2024届高三第一轮复习：语言文字运用学案 78 逻辑思维规律与推理

高三年级语文学科教案 学案78逻辑思维规律与推理 第一课时 上课时间： 年 月 日 星期 第 节 教学时数：第 学月 第 课时 教学目标： 语言建构与运用：1.掌握逻辑的基本规律，并运用规律发现语言活动中的谬误。2.学会提炼逻辑推理的形式模型，分析语言中的推理过程。 思维发展与提升：通过练习，掌握逻辑的基本规律，并运用规律发现语言活动中的谬误。 审美鉴赏与创造：培养学生正确、熟练、有效地运用语言文字的能力。 文化传承与理解：认好中国音、说好中国话，做堂堂正正中国人。 教学重点：掌握语句扩展和语言简明、准确、鲜明、生动要求。 教学难点：运用规律，提炼形式，掌握逻辑的基本规律，并运用规律发现语言活动中的谬误。 教学用具：多媒体课件、班班通 教学过程： 【课前读】学生自行大声朗读背诵高考必背之《答司马谏议书》。 【明确目标】 1.运用规律，提炼形式，掌握逻辑的基本规律，并运用规律发现语言活动中的谬误。 2.培养学生正确、熟练、有效地运用语言文字的能力。 活动一：自主学习 1、默写《六国论》。 2、完成《一轮复习资料》第348页练习。 活动二：考情微观 年份卷别 提问方式 设题角度 命题特点 2017年全国Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ卷 下面文段有三处推断存在问题，请参照①的方式，说明另外两处问题。(5分) 逻辑推理(充分条件与必要条件推理) “逻辑”考点在2017年可谓初次尝试考查，虽说涉及三段论推理，但考查的很简单，尚在考生自发的逻辑知识与能力之内。随着新教材逻辑单元的出现，今后恐怕要在高考中有所体现，可能涉及概念、判断与推理中的某一点，题型肯定是主观题。 活动三：知识梳理 活动四：对点练习 (1)某报纸曾登载短文《世界上抽烟人数最多的国家》，文中说：“尼泊尔60%以上的男人抽烟，30%以上的女人抽烟，因此，尼泊尔是世界上抽烟人数最多的国家。”(　　) A．违反矛盾律 B．违反同一律 C．违反排中律 D．违反充足理由律 答案　B 解析　从论述“世界上抽烟人数最多的国家”转成了“世界上抽烟人数比例最高的国家”，犯了“偷换论题”的逻辑错误，违反了同一律。 (2)某人说：“这件事儿我没有过问，只是侧面了解了一下情况，提点意见，仅供参考。”(　　) A．违反矛盾律 B．违反同一律 C．违反排中律 D．违反充足理由律 答案　A 解析　“这件事儿我没有过问，只是侧面了解了一下情况，提点意见，仅供参考”，这个人的话既承认“没有过问”“侧面了解”，又“提点意见”，违反了矛盾律，犯了“自相矛盾”的逻辑错误。 (3)在某小学的讨论会上，讨论某教师的行为是不是体罚学生。校长说：“说这个教师的行为是体罚学生，恐怕是不行的；说他的行为不是体罚学生，恐怕也不行。”(　　) A．违反矛盾律 B．违反同一律 C．违反排中律 D．违反充足理由律 答案　C 解析　“说这个教师的行为是体罚学生，恐怕是不行的；说他的行为不是体罚学生，恐怕也不行”，这个校长的话违反了排中律，犯了“两不可”的逻辑错误。 (二)发现违反同一律要求的逻辑谬误 1．偷换概念 我们在使用概念做出判断，或者运用判断进行推理的过程中如果违反同一律，把不同的概念当成同一个概念来使用，所犯的逻辑错误就叫偷换概念。例如： 下面文段有三处存在偷换概念的问题，请参照①的方式，说明另外两处问题。 ①正义指的是“对政治、法律、道德等领域中的是非、善恶作出的肯定判断”，它作为人的道德底线，每个人都必须维护和坚守。②富有爱心的张桂梅全身心投入到边疆民族地区教育事业和儿童福利事业中，创办了全国第一所全免费女子高中。③张桂梅用自己的行为获得了全国人民的肯定，因此，获得多数人认可的就是正义。 ①“道德底线”不能等同“正义”。前者带有主观性，后者更具客观性。 ②________________________________________________________________________ ③________________________________________________________________________ 答案　②“富有爱心”不能等同“正义”。前者属于品质，后者属于标准。 ③“获得多数人认可”不能等同“正义”。前者定义范围，后者强调实质。 解析　该文段有概念观点句、例证句和总结句。该文段论证层次清晰可观，但是，文段的最大问题是偷换概念。文段首先引述“正义”的概念，然后引出观点“它作为人的道德底线，每个人都必须维护和坚守”，但是在得出观点时，就出现将“正义”的概念偷换成“道德底线”。前者具有客观性，后者更带有主观性。事例句中，张桂梅创办了全国第一所全免