内容正文:
第六单元
碳和碳的氧化物
(建议用时:30分钟
打卡日期
园基础过关
气体,稍后再倒入浓NaOH溶液(液面不接触
1.实验室制取二氧化碳时无需用到的仪器是
乒乓球)。下列说法正确的是
细线
通C0
A.集气瓶
B.水槽
乒兵琼
C.酒精灯
D.长颈漏斗
2.练新情境【生活情境素材】“我是碳族的
A.通入CO2气体后,左端乒乓球下降
B.整个过程中乒乓球位置始终没有变化
大女儿,让大地充满生机,让地球因我而温
C.倒入浓NaOH溶液后,杠杆逐渐恢复原状
暖:我调皮可爱,钻进石灰水,搅得人家不安
D.其他条件不变,将CO2换成H,会产生同
宁:我藏在汽水里,小朋友喝了直打隔。”这
样现象
里叙述中的“我”是指
7.(2023福建百校联考)科学家预测,到2050
A.二氧化碳
B.氧气
年,实现全球碳中和的4种主要途径的贡献
C.氮气
D.稀有气体
率如下图。下列说法错误的是(
3.练新课标[五育·美育】(2023连云港)宋
碳猫环17例
代许道宁用墨(主要成分为单质碳)所画的
成封有
15%
47%
《关山密雪图》保存至今而不变色,这是因
明楼代
碳减指
为在常温下单质碳
21%
A.化学性质不活泼
A.为实现碳替代,应开发利用新能源
B.硬度高
B.绿色植物通过光合作用参与碳循环
C.导电性能好
C.为实现碳减排,应全面禁止使用化石燃料
D.吸附能力强
D.海洋对大气中CO2的吸收和储存,有助
4.(2023吉林)下列有关金刚石和石墨的说
于实现碳封存
法,错误的是
8.某小组利用如图装置进行创新实验。实验
A.都是碳的单质
时,先加热炭粉,一段时间后,将酒精灯移至
B.都由碳元素组成
CO处加热。下列说法错误的是(
C.物理性质相同
充满CO
D.碳原子排列方式不同
5.(2023重庆B改编)足球烯C0的分子结构
与足球形状相似,下列有关C的说法正确
的是
A.酒精灯加网罩是为了提高火焰温度
A.与石墨是同一种单质
B.气球可以收集尾气,防止污染空气
B.是一种化合物
C.反应过程中,黑色氧化铜变为红色固体
C.完全燃烧生成CO,
D.装置中发生反应:C+2Cu0高温2Cu+
D.是由原子构成的
C02↑
6.【跨学科·物理】(2023宜宾)如图,杠杆已调
9.下列除去杂质(在括号内)选用的方法正确
至平衡。向集气瓶内缓慢通入一定量的C0,
的是
练客中考甘肃化学课后提升练
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A.C0(C02)→通过灼热的Cu0
C.测得二氧化碳浓度为0.28%,说明二氧
B.C02(02)→将气体通过灼热的铜网
化碳浓度超标
C.木炭粉(Cu0)一→在空气中灼烧
D.为避免二氧化碳浓度超标,教室应多通
D.C02(C0)一→点燃
风换气
10.请根据下列实验装置图回答有关问题:
12.练新方向[微型创新实验】(2023河北)
小明按如图所示进行趣味实验,将U形管
玉而
开口端放入烧杯内,观察到溶液进入U形
管并流人另一端。
B
干架的二氧化碳
(1)请填写标号仪器的名称:①
(2)实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化
碳气体时,应选用的发生装置是
,将
滴有酚熱溶液的氨氧化钠溶液
药品加入装置前,应先进行的操作是
(1)烧杯内的溶液
色。
(2)二氧化碳与氢氧化钠溶液反应的化学
(3)验证C0,已收集满的方法
方程式为
(3)U形管开口端放入烧杯后,管内气体压
强
(填“增大”“不变”或“减
小”),溶液在管内上升并流人另一端。
(4)实验室收集二氧化碳的装置可用
13.(2023成都节选)生活中含碳物质种类繁
装置。
多、应用广泛。根据下图回答问题。
【拓展设问】(5)实验室一般不选用稀硫
C0③
CaCO.
酸与大理石反应制取二氧化碳,原因是
GT1②
©1.0,
图1
(6)检验二氧化碳的原理为
旋繁瓶盖,振荡
取样
石蕊
落液
(用化学方程式表
二氧化碳
示),其操作过程是
图2
(1)图1中物质的类别未包括
(填字母)。
a.酸
b.碱
d.有机物
恳能力提升
c.盐
(2)图1中物质转化可通过分解反应实现
11.练新情境日常生活情境】(2023福建)
的是
(填序号)。
国家规定教室内空气中二氧化碳的最高允
(3)C0与CO,性质有很大不同的微观解
许浓度为0.15%。下列是某学习小组对
释是
教室内二氧化碳浓度的检测和相应结果处
理的措施,不正确的是
(
(4)图2实验能否证明二氧化碳与水发生
A.从教室不同位置多点采集空气样品
了化学反应?判断并说明理由
B.将盛有澄清石灰水的烧杯置于教室一段
时间进行测定
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练客中考甘肃化学课后提升练练客中考·甘肃化学·参考答案
19.C
第七单元燃料及其利用
20.(1)F
基础过关
(2)Mg+H,S0,一MgS0,+H,↑①有气泡生成
1.B2.B3.A4.D5.C6.C7.D