2.2.4 单细胞生物-【高效同步】2023-2024学年七年级生物上学期备课课件（人教版）

细 胞 组成 系统 组成 植物体 动物体 组成 组成 器 官 组 织 分裂 分化 动植物体结构层次比较： 复习旧知 通过前面的学习我们知道,除了病毒之外,所有的生物都由细胞构成的,并且绝大多数生物是由多个细胞所构成的.比如说，在我们校园里种植的各种植物，就是由多个细胞所构成的；又比如我们人类，同样也是由多个细胞所组成的 世界上最大、最小的动物是什么？ 最大的动物——蓝鲸 最小的动物——单细胞动物 第四节 单细胞生物 01 03 02 04 举例说出单细胞生物与人类生活 的关系。 说明单细胞生物可以独立完成生命活动。 使用显微镜观察草履虫。 了解草履虫的结构。 学习目标 大肠杆菌 变形虫 衣藻 草履虫 概 念：身体只有一个细胞的生物，称为单细胞生物。 生活环境：大多数生活在水域或湿润的环境中，有些寄生在其他生物体上。 一、常见的单细胞生物 酵母菌 5 单细胞细菌——大肠杆菌 有鞭毛，能运动。寄生在人与动物肠道内。是世界广泛使用的卫生监督指示菌。大肠杆菌菌群常作为饮水和食品的卫生学标准。 单细胞真菌—酵母菌 单细胞真菌，能将糖发酵成酒精和二氧化碳。面包和馒头里的许多小孔，就是酵母菌发酵后产生的二氧化碳。 　 生活在清水池塘或水流缓慢、藻类较多的浅水中。它体表的任何部位都可形成临时性的细胞质突起，称为伪足。伪足是其临时运动器，也可包裹食物，完成摄食。 单细胞动物——变形虫 　　衣藻是单细胞藻类，生活在淡水中。细胞质里有一个杯状的叶绿体，可进行光合作用。前端有两根鞭毛，可以在水中自由游动。有红色眼点，对光的强弱敏感。 单细胞植物—衣藻 细胞质内有大量卵圆形叶绿体，有光时可进行光合作用。无光时通过表膜吸收溶解在水中的有机物。在鞭毛基部有一眼点，紧贴着眼点有一膨大部分，能感受光线。眼虫在运动中具有趋光性。是一种植物与动物之间过渡的生物。 单细胞生物——眼虫 自学指导 1.在“观察草履虫”的探究实验中，为什么从草履虫培养液的表层吸取培养液呢？在载玻片上放几丝棉花纤维的目的是什么？ 2.草履虫有哪些结构？各个结构有什么作用？ 3.草履虫通过什么方式生殖？ 4.单细胞生物与人类有何关系？ 实验：观察草履虫 实验目的 材料用具 草履虫培养液，显微镜，载玻片，盖玻片，滴管，放大镜，少许棉花纤维。 观察草履虫的形态及运动。 方法步骤 1.从培养液的表层吸一滴培养液，放在载玻片上，用肉眼和放大镜观察。 2.在培养液的液滴上放几丝棉花纤维，再盖上盖玻片。 为什么要从培养液表层吸取草履虫？ 表层氧气多，利于呼吸。 为什么要放棉花纤维？ 限制运动，便于观察。 12 实验：观察草履虫 从细胞层面上，它具有细胞所共有的基本结构：细胞膜（表膜）、细胞质和细胞核。 为什么说草履虫是一个细胞？ 二、草履虫的结构和生活 表膜 细胞核 细胞质 纤毛 口沟 食物泡 胞肛 收集管 伸缩泡 14 草履虫靠纤毛的摆动在水中旋转前进。遇到障碍物时，它们会采取后退的方式，改变方向后，再试探着前进。 草履虫是如何运动的呢？ 二、草履虫的结构和生活 前端 后端 纤毛 呈倒置的草鞋底状。前端钝圆，后端稍尖。 15 细菌和微小的浮游植物等食物由口沟进入体内，形成食物泡。食物泡随着细胞质的流动，其中的食物逐渐被消化。不能消化的食物残渣，从胞肛排出。 草履虫是如何获取营养的呢？ 二、草履虫的结构和生活 口沟 食物泡 胞肛 16 收集管和伸缩泡把体内多余的水分和废物收集起来，排到体外。 二、草履虫的结构和生活 表膜 收集管 伸缩泡 草履虫是如何呼吸和排泄的呢？ 氧的摄入、二氧化碳的排出都通过表膜。 17 二、草履虫的结构和生活 草履虫的生殖方式是？ 草履虫通过分裂产生新的个体。 1、若想进一步观察草履虫的形态和运动，应借助什么仪器观察？ 实验：观察草履虫 讨 论 显微镜 低倍物镜 2、要想清楚地观察纤毛，视野应该调节亮些还是暗些？ 暗些 3、草履虫是怎样生活的？ 从生物体的结构层次上，草履虫也是一个生物个体，能独立完成呼吸、运动等各种生理功能。 1 2 5 4 6 3 表膜 伸缩泡 食物泡 细胞质 纤毛 口沟 呼吸 排泄废物 消化食物 运动 内有遗传物质 进食的部位 ————— 胞肛 9 细胞核 7 8 收集管 收集废物 你能试着说出图中各结构的名称和功能吗？ 探究实验：草履虫对外界刺激的反应 1.草履虫的移动方向 。（用箭头表示） 2.丙组起（ ）作用。 实验现象:草履虫趋向 ,避开 。 草履虫趋向 刺激,避开 刺激。 乙（ ） 对照 探究实验：草履虫对外界刺激的反应 草履虫会趋向蔗糖,避开食盐 。 草履虫对食盐和蔗糖会作出怎样的反