2024届高考词语运用示例与补漏练习

2024届高考词语运用示例与补漏练习 考点： 1.基础组合：“弹幕”——下定义 2.基础组合：费孝通《再论文字下乡》——虚词填空 3.基础组合：卡尔·萨根《宇宙的边疆》——题记与解说词 4.基础组合：沉睡的西部——问句的表达效果 5.基础组合：博兴柳编技艺——画线句的表达效果 6.基础组合：汉服剧本杀——语病修改 【考点研究】 一、常见考点 1.下定义 2.虚词填空 3.题记与解说词 4.问句的表达效果 5.成语填空 6.画线句的表达效果 7.语病修改 【考点示例】 一、基础组合：“弹幕”——下定义 【考点解读】 1.成语填空 2.下定义 3.语病修改 文本 阅读下面的文字，完成下列题目。 屏幕中的剧情跌宕起伏，屏幕上一行又一行的字符络绎不绝地驰过，如同密集射击的炮弹令人_①:它们就是“弹幕”。 弹幕尽管被纳入“评论”范畴，却与传统的文艺批评有巨大的鸿沟。传统的文艺批评来自阅读之后的_②,作品的整体观照与解读、分析、阐释构成了基本的工作方式。相对地说，弹幕的首要特征是“即时”,评论对象往往是作品的一个短暂碎片。弹幕评论带有明显的即兴意味，令人瞩目的是现场、此刻与交互性的狂欢气氛，而不是严肃的反思与真知灼见。 弹幕是网络时代的产物。只有神奇的互联网才能支持如此之多的声音即时互动，让各种貌似无法交集的社会关系迅速地在虚拟空间联结起来。这是印刷文化③ 的。印刷文化的节奏相对缓慢，思想的交换不得不接受印刷速度与配送体系的限制。印刷文化的中心是文字符号。文字符号的阅读、理解、阐释形成一种深度文化。弹幕的即时评论尽管也诉诸于文字符号，但这些字符被加工为另一种奇特的屏幕形象，开启了另一种性质的空间，譬如视觉经验。 问题1 请在文中横线处填入恰当的成语。(3分) ①   ；②   ；③   。 答案 ①眼花缭乱（目不暇接）；深②思熟虑 ；③无可比拟（不可企及、望尘莫及）。 问题2 结合材料，给“弹幕”下一个定义。(3分) 答案 弹幕是观众在网络上观看视频时发到屏幕上的即时性交互性的碎片化评论。 解析 不符合下定义的基本格式0分；符合格式的前提下，中心语“评论”1分和修饰语“观众在网络上观看视频时发到屏幕上”“即时性交互性”“碎片化”有2个即2分。 问题3 文中画波浪线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可少量增删词语，不得改变原意。(3分) 答案 尽管弹幕的即时评论也诉诸文字符号，但这些字符被加工为另一种奇特的屏幕形象，开启了另一种性质的空间，譬如视觉经验。 解析 语序不当，关联词“尽管”放在“弹幕的即时评论”之前，得2分；“诉诸于”语义重复，删除“于”，得1分。 二、基础组合：费孝通《再论文字下乡》——虚词填空 【考点解读】 1.虚词填空 问题 在下面文段的横线处填上恰当的关联词语，使上下文连贯起来。 历史对于个人并①________点缀的饰物，②______实用的、不能或缺的生活基础。人不能离开社会生活，就不能不学习文化。文化得靠记忆，不能靠本能，③____________人在记忆力上不能不力求发展。我们④______要在个人的今昔之间构筑桥梁，⑤________在社会的世代之间也得筑通桥梁，⑥________就没有了文化，也没有了我们现在所能享受的生活。(费孝通《乡土中国·再论文字下乡》) 答案 ①不是；②而是；③所以；④不但；⑤而且；⑥不然。 三、基础组合：卡尔·萨根《宇宙的边疆》——题记与解说词 【考点解读】 1.成语填空 2.题记的作用 3.解说词的语言特点 文本 阅读下面的文字，完成下面小题。 【题记】我索取荣誉的对象不应该是太空，而应该是我的灵魂。假如我拥有一切，我就① 。好大喜功则为宇宙汪洋所吞没，开动脑筋则领悟世界。 ——帕斯卡尔《思想录》 宇宙的大小和年龄不是一般人所能理解的。我们的小小行星只不过是无限永恒的时空中的一个有限世界。从宏观来看，人类所关心的大多数问题都可以说是无关紧要的，甚至是② 的。但是，我们人类朝气蓬勃、勇敢好学、前途无量。几千年来，我们对宇宙及我们在宇宙中所处的地位作出了③ 的发现。人类对宇宙的探索，回想起来是很令人兴奋的。这些探索活动提醒我们：好奇是人类的习性，理解是一种乐趣，知识是生存的先决条件。因为我们在这个宇宙中只不过是晨空中飞扬的一粒尘埃，所以，我们认为，人类的未来取决于我们对这个宇宙的了解程度。 （选自卡尔˙萨根《宇宙的边疆》，有删改） 问题1 请在文中横线处填入恰当的成语。 ①   ；②   ；②   。 答案 ①无所用心；②微不足道；②出乎意料。 解析 本题考查学生