内容正文:
2023~2024学年第一学期期中学业质量测试
九年级 化学
可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 N-14 O-16 S-32 Cu-64 Ba-137
第I卷(选择题 共20分)
第I卷共10小题,每小题2分,共40分。每小题给出的四个选项中只有一个选项正确。
1.下列做法会影响海安“全国文明城市”称号的是( )
A.生活污水直接排入河流 B.加强对烟花爆竹燃放管理
C.鼓励工厂使用清洁能源 D.生产及生活垃圾分类放置
2.右图所示为海安2023年10月16日的天气状况,其中计入空气污染指数的有害气体属于氧化物的有( )
A.1种
B.2种
C.3种
D.4种
3.实验室常用固体金属锌与稀硫酸反应制取氢气(Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑),其对应操作正确的是( )
A.检查气密性 B.加入锌粒 C.加入稀硫酸 D.收集氢气
4.下列有关物质的性质与用途具有对应关系的是( )
A.氮气难溶于水,可用作保护气 B.木炭在常温下为固体,可用作燃料
C.红磷具有可燃性,可用于生产火柴 D.氦气化学性质不活泼,可制造低温环境
阅读下列材料,完成第15~16题。
自从发现Cl2消毒清水能生成毒副作用的CHCl3后,自来水厂改成以亚氯酸钠(NaClO2)和盐酸为原料制备C1O2,然后将C1O2投加到清水中进行消毒。ClO2受热、见光易分解。
5.亚氯酸钠中氯元素的化合价是( )
A. -1 B. +3 C. +5 D.+7
6.下列说法不正确的是( )
A.ClO2读作二氧化氯
B.ClO2应密封避光且放在阴凉处保存
C.NaClO2中含有ClO2分子
D.制备ClO2的过程中发生了化学变化
7.在持续-15℃的超低温度下,蒸发的海水遇低温冷空气中的颗粒物结合形成“冰晶”,呈现出烟雨茫茫的自然景象。下列有关水蒸气形成“冰晶”的说法正确的是( )
A.分子的种类不变 B.分子的间隔变小
C.每个水分子体积变大 D.每个水分子质量变大
8.下列实验方案能达到实验目的的是( )
A.验满氧气:将带火星的木条伸入集气瓶中
B.除去空气中氧气:将密闭容器中的空气与足量汞混合,充分加热
C.将硬水转化为软水:用明矾吸附硬水中的可溶性钙、镁化合物
D.检验石蜡的组成中是否含有氧元素:在点燃蜡烛的火焰上方罩一只干燥烧杯
9.学习小组通过下列实验探究了O2的性质。
实验I将红热的铁丝伸入盛满O2的集气瓶中,剧烈燃烧,生成一种黑色固体。
实验II将少量纳米铁粉加入盛满O2的集气瓶中,发生自燃,生成一种红棕色固体。
实验III将一小块金属钠置于空气中,很快变暗,生成一种白色固体。
实验IV将相同大小的金属钠置于空气中加热,剧烈燃烧,生成一种黄色固体。
下列说法不正确的是( )
A.实验I中黑色固体为四氧化三铁
B.实验II中发生的反应属于化合反应
C.实验I、II对比可知:生成物的种类与反应的接触面积有关
D.实验III、IV对比可知:生成物的种类与反应的条件有关
10.某小组以图1装置用CO夺取CuO中的O来制取Cu,同时生成CO2。不同温度下反应4小时后固体物质的XRD图如图2所示(XRD图谱可用于判断某固体物质是否存在,不同固体出现的衍射峰的衍射角不同)。
图1 图2
下列说法正确的是( )
A.400℃时,固体产物只有Cu
B.实验中,随着温度的升高,CuO先全部转化为Cu2O,再转化为Cu
C.取32gCuO放在图1管中,当全部转化为Cu时,生成CO2的质量8.8g
D.取32gCuO放在图1管中,在一定温度下实验,最终得到固体产物Cu和Cu2O的混合物总质量为27.2g,则生成的CO2质量为13.2g
第Ⅱ卷(非选择题 共40分)
11.(8分)I建立宏观、微观和符号之间的相互联系是化学学科的特点。请根据下列信息回答有关问题:
图1 图2
(1)图1为粒子之间的转化关系图,其中①表示的是____________。
(2)图2中A、B不属于同种元素,其原因是______________________。
(3)若图2中D为氯离子结构示意图,则它与C结合形成化合物的化学式为____________。
(4)若图2中D为