第13课 五四运动（课后自测提高版）--2023-2024学年浙江省统编版历史与社会八年级上册

第13课 五四运动 （课后自测）（提高版）·历史 （考试时间：60分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 1、 选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1．青年学生是时代的先锋，民族的骄子。下列史实最能反映他们为了民族利益挺身而出，站在社会潮流浪尖的是 A．新文化运动 B．洋务运动 C．五四运动 D．公车上书 2．某年的某天，一队队群情激愤的学生举着旗帜，在街上游行，他们高呼口号：“外争主权，内除国贼！”“废除二十一条！”“还我青岛”“拒绝在和约上签字！”这是我国近现代史上哪一事件中的一幕 A．义和团运动 B．新文化运动 C．辛亥革命 D．五四运动 3．它标志着中国人，至少是中国知识分子特别是青年学生意识的觉醒，是1840年以来中国青年知识分子群体第一次全身心地投入，由此揭开了中国历史的新篇章，即中国的政治已不再发、限于职业政治家范围，而扩大到了知识分子阶层特别是青年学生层面，“它”是（  ） A．戊戌变法 B．辛亥革命 C．新文化运动 D．五四运动 4．1919年5月4日，中国先进青年知识分子掀起了一场拯救民族危亡、捍卫民族尊严、凝聚民族力量的爱国革命运动。这场运动体现的精神是（    ） A．艰苦奋斗、公而忘私 B．改革创新、与时俱进 C．爱国进步、民主科学 D．同仇敌忾、反抗侵略 5．五四运动是一场反帝反封建的爱国运动，下列口号中最能体现这一运动性质的是 A．“外争国权、内惩国贼” B．“取消二十一条” C．“拒绝在和约上签字” D．“打倒列强，除军阀” 6．我们是五月的花海，用青春拥抱时代；我们是初升的太阳，用生命点燃未来。“五四”的火炬，唤起了民族的觉醒。五四爱国运动是（   ） A．我国历史上一次空前的思想大解放运动 B．一次彻底地反对帝国主义和封建主义的爱国运动 C．一次轰轰烈烈的国民革命运动 D．一次自上而下的资产阶级性质的改良运动 7．五四运动标志着中国人，至少是中国知识分子，特别是青年学生意识的觉醒，是1840年以来中国青年知识分子群体第一次全身心地投入，由此揭开了中国历史的新篇章。五四运动是我国历史上一次 A．封建王朝的自救运动 B．彻底地反对帝国主义和封建主义的爱国运动 C．轰轰烈烈的国民革命运动 D．自上而下的资产阶级性质的改良运动 8．以下口号最能体现五四运动性质的是 A．“外争主权，内除国贼” B．“取消二十一条” C．“誓死力争，还我青岛” D．“惩办卖国贼” 9．在五四运动中开始以独立的姿态登上政治舞台的是（   ） A．知识分子 B．农民阶级 C．资产阶级 D．工人阶级 10．下图为北京高校被捕学生回校时受到学生们热烈欢迎的情景，学生们在国家危难时，挺身而出，喊出了响亮的口号。在该活动中最能体现其性质的口号是 A．“誓死力争，还我青岛” B．“废除二十一条” C．“外争主权，内除国贼” D．“拒绝在和约上签字” 11．下面资料是1919年6月间上海等地发给北洋政府的部分电函名称，这些电函作为史料能直接证明 ①五四运动是中国新民主主义革命的高潮 ②上海在五四运动期间开展“三罢”斗争 ③五四运动声势浩大，上海是运动的核心 ④五四运动具有反帝爱国的性质 A．①② B．②④ C．①③ D．③④ 12．马星驰先生为五四运动画了漫画《民气一致之效果》，它深刻揭示出五四运动取得初步胜利的主要原因是（   ） A．中国共产党的正确领导 B．枪杆子里面出政权 C．各阶层人民的联合斗争 D．北伐战争的推动 13．习近平主席在纪念五四运动100周年大会上说：今年是五四运动100周年，也是中华人民共和国成立70周年。在这个具有特殊意义的历史时刻，我们在这里隆重集会，缅怀五四先驱崇高的爱国情怀和革命精神。据此回答，这场伟大运动的性质是 ①爱国革命运动  ②社会革命运动  ③思想启蒙运动  ④政治改良运动 A．①②③④ B．①②③ C．②③④ D．①③④ 14．标语是指文字简练、意义鲜明的口号，具有宣传、鼓动的作用，许多标语往往还是历史的见证。下列四则标语中，能见证我国抗日战争历史的有 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 15．法国公使在目睹了中国一次重大历史事件后说：“我们正面临着一种前所未有的、最令人惊异的重要现象，即中国为积极行动而形成了一种全国性的舆论。”美国驻华公使芮恩施也说：“中国