内容正文:
第一朝分基础积累&综合运用
②凭借永不放弃的坚定信念和必胜信心,龙
。游园观景,如看中国画的长卷一样,次
佳战胜了对手,勇夺冠军
第接于眼帘,观之不尽。
③龙佳以全胜战绩闯入半决赛,又以良好的
①这就是景物组合形成的不同空间感觉,有
竞技状态击败对手,顺利进入决赛
开朗、有收敛、有幽深、有明畅
④来自云南的中国队选手、摔跤名将龙佳荣
②还可以利用长廊云墙、曲桥漏窗等,构成各
获冠军
种画面,使空间更加扩大,层次分明
⑤在决赛中,对手吉竹真弘显示出强大实力,
③因此,游过中国园林的人会感到庭园虽小,
曾一度领先龙佳
却曲折有致
A.②①③④
B.④5②①③
④中国园林,除山石树木外,建筑物的巧妙安
C.②③⑤①④
D.④3⑤①2
排十分重要,如花间隐榭、水边安亭
4.练新方向[中华优秀传统文化]依次在横
A.①③2④
B.①4④②③
线处填入句子,衔接最恰当的一项是(
C.④②③①
D.④②①③
考点二
语言表达
[5年8考:贵州2023.22:贵阳2022.22,2021.21、23,2020.22、23,2019.25]
编者按:贵州近5年考查了语言表达,2023年贵州、2020~2022年贵阳的考查形式为修改口
语交际、应用文中表达不妥的地方,错误类型包括病句(2023贵州、2020~2022贵阳)、标,点符号
(2023贵州)和语言得体(2020~2022贵阳),2019年贵阳考查采访提问。标,点符号的相关知识在
P55“考点三标点符号、语法知识”中单独讲解,病句的相关知识在P60“考点四病句辩析及
修改”中单独讲解,应用文的相关知识在门6“考点十应用文写作”中单独讲解。
考向1语言得体(贵阳2022.22,2021.21,2020.22)【教材链接】八上P150
语言得体就是根据不同的语境、对象、场合,选择恰当的词语,依其谦敬、语体、感情色彩等,恰
当地表情达意。
1.注意对象,把握分寸。与人交谈时,一定要注意说话的对象,即要充分考虑到对方的性别、年龄、
职业、身份、文化层次、兴趣爱好等各方面因素。在说话时,对哪些该说、哪些不该说,都要做到
心中有数
2.注意场合。场合是指双方进行沟通时的地点与氛围。场合有庄重与随意、自己人与外人、正式
与非正式、欢快与悲痛、公开与私下之分。注意场合首先要接受场合的约束:其次要积极寻找适
当的场合;再者看语言环境。
3.讲究语体。语体可分为口语和书面语两大类,口语一般通俗、生动、活泼,书面语则庄重、文雅、
精确。
4.注意谦敬辞。要记清传统称谓中的谦称和敬称,让表达有分寸。[相关知识点详见P40文学文
化常识重要文化常识分类梳理一、称谓(一)谦敬称谓]
52贵州新中考潘文椅讲册
徐合送用
考向2口语交际(5年5考)
类别
答题要求及技巧
答题格式
(1)选择题:①理清自己所代表的观点或立场,然后分析所给选项内
反驳语、辩论词
容是否可以作为论据并准确证明己方观点。②辨析选项内容所支
点出对方观点的错
持的观点或立场,选择符合自己观点或立场的一项。
(九下93)
误点或漏洞+提出
(2)简答题:①明确观点:明确对方观点,确定己方观点。②分析对
(贵阳2021.21,
方语言的错误或漏洞,抓住要害。③先驳斥对方的观点,再摆明自
自己的观点+阐述
2020.23)
理由
己的观点,并阐述理由。④用词精确到位,逻辑严密。此外,还应掌
握一些辩论技巧,如列举事实、引用数据等。
(1)注意交流对象的年龄、身份、职业等,选择适当的称呼和语言进
行交流。
(2)语言要有针对性,入情入理,使交流对象接受你的观点。①当劝
称呼+表明自己的
说某人不应该做某事时,应该说明那件事的危害性或不好的影响。
观点+解决办法(或
劝说语
(贵阳2022.22)
②当劝说某人应该做某事时,要说明这件事的积极作用及有利的
指出其危害性)+鼓
方面。
励或象征性的征询
(3)注意劝说的技巧。言之有“礼”(即文明得体):言之有“物”(即
(委婉)
有内容):言之有“序”(即说话有合理的顺序):言之有“节“(即语言
简明)。
(1)人物推荐语:①根据材料概括人物的主要事迹:②抓住人物的精
神特征,用生动准确的语言进行描述。
称呼+所推荐的内
推荐语
(2)景物推荐语:①了解当地景物:②选取最具特色的景观,介绍其
容(人物、景物、名
(贵阳2021.23)
特色,语言简洁,重点突出。
著…)+推荐
(3)名著推荐语:①写明作品名称、作者;②介绍作品主要内容(思
原因
想内涵、人物形象,写作特色等)。
(1)对象要明确。要考虑题干中采访对象的身份、地位、知识水平等
多方面因素,做到“因人施语”。
采访提问
(2)提问要切题。采访提问要围绕一个明确的主题,把大而笼统的
称谓+问候语+采
问题化解为小而具体的问题,让受访者有话可说。