精品解析：湖南省衡阳市第八中学2023-2024学年高三上学期10月月考化学试题

2024届衡阳市八中高三第二次月考 化学试题 可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 Fe-56 Cu-64 Mo-96 一、选择题(本题共14小题，每小题3分，共42分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。) 1. 化学创造美好生活，下列说法有关物质的性质与用途错误的是 A. 电子跃迁到激发态过程中释放能量产生紫色光—钾盐可用作紫色烟花的原料 B. 高铁酸钾(K2FeO4)具有强氧化性—可用作饮用水消毒剂 C. SO2具有较强的还原性—可以在葡萄酒中添加SO2作为抗氧化剂食品保鲜 D. Ca(OH)2具有碱性—理科突击班化学社团用熟石灰处理实验后的酸性废水 2. 下列有关化学用语的表示方法中正确的是 A. 乙烯的结构简式：CH2CH2 B. 甲烷的空间填充模型为： C. 核外有a个电子、b个中子，M的核素符号： D. 用电子式表示的形成过程： 3. 为阿伏加德罗常数的值，下列说法正确的是 A. 标准状况下，溶于水，溶液中、和的微粒数之和小于 B 向溶液中通入适量，当有被氧化时，转移电子总数一定等于 C. 电解精炼铜时，以待精炼铜作阳极，以纯铜作阴极，当阳极有转化为时，电路中通过的电子数为 D. 与混合物中键的数目为 4. 下列化学方程式书写正确的是 A. 少量的通入溶液中： B. 往溶液中加入足量的氨水： C. 往硫酸铜溶液中加入一小块金属钠： D. 往澄清石灰水中通入过量的： 5. 物质的类别和核心元素的化合价是研究物质性质的两个重要维度，下图为氮、硫及其部分化合物的价类二维图，下列说法不正确的是 A. 坐标轴左侧区域代表的是氮及其化合物 B. 的转化均能一步实现 C. c、d和i、j均属于酸性氧化物 D. f与l可以是同一种物质 6. 实验改进与优化应遵循科学性、直观性、易操作性、安全性的原则，提升化学实验效率。下列有关实验改进分析不正确的是 A. 使用恒压滴液漏斗可防止浓氨水污染环境，并使漏斗内液体顺利流下 B. 用点燃的木条靠近肥皂泡，听到爆鸣声，可检验产物中有氢气产生 C. 该改进装置可用于性质的探究实验 D. 利用此装置可较长时间看到白色絮状沉淀 7. 原子序数依次增大的五种短周期主族元素X、Y、Z、R、Q，其中X的原子最外层电子中未成对电子数目与成对电子数目相同；同周期主族元素中只有2种元素的第一电离能大于；五种元素可形成某种离子液体的阴离子(其结构式如图所示)。下列说法不正确的是 A. 五种元素中元素的电负性最大且原子半径最小 B. Y、Q的最高价氧化物的水化物均是强酸 C. 该阴离子中Y原子最外层电子不满足8电子稳定结构 D. 五种元素形成的简单氢化物中沸点最高的是 8. 某兴趣小组将过量Cu与FeCl3溶液充分反应，静置后取上层清液于试管中，将KSCN溶液滴加到清液中，观察到瞬间产生白色沉淀，局部出现红色；振荡试管，红色又迅速褪去。已知： ①CuCl2+Cu=2CuCl↓（白色）——该反应速率很慢 ②2CuCl2+4KSCN=2CuSCN↓（白色）+(SCN)2+4KCl——该反应速率很快 ③(SCN)2是拟卤素，化学性质和氯气相似 下列说法正确的是（ ） A. 用KSCN溶液检验Fe3+时，Cu2+的存在不会对检验产生干扰 B. 局部出现红色主要是因为溶液中的Fe2+被空气中的O2氧化成Fe3+，Fe3+与KSCN反应生成Fe(SCN)3 C. 白色沉淀是CuCl，是溶液中CuCl2与Cu反应生成的 D. 红色迅速褪去的原因是振荡试管时Cu2+与SCN-发生反应，从而使Fe3++3SCN-⇌Fe(SCN)3平衡逆移 9. 催化除去的机理如图所示，下列说法不正确的是 A. 反应①～④均是氧化还原反应 B. 反应②中碳氧双键未断裂 C. 中碳原子采取杂化 D. 上述机理总反应为 10. 二氯化二硫()常用作橡胶的低温硫化剂和粘结剂。可由硫和氯气在100～110℃直接化合而成。实验室制备的实验装置如下。 已知：的熔点：-77℃，沸点：137℃，遇水剧烈反应。 下列叙述错误的是 A. B中的试剂是饱和食盐水 B. 通入的目的是为了排尽装置中的空气，防止硫加热时与氧气反应 C. C、E中可以分别得到副产品漂白液和漂白粉 D. 在D、E之间加一个盛有无水的干燥管，实验更安全，产率更高 11. 以辉锑矿(主要成分为，含少量、CuO、等)为原料制备锑白()的工艺流程如图所示。下列说法错误的是 已知：浸出液中除含过量盐酸和之外，还含有、、等。 A. 该生产过程中，能实现循环利用的物质是 B. 滤渣1的主要成分是和S C. “除砷”时有生成，则该反应的化学方程式为： D. 为了得到较多的锑白，操作时要将缓慢加入大量