2023年中考化学分类复习----物质的鉴别、推断与分离、提纯

2023年中考化学分类复习-物质的鉴别、推断与分离、提纯 一、单选题 1．如图所示，在蒸馏瓶中加入几块碎瓷片，再加入约三分之一体积的自来水，连接装置进行制取蒸馏水的实验。下列说法正确的是 A．实验时，碎瓷片的作用是防止加热时蒸馏瓶出现移动 B．实验时，冷凝管进、出水的方向：b进a出 C．图中所示装置，温度计的位置不对，水银球应该插入液态水中 D．用酒精灯的内焰加热且垫上石棉网 2．下列实验操作错误的是 （ ） A．将少量白磷浸没在盛有水的密闭广口瓶中保存 B．稀释浓硫酸时，把浓硫酸慢慢倒入盛水的量筒中并搅拌 C．用试管夹夹持试管时，应从试管底部往上套，夹在距管口约三分之一处 D．蒸发结晶过程中，当蒸发皿中的液体中出现较多量固体时，即停止加热 3．无色液体Ⅹ是下列四种物质中的一种。将其分成等量的三份，向其中分别加入少量的氯化铵溶液、碳酸钠溶液、酚酞试液，产生的现象如下表。则X是下列选项中的（　　） 加入物质 氯化铵溶液 碳酸钠溶液 酚酞试液 现象 产生无色气体 产生沉淀 变成红色 A．NaOH溶液 B．溶液 C．NaCl溶液 D．溶液 4．区分下列物质的试剂或方法不正确的是 A．氧气和氮气：带火星的木条 B．氧化铜和铁粉：观察颜色 C．氢氧化钠和硝酸铵固体：加水，测量温度变化 D．浓盐酸和浓硫酸：打开瓶塞，看是否有白雾 5．下列除去杂质的方法中，错误的是（　　） 选项 物质 杂质 除杂质的方法 A 稀硫酸 铜 过滤 B 铜粉 铁粉 过量稀硫酸、过滤 C 溶液 过量铁粉、过滤 D 二氧化碳 一氧化碳 点燃 A．A B．B C．C D．D 6．下列各项操作能达到实验目的是（　　） 选项 实验目的 实验操作 A 鉴别氧气、二氧化碳、氢气 通入澄清石灰水 B 除去铁粉少量铜粉 加入足量稀盐酸、过滤 C 检验一氧化碳 直接通入澄清石灰水 D 鉴别软水与硬水 加入肥皂水振荡 A．A B．B C．C D．D 7．下列实验设计能达到相应实验目的的是 选项 实验目的 实验设计 A 鉴别(NH4)2SO4和NH4NO3 取样，与熟石灰混合研磨，闻气味 B 除去木炭粉中混有的氧化铜 加入足量稀硫酸，过滤、洗涤、干燥 C 证明甲烷中含有碳元素 点燃甲烷，将干冷的烧杯罩在火焰上方 D 除去CO2中的少量HCl气体 先通过足量NaOH溶液，再通过浓硫酸 A．A B．B C．C D．D 8．下列实验操作能达到实验目的的是 选项 实验目的 实验操作 A 分离Ca(OH)2和CaCO3固体粉末 加水溶解、过滤 B 除去CO2气体中少量HCl气体 通过NaOH溶液 C 检验废水中是否含有SO42- 滴加BaCl2溶液 D 鉴别溶液：BaCl2、NaOH、HCl、MgSO4 将组内物质相互混合，观察现象 A．A B．B C．C D．D 9．推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是 A．向盛有1-2mL某溶液中滴入几滴无色的酚酞试液后无现象，该溶液一定是中性溶液。 B．取少量溶液于试管中，滴加BaCl2，有白色沉淀生成，证明溶液中一定含有Ag+。 C．向某固体中滴加稀盐酸，若有气泡产生，则该固体中一定有碳酸盐。 D．有机物一定含碳元素，但含碳元素的化合物不一定是有机物。 10．化学实验是我们应用化学知识、扩展化学思维和培养化学素养的重要途径。认真分析以下实验，不能达到预期效果或目的的是 A B C D 实验 目的 探究溶剂性质对溶解的影响 分离H2O2和MnO2制O2后的固液混合物 除去CO中的CO2气 体 区分NaCl、NH4NO3、NaOH 三种固体 A．A B．B C．C D．D 二、填空题 11．2003年6月，西安北郊古墓中出土一青铜锤(一种酒具)，表面附有绿色固体物质，打开盖子酒香扑鼻，内盛有26kg青绿色液体．专家认定是2000多年前的“西汉美酒”．这是我国考古界、酿酒界的一个重大发现．如果让你对出土的“西汉美酒”进行探究，你想探究的一个问题是： ． 12．炎热的夏天，在家中可以自制汽水来解暑。 【制备材料】1.5g小苏打、1.5g柠檬酸、蔗糖、果汁、凉开水、500ml饮料瓶 【制作过程】如下图所示。 （1）柠檬酸易溶于水，其水溶液显酸性。检验柠檬酸的水溶液显酸性，可以选择下列物质中的 （填字母序号）。 A．铁钉          B．铜丝        C．鸡蛋壳        D．食盐 （2）上述自制汽水属于“碳酸饮料”，其中碳酸的来源是 。 （3）材料中的小苏打是 的俗称，其水溶液显碱性。 （4）打