“影响类”主观题的特点及解题方法 导学案--2024届高三历史二轮专题复习（通用版）

2024高考历史复习：“影响类”主观题的特点及解题方法 高考历史“影响类”主观题主要考查学生对历史事件的影响和分析能力。这类题目通常会要求学生根据所学的历史知识和理论，对某一历史事件或现象进行分析，挖掘其背后的影响和意义。 一、考查点： 1.政治影响：考查历史事件对当时政治局势的影响，如对国家统一、政权更迭、政治制度、外交关系等方面的影响。 2.经济影响：考查历史事件对经济发展和商业贸易的影响，如对生产力、经济结构、产业结构、商业模式等方面的影响。 3.文化影响：考查历史事件对文化传承和创新的影响，如对思想观念、价值观念、宗教信仰、文化艺术等方面的影响。 4.社会影响：考查历史事件对社会组织和结构的影响，如对社会阶级、社会流动、社会风俗、人口分布等方面的影响。公众号：乙九说历史 5.国际影响：考查历史事件对国际关系和世界局势的影响，如对国家间的战争与和平、国际合作、国际秩序等方面的影响。 二、题目特点 1.相互联系：影响类主观题主要强调历史事件的相互联系和因果关系。这类题目通常要求考生分析某一历史事件对其他事件或现象的影响，以及不同历史事件之间的关联性。考生需要具备全局视野，了解各个历史事件之间的复杂联系。 2.理解和分析能力：影响类主观题不仅要求考生掌握基本的历史事实，还要求考生具备深刻的理解和分析能力。考生需要理解历史事件的内在联系和逻辑关系，并能够从中提炼出重要的信息和观点。 3.多元性：影响类主观题通常会要求考生从多个角度分析某一历史事件的影响，包括政治、经济、文化、社会等多个方面。考生需要全面考虑各种可能的影响因素，并对其进行综合分析。 4.推理和判断：影响类主观题往往需要考生根据所给的历史材料和背景知识进行推理和判断。考生需要根据材料中的线索和信息，结合自己的历史知识和理解，推导出合理的结论和解释。 5.批判性思维：影响类主观题鼓励考生运用批判性思维来分析历史事件。考生需要对历史事件进行深入剖析，发现其中的矛盾和问题，并提出自己的观点和见解。同时，也需要对不同的观点和解释进行比较和评价。 三、解题方法 1.审题清晰：解答影响类主观题的第一步是审题。考生需要仔细阅读题目，明确题目所问，了解题目的背景和要求。审题过程中，考生应注重细节，找出关键词句，明确题目对答题内容的要求和限制。这样有助于避免答非所问，确保答案的针对性。公众号：乙九说历史 2.分析全面：影响类主观题通常涉及多个方面的内容，考生在分析影响时需要尽可能全面。首先，考生需要确定影响的具体方面，例如政治、经济、文化等。然后，针对每个方面进行深入分析，考虑不同角度的影响因素。同时，考生还需要注重历史事件之间的内在联系，分析一个历史事件对其他事件的影响。 3.逻辑清晰：在答题时，考生应组织好语言，按照一定的逻辑顺序进行答题。这有助于让答案更加清晰明了，易于理解。考生可以采用总分总或者按照历史时期等逻辑顺序进行答题，注意段落之间的衔接和过渡，让答案更具条理性和连贯性。同时，合理使用历史分期和阶段特征也有助于提高答案的逻辑性和准确性。 4.注重细节：影响类主观题非常注重细节的考察，考生需要关注题目中的细节要求。例如，对于某些历史事件或者人物，题目可能会要求考生分析其对后世的影响或者对同时代其他事件的影响。对于这些细节要求，考生需要认真对待，仔细分析，确保答案的准确性和完整性。公众号：乙九说历史 5.答题规范：在答题时，考生应注重答题规范，按照题目的要求进行答题。对于影响类主观题，考生可以根据题目的要求从政治、经济、文化等方面进行分析，同时结合具体的历史事件进行解释。在答题过程中要注意避免口语化表达和错误的用语，使用规范的历史语言进行表述。此外，注意字迹工整、格式规范也有助于提高答案的可读性和得分。 四、真题解析 （某年全国卷Ⅰ）阅读材料，完成下列要求。 材料一：明初，瓷都景德镇有官窑58座，资金充足，设备先进，民窑不过20座。但官窑管理腐败、成本高昂，很快衰落下去。到清朝末年，镇上的官窑只剩一座，而同时期民窑的数目则猛增至300座，市场上流通的瓷器绝大部分为民窑产品。 （1）根据材料一，概括指出明清时期景德镇官窑和民窑的发展变化。你能否从这一现象中看出一些社会发展的规律？ 【解析】 本题主要考查了明清时期景德镇官窑和民窑的发展变化以及其中所反映的社会发展规律。从材料中可以看出，景德镇的官窑和民窑在数量上发生了变化，官窑数量减少，而民窑数量增加。同时，官窑的生产成本较高，而民窑则具有较高的效率。这些变化反映了官窑和民窑在市场竞争中的优劣变化，也反映了生产力水平和社会发展的规律。公众号：乙九说历史 【答案】 明清时期，景德镇的官窑和民窑发生了变化。官窑数量减少，而民窑数量增加。同时，官窑的生产成本较高，而民窑则具有较高的效率。这反映了生产关系和生产力之间相互作用的规