内容正文:
2023年中考化学二轮专题复习-科学探究题
1.某化学兴趣小组在探究“复分解反应发生的条件”时,做了如图所示的三个实验:
【资料】氯化镁溶液、氯化钡溶液均显中性。
(1)向试管A中慢慢滴入MgCl2溶液,并不断振荡,至溶液颜色恰好变为无色为止,该反应的化学方程式为 。试管C中的主要实验现象为 。
(2)实验后先将A、B两支试管中的物质倒入同一烧杯中,静置后观察到上层清液为无色,烧杯底部有白色沉淀,然后再将试管C中的物质也倒入上述烧杯中,观察到烧杯底部沉淀部分减少,最后小组同学对烧杯中物质进行过滤,对滤出的无色溶液进行分析,经讨论后一致认为:无色溶液中溶质一定有氯化钠和氯化镁。判断一定有氯化镁的依据是 。
【提出问题】滤出的无色溶液中,还可能有什么溶质?
【提出猜想】猜想1:硫酸钠;
猜想2:氯化钡;
猜想3:氯化氢。
【设计与实验】
实验序号
实验操作
实验现象
结论
①
取无色溶液于试管中,加入氯化钡溶液
无明显现象
猜想1不成立
②
取无色溶液于试管中,加入
产生白色沉淀
猜想2成立
③
取无色溶液于试管中,加入
猜想3不成立
【总结提升】
(1)无色溶液中的溶质是氯化钠、氯化镁、氯化钡。
(2)小组同学探究后得出:当两种化合物互相交换成分,生成物中 或有水生成时,复分解反应才可以发生。
2.为了探究存放于实验室的半瓶氢氧化钙粉末是否变质,某化学实验兴趣小组进行了下述实验:
提出问题:这瓶氢氧化钙是否已经变质?
猜想与假设:
(1)同学们经过讨论认为样品存在三种可能情况,Ⅰ. 没有变质;Ⅱ. 部分变质;Ⅲ. 完全变质,成分是 (填化学式)。
(2)设计方案、进行实验:
a.取样品少量于小烧杯中,加入适量水,充分搅拌,过滤,得滤液A和滤渣B。
b.取少量滤渣B于试管中,加适量 ,有大量气泡产生,说明氢氧化钙已经变质。
c. 取少量滤液A于试管中,滴加 ,试液变红,确定氢氧化钙部分变质。
(3)氢氧化钙变质的原因是: (用化学方程式表示)。
(4)氢氧化钙俗称熟石灰,用途广泛,农业上常用来 。
3.小明在课外阅读中得知:氢氧化铜受热会分解生成氧化铜【Cu(OH)2=CuO+X】,于是用CuSO4溶液与KOH溶液反应制取氢氧化铜,并对氢氧化铜进行加热。
(1)生成物X的化学式为 。
(2)制取氢氧化铜的化学方程式为 。
(3)小明在加热氢氧化铜时,发现蓝色固体先变成黑色;继续高温灼烧黑色固体变成红色,同时有气体产生。为弄清这种红色固体的成份,进行了如下的探究:
【查阅资料】Cu和Cu2O均为红色固体,且Cu2O+H2SO4=Cu+CuSO4+H2O。
【提出猜想】红色固体是:Ⅰ.Cu Ⅱ.Cu2O Ⅲ. 。
【进行实验】
操作
现象
结论
①取灼烧后的红色固体1.44g于试管中,加入足量稀硫酸,加热并充分振荡,静置。
溶液由无色变蓝色,固体减少。
1.44g红色固体一定有:
②过滤、洗涤、干燥。
得红色固体
4.某研究小组发现,维C泡腾片(主要成分如图所示)溶于水,有许多气泡产生,小组同学对该气体的成分进行了如下探究:
【猜想与假设】
卓玛说:该气体可能是O2、H2、SO2、CO、CO2。
扎西说:不可能有SO2,因为 。
德吉说:不可能有H2和CO,从药品安全角度考虑,H2易燃易爆,CO 。
讨论后,小组同学认为该气体可能有O2、CO2中的一种或两种。
【进行实验】
实验编号
实验操作
实验现象
①
将气体通入澄清石灰水中
澄清石灰水变浑浊
②
将带火星的木条伸入该气体中
带火星的木条没有复燃
【得出结论】
(1)由实验①可知,该气体中肯定含有 ,写出该反应的化学方程式: 。
(2)由实验②不能确定该气体中不含氧气,理由是 。
【拓展延伸】向维C泡腾片溶液中滴加石蕊试液,溶液变红,说明溶液显 性。
5.某兴趣小组的同学们在实验室里探究某些酸、碱、盐之间是否发生复分解反应。
【查阅资料】硫酸钡(BaSO4)白色固体,不溶于水,也不溶于盐酸、硫酸和硝酸。
【实验与探究】
实验一
实验二
实验三
内容
现象
溶液颜色由红色恰好变为无色
产生白色沉淀
实验解析
化