可合成多种化工产品
4.近期,我国科学家成功研制出天然气(主要成分为甲烷)在液态锡催化作用下的高效制氢设备,该设备发生反应的微观原理如图所示,下列说法错误的是
A.此反应的化学方程式为
B.反应前后液态锡的质量和化学性质不变
C.甲烷中碳元素转化成碳单质,用于制造高级炭黑
D.甲烷中碳元素的化合价为+4
5.控制变量是实验探究的重要方法。下列实验设计能达到实验目的是
A.探究MnO2对过氧化氢分解的影响
B.探究铁、镁金属活动性的强弱
C.探究CO2气体是否与水发生反应
D.探究生锈的条件
A.A B.B C.C D.D
6.在实验室,同学们设计了如下实验,其中不能达到实验目的是
A.探究金属锌、铝的金属活动性
B.探究温度对分子运动的影响
C.探究MnO2的催化作用
D.探究不同溶液中物质溶解性大小
7.实验课上,同学们设计了下面四个实验,其中能达到目的的是
A. 验证分子在不断运动
B. 比较不同催化剂的催化效果
C. 验证铁、铜、银金属活动性
D. 验证NaOH能与CO2反应
8.归纳总结是化学学习的重要方法。下列归纳总结不正确的是( )
A.催化剂不一定加快化学反应的速率
B.金属单质在常温下不一定都是固态
C.化学反应前后原子的个数不一定相等
D.生成盐和水的反应不一定是中和反应
9.甲醛是室内装修材料释放出来的污染空气的有毒物质,利用催化剂可消除,下图为该反应前后的微观示意图。下列说法正确的是
A.生成物丙和丁中氧元素的化合价不同 B.反应前后催化剂的质量和性质不变
C.反应前后分子的种类、数目不变 D.生成的丙和丁的分子个数比为1:1
10.在一定条件下,在一个密闭容器内发生某反应,测得反应过程中各物质的质量如下表所示,下列说法 不正确的是
物质
X
Y
Z
W
反应前质量/g
10
3
90
0
反应后质量/g
3.2
3
待测
3.2
A.W可能是单质 B.Y可能是催化剂
C.反应后 Z 物质的质量 93.6g D.该反应可能是化合反应
11.CO2与H2在一定条件下转化为CH4(反应过程如图所示,虚线处部分中间产物略去),可实现CO2的再利用。下列说法不正确的是
A.该反应中,除CH4外另一种生成物为H2O
B.MgO的作用是催化作用
C.CH4在空气中燃烧时放出热量
D.参加反应的CO2与H2质量比是22:1
12.实验是培养学生创新意识的有效途径。下列实验方案设计不合理的是
A.探究 MnO2和 CuO 的催化效果 B.探究检查装置气密性的方法
C.探究 CO2的密度比空气大 D.探究盐酸与 NaOH 的反应是否放热
13.逻辑推理是化学学习常用的思维方法。下列推理正确的是
A.催化剂在反应前后质量不变,则反应前后质量不变的物质一定是催化剂
B.溶液具有均一、稳定性,因此均一、稳定的液体一定是溶液
C.复分解反应有沉淀或气体或水生成,则有沉淀或气体或水生成的反应一定是复分解反应
D.有机物一定含碳元素,但含碳元素的化合物不一定是有机物
14.甲、乙、丙、丁四种物质在化学反应前后的质量关系如图所示,下列说法中错误的是
A.丙可能为该反应的催化剂
B.该反应是化合反应
C.反应中消耗甲和乙的质量比为
D.该化学反应前后各元素的化合价不一定发生变化
15.在一个密闭容器中放入甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下充分反应后,测得有关数据如图所示。下列有关说法正确的是( )
A.该反应是分解反应
B.丙一定是该反应的催化剂
C.反应中乙和丁的质量比为5:1
D.乙不是化合物
16.阅读下列材料,回答问题:
材料一:研究人员发现大气层中特别是南极上空的臭氧层日益变薄。进入大气平流层的氯氟烃(一类合成有机化合物,应用于冰箱和空调的制