2.2 轴对称的性质 课后练习 2023-2024学年苏科版数学八年级上册

2023-11-15
| 4页
| 335人阅读
| 135人下载

内容正文:

2.2 轴对称的性质 一.选择题 1.将矩形ABCD沿AE折叠,得如图所示的图形,已知∠CED'=70°,则∠AED的大小是(  ) A.50° B.55° C.60° D.70° 2.下列说法错误的是(  ) A.关于某直线成轴对称的两个图形一定能完全重合 B.线段是轴对称图形 C.全等的两个三角形一定关于某直线成轴对称 D.轴对称图形的对称轴至少有一条 3.等边三角形的对称轴有(  )条. A.1 B.2 C.3 D.4 4.如图,△ABC与△DEF关于直线l对称,BE交l于点O,则下列说法不一定正确的是(  ) A.AC=DF B.BO=EO C.AD⊥l D.AB∥EF 5.如图,△ABC与△A′B′C′关于直线l对称,若∠A=50°,∠C=20°,则∠B'度数为(  ) A.110° B.70° C.90° D.30° 6.如图,点P在锐角∠AOB的内部,连接OP,OP=3,点P关于OA、OB所在直线的对称点分别是P1、P2,则P1、P2两点之间的距离可能是(  ) A.8 B.7 C.6 D.5 7.如图所示的图形,长方形纸片沿AE折叠后,点D与D′重合,且已知∠CED′=50°.则∠AED是(  ) A.60° B.50° C.75° D.65° 8.如图,四边形ABCD中,∠A=90°,∠C=110°,点E,F分别在AB,BC上,将△BEF沿EF翻折,得△GEF,若GF∥CD,GE∥AD,则∠D的度数为(  ) A.60° B.70° C.80° D.90° 二.填空题 1.如图,将一张长方形纸片ABCD沿EF折叠,使点D与点B重合,点C落在C′的位置上,若∠BFE=68°,则∠ABE的度数为    . 2.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=3,BC=4,点D是边AC上一点,将△BCD沿BD翻折,使点C恰好落在AB边上的点E处,线段BD上有一动点P,则△PAE周长的最小值为    . 3.如图,在△ABC中,∠B=33°,将△ABC沿直线m翻折,点B落在点D的位置上,则∠1﹣∠2的度数是    度. 4.如图,点P是∠AOB内一点,点P关于OA的对称点为C,点P关于OB的对称点为D,连结CD交OA、OB于点M和点N,连结PM、PN.若∠AOB=50°,则∠MPN的大小为    度. 5.如图,矩形纸片ABCD中,AB=6,BC=12.将纸片折叠,使点B落在边AD的延长线上的点G处,折痕为EF,点E、F分别在边AD和边BC上.连接BG,交CD于点K,FG交CD于点H.给出以下结论:①EF⊥BG;②GE=GF;③△GDK和△GKH的面积相等;④当点F与点C重合时,∠DEF=75°.其中正确的序号是    . 三.解答题 1.如图,△ABC中,∠ABC=90°,BA=BC.过点B作直线MN, (1)画出线段BC关于直线MN的轴对称图形BD; (2)连接AD,CD,如果∠NBC=25°,求∠BAD的度数. 2.如图,四边形ABCD是矩形,把△ACD沿AC折叠到△ACD′,AD′与BC交于点E,若AD=4,DC=3,求BE的长. 3.观察如图所示的这条花边,回答下列问题. (1)在这条花边中,相邻的图案具有什么关系? (2)整条花边图案是否是轴对称图形? 4.小强用火柴棒在桌上摆了一个不正确的等式,如图所示,你有没有什么办法,在不移动火柴棒的情况下,使桌面出现一个正确的等式? 5.如图,在△ABC中,点D,E是边BC上两点,点F是边AB上一点,将△ADC沿AD折叠得到△ADG,DG交AB于点H,将△EFB沿EF折叠得到△EFH. (1)如图1,当点G与点H重合时,请说明∠BAC=∠EHD; (2)当点G落在△ABC外,且HE∥AD,∠GAB:∠CAD=1:3. ①如图2,请说明∠EHD=4∠GAB; ②如图3,若∠B=30°,将△EFH绕点H顺时针方向旋转一个角度α(0<α<180°),则在这个旋转过程中,当△EFH的其中一边与△AHG的某一边平行时,直接写出旋转角α的度数. 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$

资源预览图

2.2 轴对称的性质 课后练习 2023-2024学年苏科版数学八年级上册
1
2.2 轴对称的性质 课后练习 2023-2024学年苏科版数学八年级上册
2
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。