第一编 阶段一 从中华文明的起源到秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固-【赢在微点】2024高考历史大一轮复习顶层设计核心微讲教师用书word（新教材新高考）通用版

第一编 中国古代史 思维导图— — —体系建构,一览众山小 阶段一从中华文明的起源到秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固 先秦(旧石器时期—公元前221年)是中国由原始社会进入文明社会的重要历史阶段,是国家产生和完善的重要时期,是中华民族形成和发展的重要时期,是中华文明的奠基时期。秦汉(公元前221—公元220年)是中国历史上多民族的封建大一统时期,是中华文明的形成与初步发展时期 政治 早期国家出现,逐步形成了以分封制和宗法制为主要内容,以“家国一体”为主要特征的政治制度。春秋战国时期,诸侯混战,各国变法,中央集权制度的雏形出现。秦朝“大一统”的实现,建立起专制主义中央集权制度,西汉时得以巩固 经济 农耕经济成为中国古代经济的主体,随着生产力的发展,春秋战国时期小农经济形成,成为中国古代经济的基本形态,井田制向封建土地私有制转化。农业、手工业、商业得到了发展。秦汉时期,农业为主导的封建经济初步发展;秦朝统一度量衡、货币,两汉的休养生息政策有利于经济发展;陆上和海上丝绸之路的开辟沟通了中西方的贸易往来 民族和对 外关系 春秋战国时期,民族交融,华夏认同感逐步增强;秦汉时期,中央政府通过政治、军事、经济、文化等手段推进与周边民族的交往交流交融,统一多民族封建国家形成并得到初步发展。秦汉时期,中国与外部世界交往扩大,陆海通道的打通密切了中外联系 思想文化 中华文化奠基并初步发展。春秋战国时期初步形成文化认同,百家争鸣成为后世思想文化发展的源头;秦朝“以法为教、以吏为师”加强了思想控制;汉武帝时尊崇儒术,儒家思想成为封建社会的统治思想;佛教传入,道教兴起。文学艺术的发展具有鲜明的时代特色,科技发明具有实用性的特征 导学案1　中华文明的起源与早期国家 【课程标准】　1.通过了解石器时代中国境内有代表性的文化遗存,认识它们与中华文明起源及私有制、阶级和国家产生的关系。2.通过甲骨文、青铜铭文及其他文献记载,了解私有制、阶级和早期国家的起源特征。3.知道人类由食物采集者向食物生产者演进的过程及意义;知道古代不同地区的食物生产及其对社会生活的影响。 必备知识　教材梳理 知识点一　石器时代的古人类和文化遗存 　　一、从旧石器时代到新石器时代 1.旧石器时代 (1)概念:以打制方法制作石器的时代。 (2)社会生活:从事渔猎和采集,过着群居生活,已经学会用火。 (3)文化遗存:距今约170万年的元谋人和距今约70万至20万年的北京人。 2.新石器时代 (1)概念:以磨制方法制作石器的时代。 (2)社会生活:大量使用陶器,开始从事原始农业,饲养家畜,生活逐渐稳定。 (3)分布特点:分布广泛,奠定了多元一体的发展基础。 (4)文化遗存 文化遗址 时间 活动区域 基本特征 仰韶文化 距今约 7 000至 5 000年前 黄河中游 彩绘陶器,以粟等为主要栽培作物 大汶口 文化 黄河下游 — 河姆渡 文化 长江下游 种植水稻,掌握了养蚕缫丝技术 龙山文化 距今约 5 000年 黄河中下游 代表器物是黑陶,被称为“蛋壳陶” 红山文化 北方辽河上游 出土了精美的玉器,出现较大规模的祭坛和神庙 良渚文化 长江下游 　　二、原始社会组织 1.三个阶段:原始人群、母系氏族社会和父系氏族社会。 2.母系氏族:处于旧石器时代晚期,生产力十分低下,氏族成员共同劳动,成果共享。 3.父系氏族 (1)社会贫富分化与不平等开始出现。 (2)氏族间的联系趋于紧密,形成较大的部落甚至部落联盟。 (3)私有制已经产生,阶级分化日益明显,中国即将迈入阶级社会的门槛。 【名师微点】　从新石器晚期起,形成了以中原为核心,以黄河流域、长江流域为主干,周围环绕多个文化圈的“重瓣花朵”式结构,创造了中原核心、多元一体的文化模式。 　　三、人类早期的生产与生活—链接·选择性必修2·P2~3 　　1.采集和渔猎 (1)时间:远古时期 (2)特点 食物来源 采集可食的植物果实和茎叶,捕捞鱼虾或猎取动物 生产工具 使用木、骨和石等材料制作的工具从事采集和渔猎 生活方式 在一定的地域范围内过着迁徙的生活,用火取暖、烧烤食物 妇女地位 除生育和抚养后代外,还负责采集植物果实、昆虫等 　　2.农耕和畜牧 (1)时间:大约1万年前。 (2)概况 农业 西亚 小亚细亚半岛南部等地是小麦、大麦的原产地 东亚 黄河中上游、长江中下游分别是粟和水稻的发源地 中美洲 是玉米、甘薯等作物的原产地 畜牧业 西亚 距今约9 000年前,人们已经饲养绵羊和山羊 中国 距今约7 000年前,河姆渡的居民已经饲养猪和狗 南美 距今约6 000年前,印第安人驯化了骆马 　　(3)意义 ①经济