内容正文:
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业
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级
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座
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2023-2024 学年第一学第一次成果检测
( 50 分钟 100 分)
(选择题 共 50分)
一、选择题(本大题包括 25个小题,每小题 2分,共 50分。每小题所
列的四个选项中,只有一项最符合题意)
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
21 22 23 24 25
1.大千世界因缤纷的生物而变得多彩,下列描述中属于生物的是( )
A.在网络上传播的电脑病毒 B.能杀死细菌的青霉素
C.溶洞中不断生长的石笋 D.引起新型冠状肺炎的新型冠状病毒
2.下列属于生命现象的是( )
A.波涛汹涌 B.绿草如茵 C.大雪飘飘 D.流水潺潺
3.草履虫、酵母菌和衣藻都是仅有一个细胞的“袖珍”生物,都能进行独立的生
活,这体现了( )
A.它们都属于最低等的植物 B.它们都能自己制造有机物
C.它们都有相同的遗传物质 D.细胞是生命活动的基本单位
4.牵牛花清晨开放,傍晚关闭;葵花朵朵向太阳等现象说明生物具有的特征是()
A.生长和繁殖 B.进行呼吸
C.需要营养 D.对外界刺激能作出反应
5.下列唐诗描述不包含生命现象的是()
A.春眠不觉晓 B.处处闻啼鸟
C.夜来风雨声 D.花落知多少
6.地球由于生物的存在而充满生机。下面的物体属于生物的是( )
A.向日葵 B.钟乳石 C.教科书 D.珊瑚
7.“穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞”,蜻蜓点水是为了将卵产在水中,所体现
的生物的特征是( )
A.生活需要营养 B.能对外界刺激做出反应
C.能适应环境 D.能繁殖
8.下表为小方在“调查校园中的生物种类”活动中记录并分类的生物名称,小方
进行分类的依据为( )
分类依据 类群 1 类群 2 类群 3
杨树、冬青、茶花 蟋蟀、麻雀、鸣蝉 蘑菇
A.形态结构特点 B.生活环境
C.作用或用途 D.是否由细胞构成
9.科幻电影力作《流浪地球》放映以来,引起同学们对生存环境的关注。某同学
想了解他所在城市有哪些保护环境的具体措施,可以采用的科学方法为( )
A.实验法 B.调查法 C.观察法 D.测量法
10.某生物兴趣小组要了解该校八年级学生的近视情况,应选用的科学方法是( )
A.观察法 B.测量法 C.实验法 D.调查法
11.物竞天择,适者生存。下列不属于生物适应环境的是( )
A.沙漠中生活的骆驼,尿液非常少
B.寒冷海域中的海豹,皮下脂肪厚
C.荒漠中生长的骆驼刺,根系发达
D.大树底下好乘凉
12.在海洋中,较浅处生活的是绿藻,再深一些就是红藻、褐藻等,较深的地方则
没有藻类生存。影响藻类分布的主要因素是( )
A.温度 B.水分 C.光照 D.空气
13 下列关于生物与环境的关系错误的是( )
A .沙暖睡鸳鸯体现了温度对生物的影响
B .稻田里的水稻和杂草是竞争关系
C .蚯蚓松土体现了生物能影响环境
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装
订
线
内
不
许
答
题
D .北方秋天落叶是树木不适应环境的体现
14.对于池塘中的某一只青蛙来讲,影响其生活的生态因素包括( )
A.池塘里的各种动物
B.池塘里的各种植物
C.池塘里除青蛙外的其他生物和阳光等非生物
D.池塘里除这只青蛙外的其他生物和阳光等非生物
15.下列说法错误的是( )
A.生物的生活环境是指生物的生存空间,还包括存在于它周围的各种影响因素
B.影响小麦生活的非生物因素有阳光、温度、水、土壤
C.沙漠上靠近水源的地方出现绿洲,说明水对植物分布有影响
D.“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。”这句诗描述的是阳光对植物生长的影响
16.对于一只生活在麦田中的刺猬来说,它的环境是指( )
A.麦田中的植物和蛇、鸟等动物
B.阳光、空气、水分、温度、土壤等非生物
C.除这只刺猬外的其他刺猬、其他生物和非生物
D.除刺猬外的其他生物和非生物
17.草履虫体内存活着大量可为其提供氧气的小球藻,同时绿草履虫可为小球藻提
供无机盐等营养物质,所以草履虫和小球藻关系是( )
A.寄生 B.共生 C.竞争 D.捕食
18.勺嘴鹬被誉为“鸟中大熊猫”,全球只有 600 多只,因嘴型像一把小勺子,被
鸟类爱好者亲切地称为自带“饭勺”的小鸟。下列影响勺嘴鹬生活的因素中,
属于生物因素的是( )
A.气候 B.滩涂 C.虾蟹 D.水源
19.生物和生物之间会存在一定的关系。下列生物之间属于竞争关系的是()
A.猫和老鼠