精品解析：安徽省合肥市庐江县2023-2024学年九年级上学期期中化学试题

2024届第一学期11月份阶段练习 九年级化学 注意事项： 1．化学练习共两大题17小题，满分为40分。物理和化学练习时间共120分钟； 2．本练习包括“练习卷”和“答题卷”两部分，“练习卷”共6页“答题卷”共2页； 3．请务必在“答题卷”上答题，在“练习卷”上答题是无效的。 4．练习结束后，请将“练习卷”和“答题卷”一并交回。 一、本大题包括12小题，每小题1分，共12分。每小题的4个备选答案中只有一个答案符合题意。 1. 2023年5月30日，搭载神舟十六号载人飞船的长征二号F遥十六运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射。下列步骤中，一定涉及化学变化的是 A. 地面人员加注火箭燃料 B. 火箭点火起飞 C. 载人飞船与运载火箭分离 D. 载人飞船进入空间站轨道 2. 节约用水是保护水资源有效途径，适合张贴在公共场所水龙头旁的标识是 A. B. C. D. 3. 2023年8月15日是全国第一个生态日。为维护人与自然和谐共生的生态环境，下列做法与之相符的是 A. 大量燃放烟花 B. 大量植树造林 C. 垃圾深埋地下 D. 露天焚烧秸秆 4. 元素周期表是学习化学的重要工具。如图是元素周期表中所示的一种元素，从中获取的信息错误的是 A. 锘元素的核电荷数为102 B. 一个锘原子含有102个中子 C. 锘元素的元素符号为No D. 锘元素的相对原子质量为259 5. 钠与氯气反应生成氯化钠的示意图如下、下列有关说法正确的是 A. 氯化钠固体由分子构成 B. 反应中一个钠原子失去一个电子，形成相对稳定结构 C. 氯原子核外有两个电子层 D. 反应中Cl变成Cl+ 6. 下列实验操作规范的是（　　） A. 取适量液体 B. 取液体时挤入空气 C. 手按短柄加热液体 D. 两人合作滴加液体 7. 建立微观模型是学习化学的重要方法。下图是两种气体发生化学反应的微观示意图，其中相同的球代表相同的原子。下列有关说法正确的是 A. 该反应中有两种生成物 B. 化学变化中分子不可分 C. 化学变化中原子不可分 D. 该反应前后元素的种类发生改变 8. 归纳法是学习化学的重要方法之一，下列归纳不正确的是 A. 概念关系 B. 地壳中元素含量 C. 物质分类 D. 物质及组成模型 9. 对下列实验中出现的异常现象的原因分析合理的是 A. 加热固体时，试管破裂——试管口略向上倾斜 B. 用量筒量取的液体体积小于刻度值——仰视读数 C. 细铁丝在氧气中燃烧时，集气瓶炸裂——用于引燃的火柴过长 D. 实验室制取气体，收集的气体不纯——气密性不好 10. 科学家已经在实验室中制造出了“冰七”，这种冰需要在含有大量水源和极高压强下才能够生成，且水分子会整齐排列或排成一列。下列说法错误的是 A. 冰七的物理性质和普通冰有所不同 B. 冰七是与水的化学性质完全不同的新物质 C. 冰七中分子之间存在间隔 D. 冰七在压强降低的情况下可能变为液态 11. 比较、推理是化学学习常用的方法，以下是根据一些实验事实推理出的影响化学反应的因素，其中推理不合理的是 序号 实验事实 影响化学反应因素 A 铁丝在空气中很难燃烧，而在氧气中能剧烈燃烧 反应物浓度 B 碳在常温下不与氧气发生反应，而在点燃时能与氧气反应 反应温度 C 双氧水在常温下缓慢分解，而在加入二氧化锰后迅速分解 有、无催化剂 D 硫在空气中燃烧呈现淡蓝色火焰，而在氧气中燃烧则呈现蓝紫色火焰 反应物的种类 A. A B. B C. C D. D 12. 利用图甲所示装置可以测定空气中氧气的体积分数，其中燃烧匙内的白磷用电加热装置点燃，瓶内气压用气体压强传感器测定，其变化如图乙所示。则下列分析合理的是 A. t1s-t2s压强迅速升高到最高点，容器中温度保持不变 B. t2s-t3s压强迅速下降，只是瓶内氧气被消耗的过程 C. 根据t4s时瓶内的气压值，能计算出氧气约占空气质量的五分之一 D. t5s后的实验操作是打开弹簧夹使水进入瓶内的过程 13. 阅读下面科普短文，回答下列问题： 稀有气体包括氦、氖、氩、氪、氙和氡六种气体。由于稀有气体元素原子的最外层电子排布是稳定结构，所以它们的化学性质非常稳定，但在一定条件下，氙气（Xe）可与氟气（F2）发生反应，生成四氟化氙（XeF4）。工业上，制取稀有气体是通过将液态空气蒸馏，得到稀有气体，再用活性炭低温吸附法，将稀有气体分离开来。氦气是除了氢气外的最轻气体，可以代替氢气应用在飞艇中，不会着火和发生爆炸。 依据上述文章内容，回答下列问题。 （1）稀有气体约占空气体积的______。 （2）写出氙气与氟气在一定条件下发生化学反应的文字表达式______。 （3）氦气应用于飞艇利用了氦