2023年中考化学专题复习----化学实验探究

2023年中考化学专题复习-化学实验探究 1. 关于酸的性质是一项重要的课题。某小组以“探究硫酸的性质”为主题开展项目式学习。 【任务一】浓硫酸稀释过程中的能量变化。 图1实验中，观察到用石蜡固定在铜片下的乒乓球脱落，此现象说明浓硫酸溶于水__________。 【任务二】溶液浓度对硫酸化学性质的影响。 图2实验中，观察到很快变黑的是滤纸__________(填“A”或“B”)，由此可知，硫酸溶液的浓度不同，腐蚀性不同。 【任务三】稀硫酸的化学性质。 小组同学按图3进行实验。 （1）试管2中可观察到的现象是_______________。 （2）该组同学利用数字化传感器测得试管3中不断滴加稀硫酸时pH的变化图象如图4所示，二者恰好完全反应的微观示意图如图5所示。 ①图4中a点所示溶液中含有的溶质是__________。 ②该反应中没有发生变化的微粒是__________(写出离子符号)。 （3）小组同学对试管4反应后的物质成分产生了兴趣，继续进行实验。 【提出问题】试管4反应后的溶液中溶质成分是什么？ 【作出猜想】猜想一：可能是K2SO4：猜想二：可能是__________；猜想三：可能是K2SO4、H2SO4 【实验与结论】 （4）某同学为验证猜想三，用洁净干燥的玻璃棒蘸取该反应后溶液滴到湿润的pH试纸上，测得pH=4， 她认为猜想三正确。对她的操作方法、测量结果及结论的评价，正确的是__________。 A.方法不正确，结果偏小，结论正确 B.方法正确，结果偏大，结论不正确 C.方法不正确，结果偏大，结论正确 D.方法正确，结果偏小，结论不正确 【任务四】废液回收处理。 实验结束后，在老师指导下同学们将四支试管中的液体倒入废液缸，并对废液缸中的固体物质进行了回收。在检验废液时发现硫酸过量，为防止其污染环境，从实验成本的角度考虑，向该废液中加入适量的____(填一种具体物质的化学式)，处理后再排放。 2. 有一包白色固体，可能含有硫酸铜、碳酸钾、氯化钠、氢氧化钠、氯化钡中的一种或几种。为探究该固体组成，某兴趣小组进行了如下实验。 实验操作及现象 实验结论及分析 取适量固体样品于烧杯中，加入过量稀硝酸，无气泡冒出，固体全部溶解，得到蓝色溶液A。 固体样品中一定不含有 _____。 向蓝色溶液A中加入过量的硝酸钡溶液，产生白色沉淀，充分反应后过滤，得到滤液B。再向滤液B中加入硝酸银溶液，产生白色沉淀，过滤，得到滤液C。 固体样品中一定含有氯化钠。加入硝酸钡溶液生成的沉淀物为_____，滤液C中一定含有的阳离子是_____（写离子符号）。 请设计实验进一步确定该固体的组成（写出步骤、现象、结论）：另取少量样品于试管中，_______。 3. 氢氧化钠是重要的化工原料。某同学对氢氧化钠的性质进行了如下探究： （1）将适量氢氧化钠固体放入刚停止沸腾的水中，观察到水重新沸腾，说明氢氧化钠固体溶解时____（填“吸收”或“放出”）热量。 （2）取（1）中的溶液连入图1电路中，闭合开关后，小灯泡发光，说明氢氧化钠溶液具有导电性，溶液中的微粒有_____（填微粒符号）。 （3）在盛有氢氧化钠溶液的烧杯中，滴加2～3滴无色酚酞试液，再逐滴加入稀盐酸，边滴加边用玻璃棒搅拌，当溶液颜色刚好_____时，稀盐酸和氢氧化钠溶液恰好完全反应。 （4）按图2所示进行实验，将水和氢氧化钠溶液同时全部注入集气瓶中，观察到U形管内左侧液面____（填“高于”、“相平于”或“低于”）右侧液面，说明二氧化碳和氢氧化钠可以发生反应，发生反应的化学方程式为______。B瓶中若氢氧化钠过量，那么反应后B瓶溶液中溶质是______（填化学式），请你用指示剂和其他药品证明溶质的成分______ 。 4. 某化学兴趣小组用碳酸钠溶液鉴别稀盐酸、食盐水和澄清石灰水。 【进行实验】 实验步骤 实验现象 实验结论 分别用a、b、c三支试管取样，各加入一定量碳酸钠溶液 a中有气泡产生 a中物质是稀盐酸 b中无明显现象 b中物质是食盐水 c中_______ c中物质是澄清石灰水 写出a试管中发生反应的化学方程式_______。把c试管反应后的物质进行过滤，得到滤液。 【提出问题】滤液中溶质的成分是什么？ 猜想一：Na2CO3和NaOH；猜想二：NaOH；猜想三：_______。 提示：Ca(OH)2微溶于水。 【实验过程】为证明猜想一是否正确，进行了如下实验： 实验步骤 实验现象 实验结论 取一定量滤液于试管中，加入一种盐溶液(写溶质化学式)_______ 有白色沉淀 猜想一正确 写出上述有白色沉淀生成的化学方程式_______。 【反思与交流】a试管中的废液显酸性，从环保、经济、操作简便等方面考虑，应向废液加入(写化学式)__