高考语文模拟试卷(十)-【步步维赢】2024年高考语文精编模拟

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2024-04-29
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精编模拟试卷·语文(十) (时间:150分钟满分:150分) 一、现代文阅读(35分) 图 (一)现代文阅读I(本题共5小题,19分) 阅读下面的文字,完成1~5题。 材料一:从远古神农氏开始,中华先祖就开始种稻、黍、稷、麦、菽五谷为食,制耒耜劳作 絮 工具为耕,种麻纺线成布为衣,磨制器物为家什,完成了从山上狩猎、水中渔猎到定居生活 的转变,实现了从蒙昧到文明的过渡,开启了农耕文明之先河,这为中华民族生生不息、发 展壮大提供了深厚的滋养。 农耕文明是世界上存在最为广泛的文化集成,是集体智慧的结晶。中国农耕文明集中 升华了亿万民众的实践经验,反映了中华民族对人与自然之间关系、规律的认识和把握 农耕文明不仅包括农业生产技术,还包括相应的生产关系以及由此产生的思想观念、生活 礼俗、民族心理等文化形态。从中国特色的农事节气,到大道自然、天人合一的生态伦理; 从各具特色的宅院村落,到巧夺天工的农业景观:从乡土气息的节庆活动,到丰富多彩的民 草 间艺术;从父慈子孝的祖传家训,到诚信重礼的乡风民俗,无一不是中华农耕文明的鲜明标 签和重要表现。 农耕文明不仅直接影响了农业生产,还间接影响并塑造了中华文化的个性和特质。聚 族而居、精耕细作的农业文明孕育了内敛式自给自足的生活方式、文化传统、农政思想、乡 村管理制度等。在漫长的发展历程中,中华农耕文明与儒家文化及其他文化经过不断碰撞 融合,形成了天人合一、以人为本、家国一体、天下为公、大同世界、和谐向善、诚信包容、尊 尊亲亲等独特的文化内涵。这些文化内涵早已渗透进中国社会的方方面面,涧物细无声般 装 影响着中国人的生产生活。 “日出而作,日入而息,凿并而饮,耕田而食。”“兴文盛礼乐,偃武息氓黎。”…品味着 这些古老的歌谣,我们仿佛看到一幅绵延千年的农耕文明演变图景。在城市文明、工业文 明快速发展的当代,古老的农耕文明并没有过时,反而愈发彰显出独到的价值和无穷的魅 力。农耕文明不仅是中国优秀传统文化的主干成分,也是新时代乡村文化振兴不可多得的 解 资源宝库。 荞 因此,我们必须将其更好地传承和发扬下去。一方面,要善待历史的馈赠,切实发掘 好、保护好优秀农耕文化遗产,积极培育乡土文化人才,支持农村地区优秀戏曲曲艺、少数 民族,文化、民间文化等传承发展:另一方面,要积极运用现代文明的价值理念去滋养农耕 文明,推动农耕文明创造性转化、创新性发展,不断提高乡村社会文明程度,焕发乡村文明 新气象。 e (节选自《传承千年余韵,凝聚文明之光 ☒ 中华农耕文明发展历程速览》) 材料二:人的清静性格的形成,离不开农耕文明的熏陶。自然本质是清静的,长期自然 的 清静环境的熏陶,必然有助于清静性格的形成。而清静对发展又具有重要意义。老子说: “清静为天下正。”农耕文明也有利于培育一个人的节俭性格。农业的产量较多地取决于自 然的特点和规律,而大自然的供给总是有限量的,这对浪费必然是一种约束,会促使人在行 10-1 为上更崇尚节俭。人性中质朴性格的形成,也离不开农耕文明的熏陶。大自然的朴实无华 和厚重,必然更有利于养成人性的质朴厚道。农耕文明也有利于培育敬畏人格。大自然的 神秘性和无私性,也为敬畏人格的形成提供了自然基础。 留住农耕人和培养农耕人,关键要在乡村形成人才、土地、资金、产业汇聚的良性循环。 为此,要把乡村人才振兴纳入重要议事日程。一是要激活现有本地乡土人才,充分发挥本 地乡土人才示范带动作用;二是要采取有效措施积极鼓励大学生到农村就业,要把一些高 学历、懂技术、爱农业、在农村能留得住的人才吸引到农村来:三是要发挥好新乡贤作用,激 励乡村成功人士致富思源,回报桑梓,积极投身家乡建设:四是要进一步加强大中小学劳动 教育。 乡村文明是中华民族文明史的主体,村庄是这种文明的载体。新农村建设一定要走符 合农村实际的路子,遵循乡村自身发展规律,充分体现农村特点,重视乡土味道,保留乡村 风貌,留得住青山绿水,也留住乡愁。城乡一体化发展,完全可以保留村庄原始风貌,慎砍 树、不填湖、少拆房,尽可能在原有村庄形态上改善居民生活条件。要进一步加大对古镇 古村落、民族村寨、文物古迹、农业遗迹的保护力度。 乡村的非物质文化遗产彰显着中华民族的思想智慧和精神追求,对此,我们要把保护 传承和开发利用有机结合起来,把优秀遗产和现代文明要素有机结合起来,赋予其新的时 代内涵,让优秀传统文化在新时代展现新魅力和新风采。 (节选自《乡村全面振兴,必须守住农耕文明之魂》) 1.下列对材料相关内容的理解和分析,正确的一项是(3分) () A.中华农耕文明与以儒家文化为代表的各类文化不断碰撞,进而造就出精耕细作式农业 生产方式,形成内涵丰富的中华优秀传统文化。 B.新时代乡村文化建设旨在重振农耕文明,既要传承保护好优秀农耕文化遗产,也要运 用现代文明价

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