雪花带来冬天的梦（课件）-人音版（2012）音乐五年级上册

人音版 五年级上 雪花带来冬天的梦 1 新知导入 这是谁在做梦啊？是谁把它们唤醒了？ 冬 眠 青蛙、刺猬等小动物为了适应冬天食物缺乏、天气寒冷等环境，将自己的生命活动处于极度降低的状态，以保护自己。 2 歌曲欣赏 谈一谈歌曲带给你怎样的感受？ 3 教师范唱 歌曲的速度怎样？节拍怎样？ 4 新知讲解 四拍子指挥图示： 5 新知讲解 #2 升记号：是我们的老朋友了，如果升记号和小音乐拉手做了好朋友，那这个音符就要唱高半个音，成了“变化音”。 6 新知讲解 自己试着唱一唱这段旋律，注意休止符和附点音符的唱法。 7 新知讲解 跟着老师的伴奏哼唱旋律。 8 新知讲解 画一画旋律线唱一唱，注意变化音和下滑音的唱法。 9 新知讲解 分乐句填词唱一唱吧！ 10 新知讲解 带着合理的情绪完整的演唱。 11 新知讲解 第一乐段，描绘了雪花飘飘而下的情景及甜美的梦境。 第二乐段表现了四个小动物即将冬眠。 12 新知讲解 ⅴ ⅴ 加上力度记号再唱一唱，感受力度变化后有什么不同。 新知讲解 配上二声部，分声部唱一唱。 合作探究 小动物们真可爱,可在我们身边,这些动物的数量越来越少了,人类正在伤害他们,看到这样的情况,我们应该怎样做呢? 课堂练习 除了书上写的4种动物，还有哪些动物冬眠？ 蟾蜍、蛇、蚯蚓、鳄鱼、乌龟、松鼠、睡鼠、蝙蝠、蚂蚁、黄蜂、蜥蜴、蜗牛。 编创歌词。做一回小小作词家。 告诉__ __ __， 告诉___ ___ __ ， 告诉_ _ __ ， 告诉__ __ __ 。 课堂总结 《雪花带来冬天的梦》这首歌曲，让我们感受到了大自然的美丽神奇，以轻柔优美的旋律给我们带来了愉悦，更加激发了我们对美好生活的向往。 17 作业布置 你还会哪些关于冬天和雪花的歌曲，下节课与同学来分享。 Lavf58.51.100 null 105432.68 null 98431.18 $$