江苏省连云港市灌云县2023-2024学年上学期期中七年级生物试题

2023-2024学年度第一学期期中学业质量检测 七年级生物试题 说明： 1.试卷内容包括选择题和非选择题两部分，总分30分，考试时间30分钟。 2.请将学校、姓名、准考证号等信息填写在答题卡对应的栏目中，并贴好条形码。 斯 在答题卡对应题号区域内答题，其他地方作答无效，交卷时只交答题卡。 n 一、选择题（本部分共15小题，每小题1分，共15分，每小题只有一个选项最符合 题意。请在答题卡对应学科的选择题题号中表示正确答案的字母涂黑) 1.右图所示为“黄瓜植株是由许多细胞有序构成的”。对该生命现象的理解，正确的是 A.生物有共同的基本结构，所有生物都是由细胞构成的 B.生物体都能进行繁殖，并且都能适应不同的生活环境 C.生物有共同的基本结构，大多生物都是由细胞构成的 D.生物体细胞的基本结构包含细胞壁、细胞质和细胞核 装 2.“对光”是使用光学显微镜观察切片标本前必须进行的一个操 作步骤。下列关于该操作的叙述，错误的是 A.第一步，转动转换器，使低倍物镜正对通光孔 B.第二步，转动遮光器，使遮光器的光圈对准通光孔 C.第三步，闭一只眼，用另一只眼注视目镜内 D.第四步，转动反光镜，直到目镜内看到一个圆形的光屏 3.将切片放在对好光的显微镜载物台上，随后进行的操作步骤中，错误的是 A.侧面看着物镜，转动粗准焦螺旋，使镜筒慢慢下降，直至物镜前端接近切片为止 B.用眼注视目镜内，反向转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升，直至能看清物像为止 C.如果物像不够清晰，可略微转动细准焦螺旋，使物像清晰 D,此时如果视野较暗，可转动转换器，换上较大的光圈 茶 4.使用一台显微镜观察同一材料的同一部分时，高倍镜下的视野比低倍镜下的视野 A.亮，看到的细胞多 B.亮，看到的细胞少 C.暗，看到的细胞大 D.暗，看到的细胞小 七年级生物试题第1页共6页 CS扫描全能王 】亿人都在用的目播APP 5.下图是在干旱季节拍摄到的猴面包树，它是非洲草原特有的树种，此时叶片比较稀疏 甚至掉光了。下列相关分析正确的是 A,影响该生物生存的主要因素是非洲的高温环境 B.体现了环境影响生物的生存，又体现了生物对环境的适应 C.该现象反应出生物不仅适应并能改变生物生存的环境条件 D,该生物的生存只受非生物因素的影响，不受生物因素影响 6.右图是某同学制作的生态瓶，相关叙述正确的是 A.瓶中放置水草是作小鱼的饵料 B.生态瓶中不能有细菌等微生物 C.该生态瓶应该放置在阳光适宜的地放 D.该生态瓶不应该加盖密封使瓶内缺氧 7.蚂蚁利用触角将找到食物的信息传递给其他蚂蚁，这种生物之间的关系称为 A.竞争关系 B互利共生 C.种内斗争 D.种内互助 8.橘生淮南则为橘，生于准北则为枳，叶徒相似，其实味不同。其影响因素是 A.水士 B.水分 C.阳光 D.温度 9.某同学在两个相同的花盆中各种下10粒大豆种子，并设计了如下表所示实验。相关叙 述正确的是 花盆 光照情况 温度/℃ 水 甲 向阳处 20 湿润 乙 黑暗处 20 干燥 A,该实验记录的数据应该是种子的发芽率和死亡率 B.该同学探究的影响大豆发芽的因素是光照、温度和水 C.该同学设计的实验明显是一组对照实验，唯一变量是“水” D,若探究光照对大豆发芽的影响，乙组的“干燥”应改为“湿润” 10.地球上最大的生态系统是 A.生物圈 B.海洋生态系统 C.陆地生态系统 D.热带雨林生态系统 七年级生物试题第2页共6页 C③扫描全能王 亿人都在用的目播APP 11.右图是恩格尔曼的实验。将载有水绵和好氧细菌的 叶绿体 光照 临时装片放在没有空气且黑暗的环境里，一段时间后用 极细的光束照射水绵。在显微镜下观察发现，好氧细菌 只集中在叶绿体被光束照射到的部位周围。再将临时装 片完全暴露在光下，好氧细菌则集中在叶绿体所有受光 黑暗无氧 暴露在光下 部位周围。相关实验分析错误的是 A.该实验结果完全是光照引起的 B.水绵释放氧气的部位是叶绿体 C.光合作用的场所是叶绿体 D.黑暗无氧是为了消耗水绵细胞中的有机物 12.下图不同条件下玉米的生长情况，其中合理密植产量最高，最主要的原因是 植株过稀 合理密植 植株过密 A.提高农作物对水分的利用率 B.提高农作物对阳光的利用率 C.提高农作物对无机盐的利用率 D.提高农作物对二氧化碳的利用率 13.右图是检验植物光合作用产生物质的实验， 该实验证明光合作用过程中产生 A.氧气 B.二氧化碳 C.水 D.淀粉 14.将一盆银边天竺葵放在黑暗处24h,选其中一片叶子，用两个圆形黑纸片把叶片的上、 下两面遮盖起来（如下图所示），然后放在阳光下照射儿小时。剪下叶片，去掉黑色纸片， 七年级生物试题第3页共6页 CS扫描全能王 】亿人都在用的目播AP曰 用酒精脱色后再漂洗。下列关于实验结果的叙述正确的是