2024届高考语病示例与补漏练习

2024届高考语病示例与补漏练习 考点： 1.基础组合：博兴柳编技艺——画线句的表达效果 2.基础组合：主旋律题材的作品——词语填空 3.基础组合：“弹幕”——下定义 4.基础组合：北京加大力度治理大气污染——语句改写 5.基础组合：《道德经》——破折号作用 6.基础组合：“村BA”——引号特定称谓的表达效果 【考点研究】 一、常见考点 1.画线句的表达效果 2.下定义 3.成语填空 4.语病修改 5.语句改写 6.破折号作用 7.引号特定称谓的表达效果 【考点示例】 一、基础组合：博兴柳编技艺——画线句的表达效果 【考点解读】 1.成语填空 2.语病修改 3.画线句的表达效果 文本 阅读下面的文字，完成题目。 博兴柳编技艺 ① ，据记载已有800多年历史，2011年被列为国家级非物质文化遗产代表性项目。近年来，博兴县一批手艺人潜心研究柳编技艺、创新产品样式。巧手之下，老手艺呈现新面孔，古老非遗“编”出新花样。作为博兴县湾头村有名的“巧匠”，老贾虽年过七旬，手艺却不减，村里人常称赞：“老贾手艺是宝，柳编越做越新潮。”在简陋狭小的工作室里，老贾打磨出一件件工艺品：龙虎鸟兽，栩栩如生；亭台楼阁，气势恢宏；飞檐流角，轻盈灵秀......所拟之物，件件精致， ② 。这几年，不少人找到老贾，向他“取经”。老贾毫不吝啬，倾囊相授，令学习者惊叹不已。 毫不起眼的柳条，竟能编出国家馆外墙？在上海世界博览会，西班牙馆外墙以藤条为支撑，中间用杞柳编织物填充。从远处望去，流线型外观犹如起伏的波浪；从高处俯瞰，状若造型独特的“花篮”，令参观者 ③ 。柳编技艺与建筑跨界的巧妙融合，柳编不仅彰显文化内涵，也让建筑焕发新的生命活力。 ——人民日报记者李蕊《匠心编柳 妙手生花》 问题1 请依次在文中横线上填入恰当的成语。（3分） ① ；② ；③ 。 答案 ①源远流长；②巧夺天工；③叹为观止。 解析 ①源远流长：源头很远，流程很长或者比喻历史悠久。已有 800 多年历史， 应是“历史悠久” 之 意。 ②巧夺天工：精巧的人工胜过天然， 形容技艺及其精巧。 ③叹为观止：看到这里就够了。指赞美所见到的事物好到了极点。或惊叹不已：形容因为惊奇敬佩而发出的感叹久久不止， 感受至深。 问题2 文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（3分）（ ） A.柳编不仅焕发新的生命活力，也让建筑彰显文化内涵。 B.不仅柳编焕发新的生命活力，也让建筑彰显文化内涵。 C.不仅让柳编彰显文化内涵，也让建筑焕发新的生命活力。 D.不仅让柳编焕发新的生命活力，也让建筑彰显文化内涵。 答案 D 解析 画线句偷换主语，前面主语是“柳编技艺与建筑跨界的巧妙融合”,后一句主语变成了”柳条“， 因此也要加上”让“； 另外，关联词”不仅“位置不当，应提前。不仅而且是递进，前后语序 应互换，柳条焕发生命活力，建筑彰显文化内涵。 问题3 请从句式角度赏析画线句的表达效果。（5分） 答案 ①运用整句和短句，②句式活泼灵动， 简洁明快，节奏感较强。③强调作用，突出感情表达， (工艺品的形状形同各种动物) ④突显工艺品的精巧，⑤生动形象地说明老贾手艺精湛。 二、基础组合：“弹幕”——下定义 【考点解读】 1.成语填空 2.下定义 3.语病修改 文本 阅读下面的文字，完成下列题目。 屏幕中的剧情跌宕起伏，屏幕上一行又一行的字符络绎不绝地驰过，如同密集射击的炮弹令人_①:它们就是“弹幕”。 弹幕尽管被纳入“评论”范畴，却与传统的文艺批评有巨大的鸿沟。传统的文艺批评来自阅读之后的_②,作品的整体观照与解读、分析、阐释构成了基本的工作方式。相对地说，弹幕的首要特征是“即时”,评论对象往往是作品的一个短暂碎片。弹幕评论带有明显的即兴意味，令人瞩目的是现场、此刻与交互性的狂欢气氛，而不是严肃的反思与真知灼见。 弹幕是网络时代的产物。只有神奇的互联网才能支持如此之多的声音即时互动，让各种貌似无法交集的社会关系迅速地在虚拟空间联结起来。这是印刷文化③ 的。印刷文化的节奏相对缓慢，思想的交换不得不接受印刷速度与配送体系的限制。印刷文化的中心是文字符号。文字符号的阅读、理解、阐释形成一种深度文化。弹幕的即时评论尽管也诉诸于文字符号，但这些字符被加工为另一种奇特的屏幕形象，开启了另一种性质的空间，譬如视觉经验。 问题1 请在文中横线处填入恰当的成语。(3分) ①   ；②   ；③   。 答案 ①眼花缭乱（目不暇接）；深②思熟虑 ；③无可比拟（不可企及、望尘莫及）。 问题2 结合材料，给“弹幕”下一个定义。(3分) 答案 弹幕是观众在网络上观看视频时发到屏幕上的即时性交